問：2021遼寧高考英語作文多少分滿分？
答：高考英語作文滿分為25分，全國卷高考英語作文被劃分為五個檔次。不同的檔次有不同的評分細則�？忌胍嵘⒄Z作文的分值檔次，可以針對不同檔次的評分標準進行改進調(diào)整。具體請以遼寧教育考試院官方發(fā)布為準！
1、第五檔(很好)：(21~25分)
完全完成試題規(guī)定的任務(wù)；覆蓋所有內(nèi)容要點；應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力；有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達到了預(yù)期的寫作目的。
2、第四檔(好)：(16~20分)
完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)；雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內(nèi)容；應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求；語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致；應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊；達到了預(yù)期的寫作目的。
3、第三檔(適當(dāng))：(11~15分)
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)；雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容；應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求；有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解；應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫；整體而言，基本達到了預(yù)期的寫作目的。
4、第二檔(較差)：(6-10分)
未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)；漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容；語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限；有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解；較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性；信息未能清楚地傳達給讀者。
5、第一檔(差)：(1~5分)
未完成試題規(guī)定的任務(wù)；明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求；語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限；較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解；缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫；信息未能傳達給讀者。
6、不得分：(0分)
2021高考英語怎么考
類型一：一年兩考，考試內(nèi)容包含聽說測試+筆試
實行省市有2020年的上海、廣東；2021年的北京、江蘇。聽說測試在高考前進行，采用機考；筆試與高考同時進行。
這種類型能更加全面的考察學(xué)生的英語能力，聽說讀寫都占據(jù)分值，突出語言學(xué)科的實際應(yīng)用，回歸到應(yīng)有的位置上，避免高分低能，“啞巴英語”。但對考生素質(zhì)、學(xué)校教師資質(zhì)、考務(wù)工作安排等都有較高要求，適用于教育資源集中的發(fā)達地區(qū)，也是未來高考英語模式的理想目標。
類型二：一年兩考，考試內(nèi)容包含聽力+筆試
實行省市有2020年的浙江、天津、山東；2021年的河北、福建、湖南、湖北、重慶；2023年的遼寧。聽力占據(jù)一定分值，部分省份聽力與筆試分開考試。
這種類型是第三批新高考改革省份普遍采用的英語考試模式，最主要變化是一年舉行兩次考試，選擇成績計入高考成績中。英語試題杜絕繁難偏舊，成績兩年內(nèi)有效。降低英語學(xué)科分數(shù)在高考招生中的權(quán)重，考前復(fù)習(xí)壓力減輕，讓學(xué)生有更多精力集中在語、數(shù)兩科。
類型三：一年一考，聽力計入考試成績
2020年除上海、浙江、天津、北京、山東外，大部分省市都繼續(xù)施行英語科目一年一考，聽力占30分。這是傳統(tǒng)的考試模式，即將在新高考改革中逐漸被取代。
類型四：一年一考，聽力不計入考試成績
遼寧（2020-2022年）、山西、河南、江西、吉林、陜西、內(nèi)蒙古、甘肅、黑龍江、四川、新疆、西藏等。由于教育資源不均衡，一些基層中學(xué)對學(xué)生的聽力訓(xùn)練不夠，所以聽力成績不計入考試成績。但是，錄取時相關(guān)高校和專業(yè)如需參考，由省教育考試院提供院校參考。
