2021浙江溫州中考加分政策
(一)下列五種情況之一的考生加30分
1.烈士子女;
2.在駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)部隊軍人的子女;
3.解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊軍人的子女;
4.在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作的軍人的子女;
5.有子女后曾在上述地區(qū)和崗位工作累計滿5年的軍人子女。
(二)下列六種情況之一的考生加20分
1.作戰(zhàn)部隊(“作戰(zhàn)部隊”系指擔(dān)任戰(zhàn)備值班任務(wù)的師以下戰(zhàn)斗部隊)軍人子女;
2.在駐國家確定的一、二類艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的三類島嶼部隊工作的軍人的子女;
3.有子女后曾在上述地區(qū)和崗位工作累計滿5年的軍人子女;
4.因公犧牲軍人的子女和一至四級殘疾軍人的子女;
5.平時榮獲二等功或戰(zhàn)時榮獲三等功及以上獎勵的軍人的子女;
6.受正大軍區(qū)級及以上表彰獎勵的軍人的子女。
(三)除上述1、2款以外的其他軍人子女加5分
本意見所稱軍人子女，包括現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人子女。
(四)公安民警子女和國家綜合性消防救援隊伍人員子女加分政策按照《浙江省公安廳浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)浙江省公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作實施細(xì)則(試行)的通知》(浙公通字〔2018〕52號)和《浙江省應(yīng)急管理廳浙江省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)應(yīng)急管理部、教育部關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(浙應(yīng)急人事〔2019〕37號)要求執(zhí)行。
(五)援鄂醫(yī)療隊員及受市級及以上表彰的新冠肺炎防治一線醫(yī)務(wù)人員子女報考普通高中學(xué)校的，參照現(xiàn)役普通軍人子女教育優(yōu)待政策。
(六)下列三種情況之一的考生加4分
1.歸僑、華僑子女、歸僑子女;
2.少數(shù)民族考生;
3.港、澳、臺同胞子女和臺灣省籍考生。
若考生具有多項加分條件，則取一項，不重復(fù)加分。
(七)根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┘�(xì)則》(溫教基〔2018〕76)規(guī)定，從2021年起，高中招生取消體育、藝術(shù)、科技等競賽獲獎類加分政策，學(xué)生相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。
中考答題策略
1、做題順序：一般按照試題順序做，實在做不出來，可先放一放，先做別的題目,不要在一道題上花費太多的時間,而影響其他題目；特別提醒做題慢的同學(xué),要掌握好時間,力爭一次的成功率；做題速度快的同學(xué)要注意做題的質(zhì)量，要細(xì)心，不要馬虎；
2、解題方針：考慮各種簡便方法解題，選擇題、填空題更是如此；
3、作答要求：考慮到網(wǎng)上閱卷對答題的要求很高，所以在答題前應(yīng)設(shè)計好答案的整個布局，字要大小適中，不要把答案寫在規(guī)定的區(qū)域以外的地方．否則掃描時不能掃到你所寫的答案；
4、心態(tài)調(diào)整：調(diào)整好心理狀態(tài)，解答習(xí)題時，不要浮躁，力爭考出水平，極客數(shù)學(xué)幫在此教大家答題時的兩個心態(tài)。
�。�1）若試題難，遵循“你難我難，我不怕難”的原則，即如果是難題，中考數(shù)學(xué)中的難題對于大多數(shù)考生來說，都是比較難的，可以先放著，把其他簡單的題做完了再來攻破，所以不要懷疑自己，得相信自己有攻破的能力；
�。�2）若試題易，遵循“你易我易，我不大意”的原則，即不要被簡單題帶進坑里，越簡單越不粗心大意。
中考考試技巧
1、講求規(guī)范書寫
卷面是影響評分的一個重要因素。因此，要保證做對、寫全和規(guī)范。會而不對，令人惋惜;對而不全，得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整都會造成失分。因為字跡潦草，會給閱卷老師形成不好的第一印象，進而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過硬，“感情分”也就相應(yīng)低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”�！皶鴮懸ふ�，卷面能得分”講的也正是這個道理。
2、面對難題，講究策略
會做的題目當(dāng)然要力求做對、做全、得滿分，但考生在考場上也經(jīng)常會遇到不能全答對的題目。
3、以退求進
對于一個較一般的問題，若一時不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強條件，等等�？傊说揭粋�你能夠解決的程度上，通過對“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達(dá)到對“一般”的解決。
4、執(zhí)果索因，逆向思考
對一個問題正面思考發(fā)生思維受阻時，用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展。順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證。如用分析法，從肯定結(jié)論或中間步驟入手，找充分條件;用反證法，從否定結(jié)論入手找必要條件。
5、回避結(jié)論的肯定與否定
對探索性問題，不必追求結(jié)論的“是”與“否”、“有”與“無”，可以一開始，就綜合所有條件，進行嚴(yán)格的推理與討論。這樣就會步驟所至，結(jié)論自明。
