【篇一】文藝演出活動(dòng)主持人串詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
乙：鳥語的季節(jié)，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠(yuǎn)的腳步，我們?cè)诹窕ㄋ苹鸬奈逶鹿蚕迨?huì)。
乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風(fēng)采。
甲：由xx教育督導(dǎo)組主辦、xx小學(xué)承辦的“展學(xué)校特色教育，促校園文化建設(shè)”文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，感謝他們對(duì)xx教育的關(guān)心與厚愛，感謝他們對(duì)永樂教育的幫助與支持。祝他們工作順利，心想事成！祝他們身體健康，萬事如意！
甲：后，讓我們一起祝愿，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，xx教育、xx教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌！
后接下來讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來的歡樂。
【篇二】文藝演出活動(dòng)主持人串詞
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽!
合：還有活潑可愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!
甲：這是美麗的季節(jié)，也是我們親愛的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們！
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目！
甲：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們xx小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
乙：我們精心打造了一片屬于我們的舞臺(tái)!
甲：今天，就讓我們一起歡慶這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
乙：此刻：就讓我們一起見證這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻!
合：xx小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
乙：風(fēng)來了，雨來了，老師帶著一片心來了。
合：在學(xué)校的每一個(gè)日子里，老師一直陪伴著我們，教我們知識(shí)，教我們做人。我們總會(huì)情不自禁地說一聲：謝謝您，老師!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。
甲：小小的一片云呀，慢慢地走過來呀，請(qǐng)你么歇歇腳呀，暫時(shí)停下來……這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們?cè)賮碇販匾幌掳?請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好!同學(xué)們，我們要不要來得更勁爆一些!好的，一首《愛的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。
甲：勁爆以后，心底里總會(huì)留出一段空白，是激情，是沉思?對(duì)，是沉思?沉思一下，想當(dāng)年你們第走進(jìn)校園，第走進(jìn)課堂，第學(xué)會(huì)一個(gè)的簡(jiǎn)單的生字……請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小，生字課》。
乙：站在這里，我忽然看到臺(tái)下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請(qǐng)欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲：回望童年，我們思緒萬千，感慨良多，驀然回首，卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大。而我們?cè)谙硎艹砷L(zhǎng)的喜悅時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大，偉岸，無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛，聆聽父愛。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的獨(dú)唱《父親》。
乙：故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時(shí)常夢(mèng)見她。我相信，站在這里的所有人，其實(shí)他的心中總會(huì)藏著一個(gè)美麗的人兒，或友情，或親情，或……那么，你們不介意為夢(mèng)中的那個(gè)他念一首詩吧!想在，我們請(qǐng)學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。
甲：在夢(mèng)中，我們念了一首詩給夢(mèng)中的那個(gè)他。夢(mèng)醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進(jìn)學(xué)校，像我們的老朋友小二郎一樣，開始努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《小二郎》。
乙：什么情況?唱小二郎，這是不是out了?剛才，我聽到臺(tái)下有許多人這樣說。其實(shí)，這不是out，僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面，我們換一個(gè)頻道試試，來一首非常流行的《小蘋果》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《小蘋果》。
甲：同學(xué)們，小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實(shí)呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會(huì)，用心感受，他們都是那么的可愛。一條大河，一座高山是可愛的，一棵樹，一株花也是可愛的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《小草》。
乙：自古以來，勤勞智慧的中華民族就開始在勞動(dòng)之余拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下，人們也會(huì)在閑暇之余打著拍子，說著一段段妙語連珠的話。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出三位小伙伴，讓他們說一段快板，慶一場(chǎng)六一。請(qǐng)欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。
甲：兒童各個(gè)是蒼鷹!沒錯(cuò)，同學(xué)們，我們都是初升的太陽，是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。我相信，多少年后，xx小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢(mèng)想之地。到那時(shí)，我們祖國的首都北京將會(huì)親切的對(duì)你們說一聲，北京歡迎你。請(qǐng)欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》，掌聲有請(qǐng)!
甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕!
乙：帶著祝福，帶著夢(mèng)想，我們?cè)谶@次文藝演出中收獲了許多!
合：請(qǐng)欣賞后一個(gè)節(jié)目，由一年級(jí)帶來的合唱《歌聲與微笑》。會(huì)的同學(xué)，也可以參與進(jìn)來，好嗎!
甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來自童真世界的快樂，來自童真世界的那份美好。
甲：保持這份快樂，我們的人生更美麗!
乙：記住這份感動(dòng)，我們的生活更精彩!
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時(shí)光停駐，我們手握著手，永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。
合：xx小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家，再見!
【篇三】文藝演出活動(dòng)主持人串詞
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好！
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女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。
男：看來，今天是舞蹈的節(jié)日；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。
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女：今晚來赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的家長(zhǎng)朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是：XX
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)教育暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員xx屆比xx屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
【篇四】文藝演出活動(dòng)主持人串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
男：新年染紅了我們快樂的生活
女：新年讓我們截取下了四季的片段
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，汪營學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
【篇五】文藝演出活動(dòng)主持人串詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：親愛的各位來賓：
合：大家好!
男：薩日朗花美如玉，
女：鮮奶滾滾甜如蜜。
男：潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，
女：心中的贊歌唱給你。
男：今天，我們滿懷喜悅的心情，在這乳香飄溢，春風(fēng)習(xí)習(xí)的**美麗大草原上，迎來了我們十分尊敬的各位省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和各位尊貴的嘉賓。
女：今天，我們以無比純真的情意，在這五光十色，舞美歌甜，充滿了民族韻味的綜合文化站里，獻(xiàn)上我們精心編排的歌舞節(jié)目。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，這里的一磚一瓦，有你的辛勤汗水;
女：這里的一桌一椅，有你的無私勞累;
男：親愛的各位嘉賓，這里的和諧、祥瑞，有你的熱心付出;
女：這里的發(fā)展、富裕，有你的深情給予；
男：因?yàn)橛辛四愕拇罅χС�，才有了草原小城的迅速崛起�?/p>
女：因?yàn)橛辛四愕臒崆閹椭?*才更加美麗!
男：嫩江的流水、草原的風(fēng)，流不盡、道不完我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的感激之情，
女：圣潔的哈達(dá)、天上的白云，是**草原人民捧出來的晶瑩之心、赤誠之心......
男：在這里，我們真誠地向多年來關(guān)懷、支持和幫助**鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友，
合：獻(xiàn)上深深的祝福，致以崇高的敬意!
女：翻修改造后的綜合文化站將以它嶄新的姿容雄居全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)文化中心之首;
女：歷史悠久的**，是一片古老神奇的草原，
男：激情洋溢的**，是一塊迷人醉人的土地。
女：人間奇跡在這里創(chuàng)造，
男：無限美好在這里匯集。
女：四海賓朋在這里相約，
男：團(tuán)結(jié)力量在這里凝聚。
男：為迎接貴賓的到來，我們燒熱了香醇的奶茶，斟滿了飄香的美酒，
女：為慶賀農(nóng)牧民新的生活，我們拉響了古老的馬頭琴，跳起了歡樂的安代舞。
男：我們把草原人民取得的輝煌成就，匯成一曲曲壯麗的長(zhǎng)調(diào)頌歌，
女：我們把全鎮(zhèn)人民對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的感恩之心，化為一段段優(yōu)美的舒展舞姿。
男：真心地把歡樂送給你，
女：真誠地把感謝送給你，
男：真切地把情意送給你，
女：真摯地把思念送給你，
男：我們由衷地祝愿，
合：幸福吉祥，永遠(yuǎn)伴隨你!
