【篇一】陜西近年高考作文優(yōu)秀范文
很多時候我們會拘泥于一件事情而苦苦不得解決的辦法，亦或許是有辦法解決但卻是事倍功半。定向思維往往是不好的，在我們“山重水復(fù)疑無路”時，換位思考往往能讓我們“柳暗花明又一村”。
什么叫換位思考呢?譬如我們做數(shù)學(xué)題要證明線面垂直，如果死板地直接地證明固然是錯誤的，正確的方法是先證明線線垂直，而后推出線面垂直�？梢�，換位思考還能幫助我們解決數(shù)學(xué)難題。
當(dāng)楚王故意刁難晏子時，晏子巧妙應(yīng)對，由橘子的來源地不同而導(dǎo)致味道不同，因而沒有讓楚王*計得逞�！伴偕茨蟿t為橘，橘生淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同”也足以體現(xiàn)晏子巧妙換位思考來為自己和國家保住了顏面。
不會換位思考有時也是一種弊端，甚至還會造成禍患。隋煬帝楊廣為了一己私利想要游玩賞花而建造大運河，全然不顧百姓。終引起了百姓的不滿，也導(dǎo)致了隋朝的滅亡。究其根本，隋煬帝的悲慘結(jié)局主要由于他不會從百姓的角度思考，只顧自己。治國者往往要先得人心，太利己的人往往會害了自己。
與人相處也是這樣，要懂得變通學(xué)會換位思考。有時候朋友發(fā)生沖突時，我們總認(rèn)為自己是對的，都是別人的錯。待冷靜下來再好好思考，從他的角度考慮這件事，你也會發(fā)現(xiàn)自己也有不對的地方。
現(xiàn)實生活中，我們會遭遇這樣那樣的不測，坎坷艱辛伴隨著流言蜚語，總會來到我們身邊。你是否會不堪一擊狼狽不堪?如果是這樣的話，那你注定是失敗的。當(dāng)困難來臨，不要驚慌失措或是一味躲避，而是應(yīng)該敢于面對勇于接受，想盡辦法去應(yīng)對。因為你要考慮更多，要知道這些困難只是你人生的一部分，它們在你眼里根本不算什么，你沒必要怕的。你還有長長的一生要度過，哪里可能一帆風(fēng)順，怎么能敗在這里?困難越多，經(jīng)歷的越多，成長的越快。
我們是高三學(xué)生，日復(fù)一日枯燥乏味的學(xué)習(xí)讓我們內(nèi)心疲憊不堪，但是，我們現(xiàn)在能做的只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們的出路。如果這樣想，高三挺一挺，辛苦的是一年。高三玩一玩，辛苦的是一輩子。不要相信機遇總是會來到你的身邊，機遇都是留給有準(zhǔn)備的人的，你沒有資本就沒有資格和別人爭取。與其這樣不如拼盡全力，給成年之前的自己畫上一個完美的句號。
有時候不必固執(zhí)地做一件事，更好的辦法是學(xué)會換位思考。它是一種很有用的技巧，能幫你解決很多難題。
【篇二】陜西近年高考作文優(yōu)秀范文
別的同學(xué)撞你一下，你是否會原諒他?如果同學(xué)不小心踩你一下，你是否會還手?如果你以前是以原諒的方式來對待這些事，你是一個大度的人，俗話說的好“吃虧是福”，你會受到所有人的尊重，你是聰明的!如果你以前是用以牙還牙的方式來對待這些問題的話，聽了我的故事，你也會大度起來。
從前，有個爸爸開車回家，因為是中秋節(jié)，爸爸出去買了一箱提子，回到家后，孩子跑出來，看看爸爸抱了一箱就問：“爸爸，這是什么東西啊?”爸爸說：“這是提子”于是孩子拿了一串，好奇的搖了搖，一不小心，提子掉到了地上，如果你是爸爸，你會怎么做?A說：“要是我是爸爸，我會狠狠的打孩子一頓，讓他不再亂玩水果�！盉說：“如果我是爸爸，我會對孩子說：‘不要緊，下次可別再亂玩水果咯!’只要孩子知道錯就好了，畢竟孩子還是孩子嗎!”可是兩種方法的結(jié)果是相同，孩子都不亂玩水果了，可是，在孩子的心中產(chǎn)生了不同的感覺：孩子A產(chǎn)生了恐懼感，因為孩子怕再被爸爸狠狠的打一頓，所以他不再亂玩水果。而孩子B是明白了水果能亂玩的道理后才不再亂玩水果，這就是換位思考和不換位思考的大區(qū)別。而在換位思考的同時也不能不用美好的語言來鼓勵孩子，讓孩子更出色。
我就有這么一個事例，從前有一個媽媽，開家長會，老師對這個媽媽說：“你的孩子有多動癥，在凳子上連3分鐘都做不住�！眿寢尰氐郊依�，孩子問媽媽老師說什么，媽媽經(jīng)過換位思考對孩子說：“老師說你有進步，以前在板凳上1分鐘都做不住，現(xiàn)在能做上3分鐘了，媽媽很高興!”孩子就高高興興的睡覺了。后來又開家長會，老師對這個媽媽說：“你的孩子腦子有一點問題，這幾次，都考全班的倒數(shù)第2，他的同桌也只考了倒數(shù)第1�！眿寢尯軅牡幕氐郊遥⒆映鰜砹藛枊寢尷蠋熣f了一些什么，媽媽再次經(jīng)過換位思考對孩子說：“老師說你好，考的比同桌都好!”孩子就又高高興興的睡覺了。就這樣，媽媽一直鼓勵自己的孩子到18歲，孩子考進了清華北大，媽媽終于含著淚對孩子說：“孩子你長大了!”以上事例都可以說明換位思考對我們都有好處。
同樣的`事例在生活中也不少，我們在玩抓抓兒，我一不小心就把謝雨舟的腳踩了一下，謝雨舟并沒有因為這樣踩我，罵我，而是向老師說明請老師叫家長來接他去醫(yī)院，家長來了，我說對不起時，他爸爸站在我的角度思考問題，對我說：“不要緊，同學(xué)之間磕磕碰碰總是有的，不要太自責(zé)�！焙髞�，我打電話詢問病情時，他爸爸又說了早上說的話，我很感動。
以上事例都可以說明換位思考是有百易而無一害的，所以我們要學(xué)會換位思考。
我后總結(jié)出6句話：“知道別人的情緒，知道自己的情緒，尊重別人的情緒，控制自己的情緒，讓自己大度起來，讓世界更加美好!”
【篇三】陜西近年高考作文優(yōu)秀范文
一個人快樂與否，往往不取決于事物本身，而是取決于從哪個角度去觀察、分析，處理所發(fā)生的事情。
同樣一束玫瑰，有人看到的是它的美麗花朵，有人看到的卻是花莖上隱藏著的那尖銳的刺。
你可曾煩惱，而你又可曾把煩惱的事轉(zhuǎn)變成快樂的事。是啊!角度不同，結(jié)果就會不同。
一個凡人，不可能完美�？偵俨涣巳毕�。我就有一個致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好，幼兒園時就戴上了拿不掉的眼鏡，同學(xué)們嘲笑我，說我與普通人不一樣，不與我玩耍。我總是寂寞一人，沒有一個朋友，不懂友情。我的自卑引起了老師的注意。
一天，同學(xué)們在快樂的玩耍，我一人坐在墻角，低著頭滿臉的沮喪。這時老師來了，看見老師，我把頭埋得更低了。老師走過來拉著我的手，膽小的我立刻把手抽了回來，老師再次的拉過我的手，我微微抬起了頭，老師盯著我的眼鏡，我避開她的目光。老師輕輕的喊著我名字，拉了拉我的手，我再次抬起頭來，看到了老師慈祥的目光，我感覺她是那樣的和藹可親，我終于可以正視老師的目光了!
老師讓同學(xué)們都回到座位上，她開始說話了。
“同學(xué)們，你們知道嗎?這世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，所以都會有缺陷，有的人缺陷比較明顯，是因為上帝特別喜歡她的芬芳�！�
同學(xué)們睜大了眼睛，用羨慕的目光投向我，一下課，同學(xué)們就跑過來問這問那，我第感受到了那種純真的'友情。
是啊!上帝吝嗇得很，給了你智慧就不會給你美貌;給了你財富就不會給你健康;給了你幸福就不會給你運氣。我們遇到不如意的時候，不必去怨天尤人，更不能自暴自棄，要勇敢地去面對，自強不息。是啊!我們都是被上帝咬過的蘋果，只不過是上帝特別喜歡我，咬了一大口而已。
我們要學(xué)會從困境中看到希望，從失敗中找到通往成功的階梯，變不利為有利，變不可能為可能，試著換一個角度去思考，一切都會變得更美好。
