【篇一】匯報演出主持人串詞結尾
乙：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
甲：古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹?shù)某淌健⒁?guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》。
甲：藝凡舞蹈藝術學校經(jīng)過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚�！豆�(jié)日歡歌》
甲：今晚舞海歡騰
乙：今晚神采飛揚
甲：讓我們和著歡快的動律將我們真誠的祝福送給在座的每一位來賓
乙：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞校“舞動奇跡”專場匯報演出到此結束。
【篇二】匯報演出主持人串詞結尾
男：朋友們伴隨著穆棱供電局一曲歡快的《吉祥頌》，我們的演出也落下了帷幕。
女：讓我們在局黨政的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，以出色的工作業(yè)績?yōu)槠髽I(yè)的振興，為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的貢獻
男：今日的歡聚化作明天的動力
女：新的一年我們將創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績
男：讓我們明年再相聚
女：用更加燦爛的功勛
男：共同鐫刻成合：新世紀閃光的記憶
男：下面，請局工會主席閆明文宣布本次職工匯演獲獎名單。掌聲歡迎！
【篇三】匯報演出主持人串詞結尾
街舞
我們愛玩愛鬧，我們愛說愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來展現(xiàn)新一代獨特的魅力吧。請欣賞二年級帶來的《街舞》。
舞蹈《好地方》
請記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無常，但它是我生活的地方，有我們真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中好的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。
甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
乙：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。今天的文藝匯演就要結束了，再次祝大家——
合：新年快樂，萬事如意，心想事成。
【篇四】匯報演出主持人串詞結尾
老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫;風雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇死我了，虎大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ�，他們都已�?jīng)準備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒3、4：風追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點亮了回家的路程，無論你在遠在近，我的祝福已經(jīng)起航;
合：虎年吉祥，身體健康。
老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國
合：繁榮昌盛，國泰民安。
