【#中考# #2021上海青浦中考分數線是多少#】初中學業(yè)水平考試,簡稱“中考”,是高級中等教育學校(普通高中、職業(yè)高中和中等職業(yè)學校)的招生考試,由接受義務教育的初中畢業(yè)生參加的選拔性考試。©無憂考網整理了“2021上海青浦中考分數線是多少”,快來看看吧!希望能幫助到你,更多相關訊息請關注©無憂考網!
2021上海青浦中考分數線
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學校代碼 | 學校簡稱 | 學校分類 | 投檔最低分 | 備注 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 589.5 | 實西名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 584.5 | 實東名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 591 | 東方名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 582 | 徐涇名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 579 | 崧澤名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 594.5 | 鳳溪名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 589.5 | 重固名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 589.5 | 華新名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 587.5 | 白鶴名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 582.5 | 珠溪名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 584.5 | 沈巷名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 574 | 顏安名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 582.5 | 金澤名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 580 | 尚美名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 591 | 一中名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 586.5 | 毓秀名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 568 | 博文名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 581 | 崧淀名額 |
10190 | 青浦中學 | 名額分配 | 594.5 | 五浦匯名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 566.5 | 實西名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 567.5 | 實東名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 562 | 東方名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 564.5 | 徐涇名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 574.5 | 崧澤名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 581.5 | 鳳溪名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 567.5 | 重固名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 570 | 華新名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 569.5 | 白鶴名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 573 | 珠溪名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 569.5 | 沈巷名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 578 | 顏安名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 573 | 金澤名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 566.5 | 尚美名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 571 | 一中名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 571.5 | 毓秀名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 572.5 | 博文名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 571 | 崧淀名額 |
10191 | 朱家角中學 | 名額分配 | 563 | 五浦匯名額 |
考生如何科學的預測中考成績
很多的初三學生在中考完之后,都想預測一下自己的成績是多少?如果初三考生是根據近期的成績來預測,其實并不是很難。但是對于沒有參加本區(qū)統一的模擬考試的學生來說,還是有一定的困難的。
那么已經參加統一的一?荚嚨膶W生,就可以根據自己的一模成績,在加上難度分數,這個難度分初三學生可以咨詢老師,模擬考試的整體難度是多少,之后再根據難度來判斷和預測自己的中考分數,最后可以提高多少,成績和分數最接近哪個區(qū)間。
中考后如何選擇合適的高中
首先,從教育規(guī)律來看,學生的個體差異決定了他們求學、成才道路的不同,盲目的趕超勢必會造成過猶不及的后果,家長們過于盲目的做法是違背教育規(guī)律的,破壞規(guī)律辦事,其后果可想而知。
其次,從學校的等級來看,重點高中的教育是精英教育,而普通高中則是大眾化的全民普及教育,培養(yǎng)的是普通的實用型人才。在重點高中寄讀的普通高中在籍學生,在高考中名落孫山者居多,而同等水平的學生在普通高中學習三年后則百分百地金榜題名。如此強烈的反差,不能不引起家長們深深的思索。
最后,從社會的角度看,就業(yè)壓力的增大,生存的危機迫使家長們對教育的重視程度不斷增強,但隨之而來的大量學生盯住重點校不放,擠破頭皮不惜重金也要進重點中學的現象卻有些偏失。因此,與孩子共商共謀,為孩子選擇最適合的高中,這才是最英明、最理智的選擇,選擇最適合的才是的。