【#公務(wù)員考試# #2021年甘肅公務(wù)員面試熱點(diǎn)示例精選集#】公務(wù)員筆試結(jié)束，考生要注意面試的備考，為了方便考生及時(shí)有效的備考，那么，®無(wú)憂考網(wǎng)為您精心整理了2021年甘肅公務(wù)員面試熱點(diǎn)示例精選集，供大家參考。如想獲取更多公務(wù)員面試模擬題及備考資料，請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂考網(wǎng)的更新。

【篇一】2021年甘肅公務(wù)員面試熱點(diǎn)示例精選集

　　熱點(diǎn)背景：

　　當(dāng)前人工智能的發(fā)展主要受益于以深度學(xué)習(xí)為代表的機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，這讓計(jì)算機(jī)可以從大量數(shù)據(jù)中自主學(xué)習(xí)與進(jìn)化，從而作出比人類更高效、更精準(zhǔn)、更廉價(jià)的預(yù)測(cè)與決策。正因如此，人工智能作為新的通用型技術(shù)，被認(rèn)為將給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來(lái)變革性影響，已被各國(guó)上升到國(guó)家戰(zhàn)略和科技主權(quán)高度，成為不斷升溫的全球科技競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)。

　　模擬示例：

　　當(dāng)前人工智能技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入新里程，且人工智能被認(rèn)為可能會(huì)帶來(lái)“第四次工業(yè)革命”，因此，目前來(lái)說(shuō)人工智能技術(shù)已成為全球科技競(jìng)爭(zhēng)新焦點(diǎn)，但是伴隨人工智能技術(shù)的發(fā)展，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人工智能”的看法?

　　參考答案：

　　習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù)，具有溢出帶動(dòng)性�！币虼�，我國(guó)也要將發(fā)展人工智能上升到國(guó)家戰(zhàn)略地位，加速發(fā)展步伐，發(fā)揮“頭雁”帶動(dòng)作用，發(fā)展和治理同形，共同促進(jìn)人工智能的完善。

　　人工智能服務(wù)生活。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等超級(jí)算法，能夠幫助分析用戶喜好，做到精準(zhǔn)推送，既便利商家也便利消費(fèi)者;掃地機(jī)器人等為我們生活提供了便利，給我們節(jié)省了更多的時(shí)間。特別是疫情爆發(fā)以來(lái)，人工智能在遠(yuǎn)程診療以及藥品研發(fā)方面做出貢獻(xiàn)，更有無(wú)人配送等助力非接觸服務(wù)發(fā)展，再讓人們認(rèn)識(shí)到人工智能實(shí)用性和適用性強(qiáng)大�？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，未來(lái)人工智能將在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，發(fā)展?jié)摿�巨大，�?huì)成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，甚至成為引領(lǐng)社會(huì)改革的變革點(diǎn)。

　　人工智能隱患突出。一方面，從整個(gè)國(guó)際來(lái)看，我國(guó)人工智能發(fā)展起步晚，未形成有影響力的產(chǎn)業(yè)鏈，也沒(méi)有重大原創(chuàng)成果以及尖端人才供不應(yīng)求，導(dǎo)致與發(fā)達(dá)國(guó)家存在不小差距缺少核心競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面，技術(shù)和隱私相矛盾。例如，超級(jí)算法離不開(kāi)大量數(shù)據(jù)的支持，因此在這一過(guò)程中出現(xiàn)信息的過(guò)度搜集的問(wèn)題，侵犯用戶隱私權(quán);還有人工智能技術(shù)可能會(huì)被不法分子濫用，例如利用人工智能換臉技術(shù)，合成足以以假亂真的音像，傳播虛假信息，實(shí)施詐騙等。

　　對(duì)于人工智能的發(fā)展，我們要認(rèn)識(shí)到這是新技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，要順勢(shì)而為提升我國(guó)人工智能的發(fā)展速度，對(duì)于過(guò)程中存在的問(wèn)題也要?jiǎng)?chuàng)新管理方式，引導(dǎo)人工智能積極發(fā)展。

　　一是人才培養(yǎng)。一方面培養(yǎng)人才，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校教育，職業(yè)教育，等方式培養(yǎng)人工智能的專業(yè)人才;另一方面，也要引進(jìn)人才，通過(guò)高薪聘請(qǐng)等方式，吸納全球的頂尖技術(shù)人才加入到人工智能領(lǐng)域的高尖端人才當(dāng)中。

　　二是科技研發(fā)。國(guó)家加大人工智能研究領(lǐng)域科研投入力度，實(shí)現(xiàn)科研機(jī)構(gòu)與高校、企業(yè)的深度合作，共同攻克研究難題，助力我國(guó)掌握核心技術(shù)，形成有國(guó)際影響力的生態(tài)圈和產(chǎn)業(yè)鏈。

　　三是強(qiáng)化監(jiān)管。監(jiān)管不僅要對(duì)于人工智能應(yīng)用分級(jí)分類管理，更要具備前瞻性。人工智能大的特點(diǎn)就是更迭速度特別快，因此需要借鑒國(guó)外采取出臺(tái)指南等“軟法”來(lái)進(jìn)行約束監(jiān)管。以技術(shù)手段防范人工智能濫用，行業(yè)內(nèi)部要積極研發(fā)、部署內(nèi)容鑒別與溯源技術(shù)，以對(duì)抗濫用人工智能技術(shù)的問(wèn)題。

【篇二】2021年甘肅公務(wù)員面試熱點(diǎn)示例精選集

　　熱點(diǎn)背景：

　　學(xué)所以益才也，礪所以致刃也——習(xí)近平《之江新語(yǔ)·要善于學(xué)典型》

　　典出：漢·劉向《說(shuō)苑·建本》

　　原文：子思曰：學(xué)所以益才也，礪所以致刃也，吾嘗幽處而深思，不若學(xué)之速;吾嘗跂而望，不若登高之博見(jiàn)。故順風(fēng)而呼，聲不加疾而聞?wù)弑?登丘而招，臂不加長(zhǎng)而見(jiàn)者遠(yuǎn)。故魚(yú)乘于水，鳥(niǎo)乘于風(fēng)，草木乘于時(shí)。

　　釋義：要想增加才干，就要學(xué)習(xí);要使刀刃鋒利，就得勤加磨礪。

　　《說(shuō)苑》的這個(gè)小故事里，子思講了一個(gè)道理：要想增長(zhǎng)本領(lǐng)，必須找對(duì)方法，方法找對(duì)，事半功倍。與其“宅”在家里空想(解決辦法)，不如向人學(xué)習(xí)來(lái)得迅速;與其惦起腳來(lái)張望，不如登上高處看得廣遠(yuǎn)。要解決“本領(lǐng)不夠”的問(wèn)題，有很多辦法，其中，向典型學(xué)習(xí)就是一種好辦法，學(xué)習(xí)典型也是增長(zhǎng)本領(lǐng)的“磨刀石”。

　　模擬示例：

　　習(xí)總書(shū)記引用“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”來(lái)鼓勵(lì)我們要向典型學(xué)習(xí)，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　參考答案：

　　一、解釋含義，揭示道理。

　　要想增加才干，就要學(xué)習(xí);要使刀刃鋒利，就得勤加磨礪。習(xí)總書(shū)記引用這句古語(yǔ)就是號(hào)召?gòu)V大公務(wù)人員要向先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)典型也是快速增長(zhǎng)本領(lǐng)好方法。

　　二、圍繞道理談重要性。

　　1.諸葛亮的《誡子書(shū)》中也有類似的一句話：非學(xué)無(wú)以廣才;心學(xué)大師王陽(yáng)明也曾說(shuō)過(guò)：人須在事上磨�？梢�(jiàn)學(xué)習(xí)自古以來(lái)就是增長(zhǎng)才干的重要途徑，無(wú)論是向書(shū)本學(xué)，還是向他人學(xué)，首先一定要有學(xué)習(xí)之心。

　　2.典型人物身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，非常值得我們學(xué)習(xí)，如廖俊波的敢于擔(dān)當(dāng)、王繼才的信念堅(jiān)定、南仁東的本領(lǐng)過(guò)硬、黃文秀的勇于奉獻(xiàn)等。同時(shí)，學(xué)習(xí)典型能讓我們有更加明確的學(xué)習(xí)方向，快速向典型靠攏，快速提升自我，實(shí)現(xiàn)事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

　　3.典型人物本身就是被人民和國(guó)家認(rèn)可的“時(shí)代英雄”，具有時(shí)代風(fēng)向標(biāo)的作用，只有積極向典型學(xué)習(xí)才能更好把握時(shí)代脈搏，做群眾滿意的好干部。也才能更好肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任和歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。

　　三、談踐行與落實(shí)。

　　1.學(xué)不可以已，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)非一日之功，一定要保持日日學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。培訓(xùn)的時(shí)候可以學(xué)，開(kāi)會(huì)的時(shí)候可以學(xué)，業(yè)余討論的時(shí)候可以學(xué)，為人民服務(wù)的時(shí)候也可以學(xué)，點(diǎn)滴匯集終成汪洋。

　　2.非志無(wú)以成學(xué)，保證正確的學(xué)習(xí)方向。一定要搞清楚“向誰(shuí)學(xué)”這個(gè)問(wèn)題：可以向書(shū)本學(xué)習(xí)，也可以向?qū)嶋H工作學(xué)習(xí);可以向普通群眾學(xué)習(xí)，也可以向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí);誰(shuí)優(yōu)秀就向誰(shuí)學(xué)習(xí)，誰(shuí)有益于自己正向成長(zhǎng)就像誰(shuí)學(xué)習(xí)。

　　3.耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在現(xiàn)實(shí)工作中既要仰望星空也要腳踏實(shí)地，用理論指導(dǎo)實(shí)際，用實(shí)際踐行理論。通過(guò)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一才能讓我們更加牢固的掌握知識(shí)，也才能夠做到行穩(wěn)致遠(yuǎn)。