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心理健康活動方案2021

時間:2021-04-29 14:38:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】心理健康活動方案2021


  5月25日是全國學生心理健康日,“5-25”諧音“我愛我”,提醒學生“珍愛生命,關愛自己”。其核心內(nèi)容是:關愛自己、了解自我、接納自我,關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身素質(zhì),進而愛別人,愛社會。

  在5.25校園即將來臨之際,為了我校校園和諧,進一步加強我校學生心理健康教育。在此期間,銘選中學心理健康輔導中心特作以下安排:

  一、活動主題

  我愛我,為人生寫一段美好的開頭

  二、活動時間

  20xx年5月

  三、活動對象

  xx中學全校師生

  四、主辦單位

  xx中學心理互助社

  五、活動內(nèi)容

  1、心理電影賞析

  2、集思廣益

  3、微笑征集

  4、心理團體游戲

  5、手舞心靈與你同行

【篇二】心理健康活動方案2021


  一、活動目的

  面向全體師生,通過組織各項主題性、創(chuàng)新性、實踐性的心理健康教育、宣傳活動,多層次、多途徑的宣傳心理健康教育的重要地位和作用、學校的心理健康教育工作的成果,展示各院的學生心理健康教育的特色,引導我校大學生樹立學習意識、重視未來發(fā)展、規(guī)劃自我生涯、尋找人生幸福。

  二、活動主題

  主題:未來.幸福

  三、活動時間

  20xx年5月1日——5月31日。

  四、活動內(nèi)容

  (一)心理健康教育指導中心活動

  1.心理健康教育活動立項申報

  目的:二級學院結(jié)合本院專業(yè)特色、學生心理發(fā)展特點,自主設計主題鮮明,與學風建設、三涯(生涯、學涯、職涯)規(guī)劃、社會實踐結(jié)合率高,心理志愿服務創(chuàng)新性強、學生參與率高的心理健康教育活動。

  2.心理健康教育活動月啟動儀式

  目的:擴大心理健康教育宣傳路徑,發(fā)揮心理健康教育的影響力,調(diào)動大學生的參與熱情。

  3.“清明花語、經(jīng)典隨行”社區(qū)心理健康服務

  目的:以傳統(tǒng)節(jié)日為依托,以社區(qū)服務為載體,以志愿活動為內(nèi)容,積極拓展大學生心理健康教育實踐平臺

  4.“給未來的一封信”征文寄語活動

  目的:告訴未來的自己,認真規(guī)劃,不要迷失方向,勇敢前行才能為青春留下踏實足跡。

  5.陽光之星評比

  目的:完善心理教育體系建設,重視朋輩心理咨詢員的作用,尋找身邊的正能量傳遞者。

  6.心理經(jīng)典閱讀會

  目的:“校園溢滿書香,好書伴我成長”,以書為友,閱讀正能量的心理類書籍,正視自己心理上的不足,給心靈以補養(yǎng),真正做到內(nèi)心強大。

  7.正能量歌曲點贊

  目的:每人心中都有一首鼓勵自己前行的旋律,何不分享這種正能量,大家一起攜手前進。

  8.心理委員論壇

  目的:圍繞心協(xié)干部、心靈使者的角色定位與工作職責,探討在學風建設中應發(fā)揮的作用。

  9.四心班會

  目的:圍繞學習的決心、信心、恒心、愛心開展全員討論,建立學習興趣,確立專業(yè)意識。

  10.心理專家進校園

  目的:邀請校內(nèi)外教育專家,結(jié)合大學生學習心理進行講座、培訓。

  11.“走向未來”心理劇匯演

  目的:展示大學生對于未來的情感、生活、職業(yè)的思考與沖突,尋找生命的真諦

 。ǘ┒墝W院心理健康教育活動

  要求:各二級學院結(jié)合活動立項,扎實組織開展大學生心理健康教育立項活動,做到活動前有宣傳策劃,活動中有督導檢查,活動后有新聞報道。

  五、活動要求

  1.各院要高度重視,認真進行活動策劃,創(chuàng)新形式。

  2.積極組織學生參與,調(diào)動學生參與積極性。

  3.調(diào)動本院心協(xié)干部和心靈使者、寢室長的工作積極性,充分發(fā)揮學生自主能力。

  4.重視活動的記錄存檔工作,活動結(jié)束后要上交各活動策劃方案、活動記錄(包括文字記錄、報道、PPT、視頻、圖片等)、活動月工作總結(jié),上交時間截止到5月7日。

【篇三】心理健康活動方案2021


  按照學生處20××年工作計劃安排,我校擬舉行第xx屆“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動。

  一、活動主題

  “陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春”

  二、活動時間

  20××年3月25日------20××年5月25日

  三、活動內(nèi)容

  學校組織開展的活動內(nèi)容、時間、地點參照附件1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映;團體輔導和游戲;心理健康主題班會;心理健康主題征文。各院系自行組織開展心理健康主題征文活動,于5月20日前推選3-5篇征文上報心理咨詢中心XX老師處,參與學校優(yōu)秀心理健康征文評選;心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動;“我喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選,于5月15日前,推薦3名心理委員上報心理咨詢中心XX老師處,附個人簡介和事跡。由學工部組織對候選人進行網(wǎng)絡投票(具體辦法另行公布)。表現(xiàn)突出的心理委員被授予“20××年度我喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。

  四、表彰獎勵

  學工部將根據(jù)各院系報送材料情況和宣傳季工作實際,對工作突出的院系予以表彰獎勵。評選結(jié)果將做為各院系學生工作年度考核的一項重要指標。本次活動擬評選突出表現(xiàn)集體獎2個,分別獎勵1500元;優(yōu)秀組織獎4個,分別獎勵1000元。

  五、活動要求

  (一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位,彰顯學院工作特色”的原則,鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點和學生實際,精心策劃、組織、開展相關教育活動。各院系于20××年4月5日之前將“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動方案(電子版)報送心理咨詢中心備案。各院系根據(jù)方案安排,及時開展相關活動,學院可邀請學工部對接領導、心理咨詢中心對接教師指導和參與相關工作,也可以調(diào)動中心分配的朋輩輔導學生具體指導相關活動的開展。

  (二)、注重宣傳,營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員,營造濃郁心理健康活動季氛圍,發(fā)動廣大同學積極參與。要充分發(fā)揮大學生在學校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結(jié)合學生自主管理改革,充分調(diào)動大學生在教育活動中的積極性、主體性和主動性,要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導團隊、學生社團,班級心理委員、宿舍信息員等學生骨干隊伍,引導更多學生組織和參與形式多樣、內(nèi)容豐富,師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

  (三)、及時總結(jié)、求得實效。各院系要對第xx屆心理健康宣傳季活動開展情況進行認真總結(jié)、梳理,查找不足,及時整改,務必突出教育效果,并于6月1日前將活動總結(jié)(文字+圖片,電子版和紙質(zhì)版)報送心理咨詢中心惠筱處。