【篇一】組織春游活動總結(jié)范文
4月5日早晨7點30分,風(fēng)和日麗,陽光明媚。七年級398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開赴云陽山上進行春游活動,當(dāng)天12點30分從山上順利返校,過后各班認(rèn)真進行活動總結(jié)。云陽山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開放,同學(xué)們在這無邊的春色中盡情享受著春游的快樂。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定春游方案。明確分工落實責(zé)任,確;顒悠陂g師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮,每班分成六個小組。每個小組八到九個學(xué)生。每個小組有個小組長,負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本組人數(shù),每班由班主任管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工,做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí),對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報。
3、本次活動共有學(xué)生398人參加,隨行老師23人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時,周世威老師親自指揮學(xué)生過馬路。保證學(xué)生安全通過。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的學(xué)生。當(dāng)進入云陽山時,聽從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進行春游。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的世紀(jì)星學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中,同學(xué)們團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。
三、引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標(biāo)
學(xué)校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了春游,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進了我們的目標(biāo)達(dá)成。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位班主任和老師的奉獻(xiàn)和努力!當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再倡議,集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班主任在回校途中,離開學(xué)生隊伍,提前來到學(xué)校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
【篇二】組織春游活動總結(jié)范文
4月19-20日西安正恒商業(yè)管理有限公司組織了第集體活動—春游。本次活動雖然趕上天氣一直下雨,且時間安排的比較緊促,但這絲毫沒有降低大家出游的熱情。
4月19日下午3點20分在公司總經(jīng)理楊總、綜合管理部主管鄧潔及招商運營部經(jīng)理馬駿的安排下整齊有序的登上去往太平國家森林公園的班車。在經(jīng)過2個多小時的路程后42人安全抵達(dá)早已安排好食宿的農(nóng)家樂小院,大家的心情都非常興奮。分配好房間后,大家各自收拾東西首座休息后開始晚餐聚餐,色香味俱全的農(nóng)家小菜讓大家的熱情飆升。
晚餐結(jié)束后開始組織烤串、卡拉OK晚會,大家共同準(zhǔn)備烤串、烤雞翅、烤串串,就著烤串啤酒一展歌喉,大家的熱情非常高漲,楊總的2次獻(xiàn)歌更是把整個活動推到了開心點。讓此次春游活動達(dá)到一個高度,更使各部門同事之間的融洽度大大增加。
4月20日早上,9點多早餐結(jié)束后我們進發(fā)太平峪森林公園,開始兩個多小時的爬山活動。我們的員工平時一直在辦公室,在這方面是鍛煉是比較缺乏的,因為不經(jīng)常運動,爬起山來,一個個看上去都有些氣喘噓噓的,但大家沒有一個掉隊,也沒有一個受傷,我們互幫互助,一路歡歌笑語的走完了全程,體會到團結(jié)的力量,團隊的大家庭的溫暖。
我們的很多同事在西安都沒有家,只身來到西安闖事業(yè)。他們累了、病了需要人來關(guān)心,遇到困難和挫折需要人來安慰和幫助,并給他們指明前進的方向。更加覺得應(yīng)該讓他們在正恒這個大家庭中,快樂的工作,快樂的成長,并給他們提供展示他們才藝的舞臺,我相信大家團結(jié)一心,其力斷金,一定能在西安開創(chuàng)出一片自己的天地。
這次活動達(dá)到了很好的凝聚團隊的效果,大家都表示要經(jīng)常組織這樣的活動!
【篇三】組織春游活動總結(jié)范文
四月二十八日,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。
在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在親子制作中都體現(xiàn)了以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們選擇了人民公園半日游,天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動,一百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
【篇四】組織春游活動總結(jié)范文
春天,花紅柳綠、鳥語花香,正是孩子們與大自然親密接觸﹑欣賞大自然美好風(fēng)光的時節(jié)。為了讓孩子們尋找春天,感受欣賞春天的美麗,了解并發(fā)現(xiàn)春天的變化,開拓視野,增長知識,感受大自然的美,4月8日,幼兒園開展了春游活動。
一大早,孩子們在老師的組織下懷著興奮的心情,排著整齊的隊伍走出教室,融入自然,去感知春天、體驗春天、擁抱春天。在路上他們洋溢著笑臉,一邊走一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn),尋找著春天的足跡。綠綠的小草、五顏六色的花朵、飛翔的鳥兒,當(dāng)我們來到目的地—大片的油菜花地,孩子們都顯得異常興奮。孩子們情不自禁在花叢中擺起了各種造型,要求老師給他們拍照,老師也抓住了契機,引導(dǎo)小朋友擺出了各種造型,并拍下了孩子們優(yōu)美、可愛的瞬間。接著老師組織幼兒做起了草地游戲,孩子們在游戲中看、摸、聞、滾,與小草有了親密的接觸,老師也引導(dǎo)幼兒多彎彎腰去尋找嫩綠的草芽芽,多抬抬頭去看看樹上的花朵樹葉,感受春天的變化,并嘗試用自己的語言、動作表達(dá)春天的美麗景色,在說說的過程中體驗到與老師、同伴共同活動的快樂。大家三三兩兩圍坐在一起,一邊沐浴著陽光,一邊與同伴分享美食,草地上留下了孩子們一串串快樂的笑聲。
活動相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次春游活動,既給孩子們提供了認(rèn)識、親近大自然的機會,在真實生動的情境中感知、感受春天景色,也使孩子們開闊了眼界,增長了知識,從而萌發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。