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二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事【5篇】

時(shí)間:2021-04-15 14:10:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事

  孔雀惜尾:

  有一只雄孔雀的長尾巴真是漂亮極了,金黃和翠綠的顏色互相交錯(cuò),在陽光下閃爍著艷麗的光澤,令人驚嘆大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作,這絕不是一般的畫家用七彩筆所能描繪得出來的。

  豈止是人類羨慕雄孔雀美麗的尾羽,就連這雄孔雀自身也因這美麗而陶醉,以至進(jìn)一步養(yǎng)成了嫉妒的惡習(xí)。它雖然已經(jīng)被人類馴養(yǎng)很久了,但只要是見到了有少男少女們穿著顏色鮮艷的服裝在大街上行走,仍然禁不住妒火中燒,總要攆上去啄咬幾口,才肯罷休。

  早先,這只雄孔雀每逢在山里棲息的時(shí)候,總是要首先選擇好一個(gè)能掩藏尾羽的地方,然后再來安置身體的其他部位?墒怯幸惶欤焐贤蝗幌缕鹆舜笥,雄孔雀因躲避不及,而淋濕了漂亮的尾羽,這使它好痛心呀。恰在此時(shí),手持羅網(wǎng)捕鳥的人又來到了面前,而這只孔雀還在珍惜顧盼自己漂亮的尾羽,不肯展翅高飛逃離現(xiàn)場(chǎng),于是只好落入了捕鳥人撒下的羅網(wǎng)。

  雄孔雀有著美麗的長尾羽,這本來是一件值得驕傲的事。但它卻對(duì)自己的這一優(yōu)長之處珍愛得太過分了,其結(jié)果是反而招致了禍患。雄孔雀的下場(chǎng)警示人們:如果有誰對(duì)自己缺乏自知之明,將某個(gè)長處當(dāng)包袱背起來,為其所累,這時(shí)好事就有可能變成壞事,引出本來不該發(fā)生的后果。

【篇二】二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事

  小刺猬的寬忍:

  一天晚上,小刺猬正在悠哉游哉地走過一道橋。橋很窄,僅容兩個(gè)身位。

  這時(shí),小刺猬借著月光,看見前方有一只兔子飛奔而來。

  小刺猬怕自己的刺會(huì)傷到對(duì)方,于是主動(dòng)靠到橋的一邊。

  可兔子仿佛并不領(lǐng)情,他不顧一切,急奔而來,眼看就要撞上小刺猬了。

  “咕咚!”沒辦法,小刺猬被逼跳進(jìn)了河里。仗著水性,小刺猬好不容易才爬回橋上。

  “你這該死的兔子!”望著兔子揚(yáng)長而去的身影,小刺猬埋怨道。同時(shí)他無奈地邁開雙腿,繼續(xù)過橋。

  前面又跑來了一只馱著袋子的小松鼠。

  看這家伙將怎么做?我已知道如何去對(duì)付他了。小刺猬惡狠狠地想。

  小松鼠跑來了,小刺猬故意站到橋中央,把身體縮成一團(tuán),豎起身上的硬刺,讓自己變成一個(gè)刺球。

  “哎喲!”小松鼠驚叫一聲,被扎個(gè)正著,“咕咚!”一下栽到了河里。

  “救命啊!我可不會(huì)游泳啊……”小松鼠在河里大聲呼救。

  幸好,附近巡夜的貓頭鷹博士聞?dòng)嵹s來,救起了小松鼠,有驚無險(xiǎn)。

  “孩子,有啥事這么想不開?”貓頭鷹博士問。

  “沒有。冬天快到了,老松鼠牙口不好,吃不了堅(jiān)果,我正趕著把多余的蘑菇,給他老人家送去呢。不料,走得太急,不小心把刺猬兄弟撞著了……”

  “不,錯(cuò)全在我!毙〈题灾e(cuò)怪了好人,羞愧難當(dāng)。

  “這到底是怎么一回事?”貓頭鷹博士一頭霧水。

  小刺猬于是將事情一五一十地講出來。

  “兔子橫沖直撞,是他的不對(duì);但因?yàn)樗鲥e(cuò)了事,而使小松鼠這樣一個(gè)好人來代為受過,這就是小刺猬你的不是了。如果這樣,對(duì)兔子又會(huì)有怎樣的教訓(xùn)呢?他現(xiàn)在也許還在興高采烈地狂蹦亂跑呢!”貓頭鷹博士正色道。

  全世界不明白事理的刺猬啊,將甲做錯(cuò)的事歸罪于乙,他們之間可以說是風(fēng)馬牛不相及,而我卻將他們混為一談?!小刺猬自責(zé)不已。

  小刺猬主動(dòng)向小松鼠道了歉,揮手告別。

  獨(dú)個(gè)兒走在黑暗中,小刺猬小心翼翼前行。

  小刺猬邊走邊反思,對(duì)于兔子,或許自己也該原諒,說不定是窩里的小兔子餓了好幾天,他才背著胡蘿卜火急火燎地往家趕?也可能天太黑,自己個(gè)子太小,他沒注意到,人家是有意去撞自己的嗎?!

  從那以后,不管白天黑夜,無論對(duì)方是兇猛的獅子,還是趕著去開秘密會(huì)議的狡猾狐貍。只要在路上,小刺猬總能前事不忘,寬忍讓人。

【篇三】二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事

  小熊的請(qǐng)?zhí)?/p>

  春天來了,小熊睡了一個(gè)冬天的懶覺后,醒來了。這么美的春天他要舉辦宴會(huì)!于是,小能寫了好多好多請(qǐng)?zhí),?qǐng)布谷鳥散發(fā)給森林里的朋友們。

  終于到了開宴會(huì)的這一天。一大早,朋友們就開始向森林正中的大巖石旁聚集。小兔子一蹦一跳地跑過來,“小熊,我怕晚了,急急忙忙地跑了不知有多久!”小兔子氣喘吁吁地對(duì)小熊說。“嘿,你們好嗎?”突然,樹后傳來一個(gè)憨愍的聲音把小熊和小兔子嚇了一跳。

  原來是漂亮的梅花鹿正笑瞇瞇地躲在大樹后!一直在大樹上東張西望的小松鼠趁機(jī)跳下來,問小熊:“大家都來了嗎?”小熊還沒來得及回答,就聽不遠(yuǎn)處傳來一陣吵嚷一一“我來了,我來了!"“還有我呢!”……就見小豬、小猴子、小蜜蜂。都快快樂樂地趕來參加加小熊的宴會(huì)。

  可是,就在動(dòng)物們舉行宴會(huì)時(shí),在遠(yuǎn)處的花、樹兒、草等植物朋友卻一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn)樗麄冸m然也收到了小熊的請(qǐng)?zhí),卻不能親自走到巖石旁去參加宴會(huì),這是多么讓人煩惱的事啊!

  櫟樹爺爺看到大家難過的樣子,笑呵呵地說:“好了,好了,不能走、不能飛又怎樣?

  我們一樣可以舉辦宴會(huì)!在森林中心的大巖石旁,動(dòng)物們都聚在一起。而在他們身邊更近或更遠(yuǎn)的地方,數(shù)不盡的花啊、草啊、樹啊,擁抱著溫暖的陽光,親吻著清新的空氣,與白云一同起舞,與風(fēng)兒一起歌唱,整個(gè)森林頓時(shí)變成了歡樂的海洋!

  大海是由一滴一滴的小水珠匯聚而成的,歡樂也是由一個(gè)又一個(gè)可愛的,像小熊他們那樣的孩子歡聚而得的。當(dāng)許多個(gè)可愛的小朋友相聚一堂時(shí),才能感受到歡樂如同海洋那樣碧藍(lán)寬廣。所以,我的寶貝,人們?yōu)榱藲g樂而聚首,因?yàn)樗梢苑窒砜梢詡鬟f,也可以無限地延續(xù)下去,這種感覺在大自然中叫做歡樂。

【篇四】二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事

  石頭變香橙:

  小熊揉揉眼睛,站起來往回走。

  忽然,路中間一堆石頭擋住了他的去路。

  “這怎么行呢?石頭會(huì)擋住大家的路的!毙⌒苴s緊跑過去搬石頭。

  小熊剛搬起一塊石頭準(zhǔn)備扔的時(shí)候,他忽然感覺手里的石頭變圓變光滑了。

  他仔細(xì)一看,哇!石頭居然變成了一只圓溜溜的橙子,和夢(mèng)中的一模一樣,又香又甜!

  這不會(huì)又是做夢(mèng)吧?小熊又是揉眼,又是掐腿,又是捏橙子。

  是真的!石頭真的變成橙子了!

  小熊又撿起一塊石頭,咦,也變成了香橙!

  很快,小熊就有了一堆橙子。小熊高興得差點(diǎn)暈過去。

  他趕緊拿出手機(jī)給伙伴們打電話,邀請(qǐng)他們一起來吃香橙。

  小動(dòng)物聽說小熊有香橙分享,都蹦蹦跳跳過來了。

  小熊把做美夢(mèng)的事情告訴了大家,又說這些香橙是石頭變出來的,大家驚得目瞪口呆,沒有人敢吃香橙。

  這下,小熊急得眼淚都快掉下來了。他難過地說:“是不是我做錯(cuò)了什么,石頭才變成香橙了!”

  聰明的小猴笑了:“不對(duì)。如果你做錯(cuò)了什么,應(yīng)該是香橙變成石頭,而現(xiàn)在是石頭變成了香橙,哈哈,一定是小猴你做對(duì)了什么,石頭才會(huì)變成香橙的!所以,我們應(yīng)該開開心心地吃!”

  大家一下子就醒悟過來:“對(duì)呀!肯定是善良的小熊做了好事,石頭才會(huì)變成香橙!謝謝小熊!”

  小熊終于破涕為笑。

  這時(shí),跑過來一只可愛的小棕熊,他看見大家手里拿著香橙,開心地拍著手說:“真好!真好!我媽媽的魔術(shù)真靈驗(yàn)!她說在地上放一堆石頭擋住去路,如果誰愿意搬開它們,石頭就會(huì)變成好吃的水果;如果誰用腳踢它們,石頭就會(huì)變成一堆爛蘋果……”

  原來是這么回事,大家都給小熊鼓起了掌,豎起了大拇指。

  接著,大家用刀切開,一起品嘗酸酸甜甜的香橙,濃郁的香味飄出來,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  小動(dòng)物們把小熊圍在中間,一起唱起了美妙的歌:“石頭變香橙,我們一起吃香橙,你快樂,我快樂,大家都快樂!”

【篇五】二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事

  不停打嗝的小豬:

  小豬不知是怎么了,一直不停的打嗝,豬媽媽說:“大口的喝水,這樣就好了!

  咕嘟……咕嘟……一大壺的水都喝進(jìn)去了,可小豬還是打嗝,豬媽媽覺得是水喝的不夠多,又拿來一大壺的水,小豬嚇的直搖頭。

  豬爸爸說:“要吃鹽。”

  豬爸爸拿來一袋鹽,用勺子舀了一些,放在小豬的嘴里,齁的小豬直跺腳?墒谴蜞眠是沒有停止。

  小豬想到沙發(fā)上去休息一下,剛坐到沙發(fā)上,豬爸爸和豬媽媽從沙發(fā)后面竄出來,嚇了小豬一大跳,立馬從沙發(fā)上跳了起來?墒沁是不斷的打嗝。

  大象醫(yī)生來到小豬家做客,剛一進(jìn)門,就看到小豬一直在打嗝,大象醫(yī)生讓小豬泡個(gè)熱水澡,泡完舒服的熱水澡后,小豬真的不在打嗝了。豬媽媽和豬爸爸說:“我們也聽說了很多治打嗝的方法,給小豬用了可是不管用!”

  大象醫(yī)生說:“遇到麻煩,要針對(duì)問題找專業(yè)的知識(shí)來解決,怎么能因?yàn)橐粫r(shí)心急就亂用方法,不能道聽途說,隨便亂用偏方,小朋友是很脆弱的,要好好保護(hù)!

  豬爸爸和豬媽媽紅著臉不好意思地低下了頭。