【篇一】端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人串詞
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的朋友們。
合:大家晚上好!
男:沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。
女:二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇,已化為民族的文化與精魂。
男:今天,我們翻開泛黃的史冊(cè),溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。
合:大家端午節(jié)快樂!
水果拼盤大賽(搬桌子-,擺水果盤-)
。兄鞒秩耍捍蠹叶伎吹轿枧_(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是"水果拼盤大賽",比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出作品,并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品,前兩組有獎(jiǎng)。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回,F(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好,計(jì)時(shí)開始----)(計(jì)時(shí)員)
夾氣球比賽
。ㄅ鞒秩耍核幢P需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要同學(xué)們開動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做"夾著氣球跑",跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加?偣部梢杂3個(gè)參賽小組,每組2名成員,開始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái),準(zhǔn)備好了嗎?---開始!)
【篇二】端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人串詞
甲:又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的xxx小學(xué),每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
乙:我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
甲:漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
乙:正所謂:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
甲:今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng)。
乙:來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。
乙:再過兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
甲:下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。
乙:謝謝xx校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開始。領(lǐng)導(dǎo):下面我宣布,“xxx”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
丙:琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂之師。
。狠p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。
丙:下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
丁:掌聲有請(qǐng)!
丙:鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
丁:冬——光著腳丫多冷!有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
丙:來(lái)啦,來(lái)啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來(lái)啦!
。呵,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
丙:有愛的童年,如春!
。合旅嬲(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
丙:軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。
丁:“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開”。
丙:一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。
丁:接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
丙:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。
丁:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
【篇三】端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人串詞
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女:本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來(lái)自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在這里集中展演。
男:是啊,我們營(yíng)造書香校園,誦讀經(jīng)典美文,以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開始!
女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個(gè)偉大的名字——屈原。下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)組教師帶來(lái)的朗誦《頌屈原》
男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛,是啊,長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時(shí)激越,有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊,有時(shí)憂傷。但他們一直沒有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。
女:在長(zhǎng)江黃河的哺育下,中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂國(guó)憂民的赤子之心,正所謂“風(fēng)聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心,”下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。
男:經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?
女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!弊屛覀兌迷S多做人的道理。
接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》
男:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章,誦讀古詩(shī)詞,如同與古代先賢對(duì)話,體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。
男:我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德,傳承文明,我們重任在肩。
女:在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城,接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
【篇四】端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人串詞
合:大家上午好!
男:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx街道第X屆粽子飄香美在千家暨非公企業(yè)文化展示慶祝端午節(jié)系列活動(dòng)。
女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是XXX
女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
男:當(dāng)我們置身在XX這片紅色的土地上,站在這歷史名城的舞臺(tái)上環(huán)顧四周,會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。
女:這份敬意,不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男:今天,我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國(guó)詩(shī)人,從遠(yuǎn)古走來(lái),從滔滔的汨羅江走來(lái)。走到我們中間,走進(jìn)我們心海
女:下面請(qǐng)欣賞由XX小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏彈奏《XX》,大家掌聲歡迎。
男:非常感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,那么接下來(lái)讓我們共同欣賞由XX中的同學(xué)們帶來(lái)的熱情奔放的《OH》,掌聲有請(qǐng)。