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哄小孩子簡(jiǎn)短睡覺(jué)的童話(huà)小故事錦集【四篇】

時(shí)間:2021-04-21 10:33:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #哄小孩子簡(jiǎn)短睡覺(jué)的童話(huà)小故事錦集【四篇】#】童話(huà)故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫(xiě)仙子,可寫(xiě)妖魔,可死而復(fù)生,可長(zhǎng)生不死,甚至連蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都可以有人的思想,人的行為等等。所有這些,在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的。可實(shí)際上,童話(huà)故事正是以‘幻想’為一方面,以‘真實(shí)’為另一方面,給童年增添了更多的色彩。下面是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理分享的哄小孩子簡(jiǎn)短睡覺(jué)的童話(huà)小故事,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!

  

【篇一】哄小孩子簡(jiǎn)短睡覺(jué)的童話(huà)小故事:蜻蜓老師的翅膀

  蜻蜓青青到了學(xué)習(xí)逃生的年齡,媽媽把她送到蜻蜓學(xué)校學(xué)習(xí)。

  老師是只上了年紀(jì)的蜻蜓,戴著個(gè)老花鏡。說(shuō)話(huà)的時(shí)候,嘴巴一歪一歪的。

  “嘴巴歪成這樣還能教課呀。”青青心里有點(diǎn)看不起這個(gè)老師。

  當(dāng)青青看到老師的翅膀的時(shí)候,心里對(duì)這個(gè)老師更加沒(méi)有好感了,老師的兩對(duì)翅膀都?xì)垞p了,飛起來(lái)的時(shí)候,也像他說(shuō)話(huà)時(shí)候的嘴巴一樣,一歪一歪的。

  “這樣的的翅膀,自己逃生都困難,怎么教我們呀!”

  青青不愿聽(tīng)課了,她時(shí)而仰頭望著前方的座座青山,時(shí)而抬頭望著天上的朵朵白云,時(shí)而低頭看著池塘里的條條游魚(yú)。

  終于熬到了放學(xué)時(shí)間。

  青青張開(kāi)她那漂亮的翅膀開(kāi)始往家里飛去。

  青青飛呀飛呀,飛過(guò)了青青的草地,飛過(guò)了紅紅的野花,飛過(guò)了白白的羊群……青青飛累了,停在了一朵荷花上想要休息。

  青青剛要閉上眼,一只青蛙吐著舌頭向她跳了過(guò)來(lái)。青青心想不妙,趕緊飛了起來(lái)?汕嗤軈s已經(jīng)向她吐出了可怕的舌頭,就在青蛙的舌頭馬上就要卷住青青時(shí),一道金色的光芒像箭一樣向青青射了過(guò)來(lái)。青青隨著光芒一起摔落到了岸邊的草叢里。青青昏了過(guò)去。

  不知過(guò)了多久,青青醒來(lái)了,她睜開(kāi)眼睛,媽媽正含著眼淚看著她。

  青青說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你救了我。

  媽媽卻指了指身后的老師說(shuō):“不,孩子,是老師救了你!

  老師正笑著看著青青,一笑,那張嘴又歪了起來(lái)。青青不好意思地說(shuō):“謝謝老師。”

  青青又看到了老師的那兩對(duì)翅膀,那兩對(duì)翅膀殘損得更厲害了。

  青青問(wèn):“老師,你還能飛嗎?”

  “沒(méi)事的,老師還能飛!崩蠋熜χf(shuō)。

  老師就真的飛了起來(lái),還是一歪一歪的,那兩對(duì)殘損的翅膀在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。

  “這翅膀是世界上漂亮的翅膀!”青青心里這樣想。

  

【篇二】哄小孩子簡(jiǎn)短睡覺(jué)的童話(huà)小故事:海獺的石頭

  在美國(guó)加利福尼亞海域生活著一種可愛(ài)的動(dòng)物——海獺。海獺是世界上小的海洋哺乳動(dòng)物,它們常年生活在海洋里,大部分時(shí)間,海獺不是仰躺著浮在水面上,就是潛入海底覓食。

  海獺喜歡吃海底生長(zhǎng)的貝類(lèi)、海膽以及螃蟹等,海獺的食量很大,它們每天要消耗自身體重三分之一重量的食物才能保持熱量需求,所以海獺總是忙忙碌碌地潛到海底去尋找食物。

  海獺潛入海底捕獲貽貝、海膽等,同時(shí)也會(huì)從海底撈上一塊兒拳頭大小的石頭。開(kāi)始時(shí),人們有些不解,在海底覓食已經(jīng)夠辛苦了,為什么還要弄一塊兒石頭上來(lái)呢。

  等海獺從海底浮上來(lái)后,人們才明白了石頭的妙用,也不由不佩服海獺的聰明了。原來(lái),海膽、貽貝等都有著堅(jiān)硬的殼,海獺靠牙齒是無(wú)法咬開(kāi)它們的。于是海獺就想到了一個(gè)絕妙的辦法,就是把從海底撈上來(lái)的石頭當(dāng)砧板,把海膽、貽貝等往石頭上砸,直至砸破為止,然后就可以盡情地享受里面的肉了。

  看著海獺笨拙的身體仰躺在海水里,把石頭放在腹部,然后用前肢拿著海膽,使勁地往石頭上砸去,一下,一下,它的身子在海水里也隨之一起一伏,海水一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)……那個(gè)情景真的很震撼人心!

  海獺之所以能夠享受美食,是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓东@食物的同時(shí)就想到了該怎樣去享用那些食物,它們把一切事情想到了前頭,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

  反觀我們生活中,總有人說(shuō)他努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),可是有時(shí)離成功總還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我想,我們得好好向海獺學(xué)習(xí),也許我們差的就是海獺的那塊兒石頭。

  

【篇三】哄小孩子簡(jiǎn)短睡覺(jué)的童話(huà)小故事:小松鼠采茶

  小松鼠的學(xué)校組織大家一起去秋游。同學(xué)們都高興極了。

  小松鼠很早起床了,它準(zhǔn)備了很多秋游的東西:有飲料,面包,糖果還有它愛(ài)吃的爆米花。可是,小松鼠覺(jué)得還是不夠。于是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我十個(gè)森林幣吧!”

  媽媽不解的問(wèn):“你要這么多的森林幣干什么?”

  小松鼠回答媽媽說(shuō):“今天我們學(xué)校組織秋游。我要帶在路上花的!

  小松鼠說(shuō)完,不等媽媽答應(yīng),就從媽媽的口袋里拿了十個(gè)森林幣。

  小松鼠一天就把十個(gè)森林幣花光了。

  晚上,小松鼠秋游回到家。媽媽對(duì)小松鼠說(shuō)“寶寶,明天是星期天,你跟媽媽一起去采茶,好嗎?”

  “采茶能掙錢(qián),是嗎?”小松鼠高興地說(shuō)。

  “是的,你采的茶葉可以換成森林幣!眿寢尨鸬。

  “真好,我也能掙錢(qián)了!毙∷墒蠹(dòng)的說(shuō)。

  第二天,小松鼠和媽媽一起來(lái)到茶園采茶。太陽(yáng)出來(lái)了,它放射出火辣辣的光芒,照在松鼠媽媽和小松鼠的身上,汗水淋濕了他們的衣服。

  沒(méi)過(guò)多久,小松鼠就堅(jiān)持不住了。“媽媽?zhuān)覀兓丶野,真是太累了!毙∷墒笳f(shuō)。

  “茶葉還沒(méi)有裝滿(mǎn)我們的筐呢,怎么能回去呢?”松鼠媽媽說(shuō)。

  一天下來(lái),松鼠媽媽和小松鼠采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐茶葉。他們把茶葉帶到茶葉收購(gòu)處,大猩猩用秤稱(chēng)了茶葉把兩個(gè)森林幣遞給了小松鼠,說(shuō):“這是你們今天的收獲!

  小松鼠羞愧地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瓉?lái),掙錢(qián)這么辛苦呀,我再也不亂花錢(qián)了。”

  

【篇四】哄小孩子簡(jiǎn)短睡覺(jué)的童話(huà)小故事:去看小松鼠

  小松鼠的家搬到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,小田鼠哇克去看他。

  走著走著,哇克在路上遇到了小松鼠。

  哇克說(shuō):“我去看你,你不在家等著,卻四處亂走!”

  小松鼠說(shuō):“不是四處亂走,我也想去看你呢!

  “是我先要去看你的!蓖劭苏f(shuō),“你回家等我吧!

  小松鼠回家等哇克去了。

  哇克回到家,重新上路,按照自己的計(jì)劃去看小松鼠。

  走著走著,哇克又遇到了小松鼠。

  “知道我去看你,”哇克不高興了,“你不在家等著,還四處亂走!”

  “不是四處亂走,”小松鼠說(shuō),“我是來(lái)接你的。”

  “我還能找不著你家嗎?”哇克說(shuō),“我正要去看你,你回家等著吧。”

  小松鼠又回家了,哇克也重新上路,按照自己的計(jì)劃去看小松鼠。

  走著走著,哇克再次遇到小松鼠。

  “知道我去看你,”哇克說(shuō),“你不在家等著,還四處亂走!”

  “不是四處亂走,我是來(lái)告訴你……”

  “不需要你告訴我什么呀!蓖劭苏f(shuō),“快回家等著吧!

  就這樣,來(lái)來(lái)回回走了一天,哇克還是沒(méi)到小松鼠家。哇克只知道小松鼠搬家了,可他不知道小松鼠的家在哪座城鎮(zhèn)、哪條街道,也不知道小松鼠家的門(mén)牌號(hào)。他邊走邊問(wèn)自己,“什么時(shí)候才能走到那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方呢?”