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海南省考試局:2021年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科考試說(shuō)明公布

時(shí)間:2021-05-01 12:16:00   來(lái)源:海南省考試局     [字體: ]
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  各市、縣、自治縣教育局,洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局,廳直屬中學(xué):

  現(xiàn)將《2021年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科考試說(shuō)明》印發(fā)給你們,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)至轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校(含民辦),供學(xué)校教學(xué)參考。

  海南省考試局

  2021年4月26日

  2021年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科考試說(shuō)明

  初中學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,其成績(jī)是學(xué)生初中畢業(yè)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一,還是衡量義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試主要依據(jù)是教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏膶(shí)施意見(jiàn)》(教基二〔2016〕4號(hào))、《海南省教育廳關(guān)于做好2021年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》等文件精神以及我省的實(shí)際。全省初中學(xué)業(yè)水平考試的基本原則是:有利于貫徹國(guó)家教育方針,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù);有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì),促進(jìn)教育質(zhì)量提高;有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng);有利于促進(jìn)全省基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

  九年級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)共7科,其中物理與化學(xué)合場(chǎng)分卷,道德與法治與歷史合場(chǎng)分卷開(kāi)卷;考查科目為物理實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能。

  八年級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試科目為生物、地理,考試方式為合場(chǎng)分卷。未參加2020年生物、地理學(xué)業(yè)水平考試的九年級(jí)學(xué)生,可以參加2021年的生物、地理學(xué)業(yè)水平考試。

  初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全省統(tǒng)一命題。命題原則:導(dǎo)向正確、重視基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)能力、發(fā)展素養(yǎng)、科學(xué)規(guī)范。命題范圍和要求:以教育部頒發(fā)的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容和要求為依據(jù)。試題要堅(jiān)持立德樹(shù)人、以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,注重引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹(shù)立正確的價(jià)值觀念、形成必備品格和關(guān)鍵能力;在考查核心知識(shí)和基本技能的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)思維方式、關(guān)鍵能力的測(cè)試;關(guān)注對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的考查;加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、科學(xué)發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系;增強(qiáng)試題的實(shí)踐性、開(kāi)放性和綜合性;注重體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度與人文精神,重視試題的科學(xué)性和規(guī)范性。在穩(wěn)定整卷難度的前提下,控制試卷長(zhǎng)度,保持適當(dāng)題量,保持合理的區(qū)分度,保證學(xué)生有充分的思考時(shí)間。在考試內(nèi)容中,英語(yǔ)聽(tīng)力、理化實(shí)驗(yàn)要占一定比例。

  初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科試題分基礎(chǔ)題、中等難度題和較難題三個(gè)檔次,所占分值之比約為7:2:1。全卷試題總難度控制在0.60—0.65左右。

  各學(xué)科考試說(shuō)明具體如下:

  語(yǔ) 文

  一、考試目標(biāo)和要求

  通過(guò)閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究等語(yǔ)文測(cè)試活動(dòng),考查學(xué)生在語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解幾個(gè)方面的發(fā)展水平,引導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧地發(fā)展。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)“課程目標(biāo)與內(nèi)容”中規(guī)定的第四學(xué)段目標(biāo)要求為準(zhǔn)?荚噧(nèi)容包括識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等。默寫(xiě)內(nèi)容為課程標(biāo)準(zhǔn)附錄1《關(guān)于優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目的建議》中7-9年級(jí)推薦篇目(共61篇)。書(shū)法相關(guān)知識(shí)的考查在試卷中適當(dāng)體現(xiàn)。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式?荚嚂r(shí)間120分鐘。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)全卷總分120分。

  (二)試卷由“積累與運(yùn)用、品味與鑒賞、思辨與探究、寫(xiě)作與表達(dá)”四個(gè)部分構(gòu)成。“積累與運(yùn)用”著重考查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,包括古詩(shī)文記誦與運(yùn)用,主要取材于教材。“品味與鑒賞”包括古詩(shī)詞閱讀、文言文閱讀、名著閱讀及現(xiàn)代文閱讀(記敘文體)四部分。“古詩(shī)詞閱讀”涉及統(tǒng)編教材中古詩(shī)詞的詞句及篇章的理解、表現(xiàn)方法的鑒賞等;“文言文閱讀”采用比較閱讀的形式;“名著閱讀”考查范圍為統(tǒng)編教材推薦的“名著導(dǎo)讀”篇目(12部),涵蓋作品內(nèi)容、主要人物、語(yǔ)言風(fēng)格、思想意義和藝術(shù)價(jià)值等;“現(xiàn)代文閱讀(記敘文體)”主要考查學(xué)生感受、理解、歸納、賞析文本的能力。“思辨與探究”考查的范圍為非連續(xù)性文本,主要考查學(xué)生信息提取、歸納及探究能力。“寫(xiě)作與表達(dá)”主要考查學(xué)生的生活積累、情感態(tài)度價(jià)值觀,及綜合運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力。

  (三)“積累與運(yùn)用”約25分,“品味與鑒賞”約35分,“思辨與探究”約10分,“寫(xiě)作與表達(dá)”約50分(其中含書(shū)寫(xiě)分5分)。

  數(shù) 學(xué)

  一、考試目標(biāo)和要求

  旨在測(cè)試學(xué)生的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,考查學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力和模型思想,公正、客觀、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)初中畢業(yè)生達(dá)到《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的初中數(shù)學(xué)畢業(yè)水平的程度和獲得的相應(yīng)發(fā)展。試卷適當(dāng)設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)單的探究性試題和應(yīng)用題,以此考查學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。避免繁難計(jì)算題和證明題。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以中華人民共和國(guó)教育部制定的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》7~9年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為命題范圍,主要包括三部分內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”,并通過(guò)以上內(nèi)容考查學(xué)生的“綜合與實(shí)踐”能力。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式。考試時(shí)間100分鐘。(考試時(shí)不允許帶計(jì)算器)

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)全卷總分120分。

  (二)試卷中“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”所占分?jǐn)?shù)的百分比與它們?cè)诮虒W(xué)中所占課時(shí)的百分比大致相同。

  (三)試題分選擇題、填空題和解答題3種題型。其中選擇題約36分,填空題約16分,解答題約68分。

  英 語(yǔ)

  一、考試要求和目標(biāo)

  考查學(xué)生對(duì)全日制義務(wù)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)中規(guī)定的初中一、二、三年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)(包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能、話題)的掌握情況,同時(shí)結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力與學(xué)科核心素養(yǎng)。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依據(jù)。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式(含聽(tīng)力筆答)?荚嚂r(shí)間90分鐘。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)全卷總分120分(其中聽(tīng)力20分)。

  (二)試卷分為第一卷和第二卷。第一卷為選擇題,第二卷為非選擇題。

  (三)試卷題型、題量分值比例見(jiàn)下表:

  道德與法治

  一、考試目標(biāo)和要求

  深入貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人?荚囈獜某踔袑W(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際出發(fā),圍繞成長(zhǎng)中的我,我與他人和集體,我與國(guó)家和社會(huì)等關(guān)系,整合道德、心理健康、法律、國(guó)情教育等內(nèi)容,著重考查學(xué)生思想政治素養(yǎng),考查學(xué)生對(duì)本學(xué)科所學(xué)基本觀點(diǎn)、基本知識(shí)的整體把握,以及信息收集與處理、觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、辯證分析問(wèn)題、探究解決問(wèn)題的能力?荚囈獔(jiān)持以學(xué)生為本,堅(jiān)持正確的思想教育價(jià)值和良好道德行為養(yǎng)成導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)價(jià)值觀念做出正確判斷和選擇,促進(jìn)學(xué)生正確思想政治觀念、良好道德品質(zhì)和法治意識(shí)的形成?荚囈欣谝龑(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)家國(guó)情懷和世界眼光,要密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)心重大時(shí)事政治與社會(huì)問(wèn)題,依據(jù)統(tǒng)編教材聯(lián)系黨史學(xué)習(xí)教育和海南自由貿(mào)易港建設(shè)相關(guān)知識(shí),注重考查學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  依據(jù)全國(guó)統(tǒng)編《道德與法治》7—9年級(jí)教材,結(jié)合教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)和《青少年法治教育大綱》(教政法)[2016]13號(hào))命題?荚嚪秶:

  (一)成長(zhǎng)中的我

  (二)我與他人和集體

  (三)我與國(guó)家和社會(huì)

  (四)一年來(lái)國(guó)內(nèi)外及省內(nèi)重大時(shí)事。

  三、考試方式

  采用全開(kāi)卷筆答考試方式,道德與法治和歷史合場(chǎng)分卷。道德與法治和歷史考試時(shí)間各60分鐘,合場(chǎng)共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)道德與法治科總分100分。

  (二)試卷內(nèi)容比例。

  “成長(zhǎng)中的我”約占25%,“我與他人和集體”約占25%,“我與國(guó)家和社會(huì)”約占50%。

  其中,法治教育內(nèi)容占比不低于30%;國(guó)內(nèi)外及省內(nèi)重大時(shí)事,主要以試題背景材料方式入題考查。

  (三)題型分值比例。

  選擇題(四選一型的單項(xiàng)選擇題)約占48%,非選擇題約占52%(包括簡(jiǎn)答題、辨析題、材料分析題、實(shí)踐探究題等)

  歷 史

  一、考試目標(biāo)和命題要求

  初中學(xué)業(yè)水平考試落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治理念和創(chuàng)新精神;體現(xiàn)義務(wù)教育歷史學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)的理念;科學(xué)設(shè)計(jì)試題內(nèi)容,注重基礎(chǔ)性,加強(qiáng)綜合性,反映地方性,減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容,增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系;突出考查重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象、人類文明的主要成果和歷史發(fā)展的基本線索等主干知識(shí)。

  側(cè)重能力導(dǎo)向,注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,反映學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展水平。

  二、能力要求

  歷史學(xué)科強(qiáng)調(diào)從多層次、多角度考查學(xué)生的歷史學(xué)科能力。注重考查在具體的時(shí)空條件下認(rèn)識(shí)歷史事物的能力;突出重證據(jù)的歷史意識(shí)和處理歷史信息的能力;考查運(yùn)用歷史知識(shí)和方法分析、解決歷史問(wèn)題的能力。

  依據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》和義務(wù)教育階段統(tǒng)編歷史教材編寫(xiě)理念及內(nèi)容,確定初中學(xué)業(yè)水平考試分為三個(gè)等級(jí)考查,高層級(jí)兼容低層級(jí)的要求。各層級(jí)表現(xiàn)如下:

  三、命題范圍和內(nèi)容

  依據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版),考查中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、海南歷史的內(nèi)容。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)試卷分?jǐn)?shù)、考試時(shí)間

  試卷滿分100分。

  采用全開(kāi)卷筆答考試方式,歷史和道德與法治合場(chǎng)分卷。歷史考試時(shí)間為60分鐘,歷史和道德法治合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  (二)試卷內(nèi)容

  中國(guó)史  約占65%

  世界史  約占35%

  (海南歷史分值占比含在中國(guó)史內(nèi))

  (三)試卷的題型及分?jǐn)?shù)分配

  選擇題     共60分

  非選擇題   共40分

  (四)試卷的難易程度

  試卷以較易、中等難度試題為主,易、中、難占比約為7:2:1。

  物 理

  一、考試目標(biāo)和要求

  (一)堅(jiān)持立德樹(shù)人的價(jià)值引領(lǐng),全面考查學(xué)生經(jīng)歷義務(wù)教育階段后應(yīng)具備的物理學(xué)科知識(shí)與技能,考查學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中應(yīng)具備的基本理解能力、推理能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力、分析與綜合能力和科學(xué)探究能力。注重科學(xué)探究相關(guān)能力的考查與其它能力考查相融合,重視科學(xué)精神體現(xiàn),強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。

  (二)注重試題的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、應(yīng)用性和適度的開(kāi)放性。試題素材恰當(dāng)反映當(dāng)代物理科技的發(fā)展及其應(yīng)用,反映物理科技發(fā)展對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響以及帶來(lái)的一些社會(huì)問(wèn)題;在加強(qiáng)與生產(chǎn)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系的同時(shí),重視體育、美育和勞動(dòng)教育與物理的有機(jī)聯(lián)系;注重試題的價(jià)值取向,體現(xiàn)探究性。強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和人文精神,強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。

  (三)知識(shí)考試的水平要求分三個(gè)層次:了解、認(rèn)識(shí)、理解。對(duì)技能的要求為獨(dú)立操作。

  “了解”:是指能再認(rèn)或回憶知識(shí),能識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)和證據(jù),能舉出例子,能描述研究對(duì)象的基本特征。

  “認(rèn)識(shí)”:介于了解和理解之間。

  “理解”:是指能把握現(xiàn)象的物理特征和內(nèi)在邏輯聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律分析解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,包括解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;能對(duì)規(guī)律和現(xiàn)象進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展;能為自己的觀點(diǎn)提供證據(jù);初步具有收集、整理信息的能力。

  “獨(dú)立操作”:是指能正確使用儀器、工具,獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作并得出結(jié)果;初步具有對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行調(diào)整或改進(jìn)的能力。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  試卷命制嚴(yán)格依據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)。以科學(xué)內(nèi)容的物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用、能量三部分為基本范圍,科學(xué)探究?jī)?nèi)容滲透在各部分之中。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式,物理和化學(xué)合場(chǎng)分卷。物理考試時(shí)間60分鐘,物理和化學(xué)合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)物理總分100分。

  (二)試題題型及分值比例為:選擇題約占30%,填空題約占30%,作圖與實(shí)驗(yàn)題約占20%,計(jì)算與簡(jiǎn)答題約占20%。

  (三)科學(xué)內(nèi)容各部分的分值比例:物質(zhì)約占20%,運(yùn)動(dòng)與相互作用約占40%,能量約占40%。涉及科學(xué)探究?jī)?nèi)容約20%,滲透于科學(xué)內(nèi)容考查之中。

  化 學(xué)

  一、考試目標(biāo)和要求

  命題關(guān)注主干知識(shí)、核心概念和化學(xué)原理,重視知識(shí)的相互聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境考查學(xué)生的科學(xué)探究能力以及化學(xué)的基本觀念;關(guān)注化學(xué)與技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的相互關(guān)系;確保試題的科學(xué)性,杜絕生造、難繁的題目。在試題內(nèi)涵中體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的要求。發(fā)揮試題對(duì)初中化學(xué)教學(xué)的導(dǎo)向作用。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  命題依據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版),具體包括:

  (一)身邊的化學(xué)物質(zhì):從典型代表到基于類別認(rèn)識(shí)身邊的化學(xué)物質(zhì)?諝獾闹饕煞趾陀猛荆鯕夂投趸,水的組成和水的凈化,常見(jiàn)的溶液,常見(jiàn)金屬的主要性質(zhì)和用途,生活中常見(jiàn)的酸、堿、鹽的主要性質(zhì)、用途及鑒別方法,常見(jiàn)有機(jī)物在生活中的應(yīng)用。

  (二)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘:從宏觀、微觀和符號(hào)三種水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,并建立三者之間的內(nèi)在聯(lián)系。物質(zhì)的組成和分類,物質(zhì)的微觀構(gòu)成,常見(jiàn)化學(xué)元素的名稱、符號(hào)、簡(jiǎn)單分類,物質(zhì)組成的表示,元素觀、微粒觀、分類觀、轉(zhuǎn)化觀的建構(gòu)。

  (三)物質(zhì)的化學(xué)變化:從反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、物質(zhì)變化、能量變化等多角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化;瘜W(xué)變化的基本特征,化學(xué)反應(yīng)類型,質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化中的轉(zhuǎn)化觀、守恒觀。

  (四)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展:認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀科技成果對(duì)人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn),從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)和研究能源、資源、材料、健康和環(huán)境等問(wèn)題。化學(xué)與能源和能源的利用,常見(jiàn)化學(xué)合成材料的應(yīng)用,化學(xué)品對(duì)人體健康的影響,化學(xué)與環(huán)境。

  科學(xué)探究能力的考查滲透到以上各內(nèi)容板塊當(dāng)中。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式,化學(xué)和物理合場(chǎng)分卷;瘜W(xué)考試時(shí)間60分鐘,化學(xué)和物理合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)化學(xué)總分100分。

  (二)試題主要題型及比例:選擇題約42分,填空題約26分,簡(jiǎn)答題約10分、實(shí)驗(yàn)題約12分和計(jì)算題約10分。

  (三)各部分內(nèi)容比例為:身邊的化學(xué)物質(zhì)約占42%,物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約占21%,物質(zhì)的化學(xué)變化約占22%,化學(xué)與社會(huì)發(fā)展約占15%。

  生 物

  一、考試目標(biāo)和要求

  (一)全面、準(zhǔn)確地考查學(xué)生本學(xué)科知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。

  (二)強(qiáng)調(diào)以能力立意。緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際、本地實(shí)際和環(huán)境問(wèn)題,注重考查學(xué)生理解核心概念、主干知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力,特別重視通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生的科學(xué)探究能力;鼓勵(lì)創(chuàng)新,突出海南自由貿(mào)易港的特色。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為命題依據(jù)?荚噧(nèi)容設(shè)計(jì)上一般以課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的1個(gè)一級(jí)主題作為1個(gè)單元,主要包括生物體的結(jié)構(gòu)層次、生物與環(huán)境、生物圈中的綠色植物、生物圈中的人、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為、生物的生殖發(fā)育與遺傳、生物的多樣性、健康地生活8個(gè)單元。

  科學(xué)探究、生物技術(shù)這2個(gè)一級(jí)主題和生態(tài)文明教育(初中內(nèi)容)、海洋意識(shí)教育——《我們的海洋》(初中分冊(cè))等也是考試內(nèi)容,其內(nèi)容考查滲透在所設(shè)的8個(gè)單元之中。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式,生物科和地理科合場(chǎng)分卷。生物科考試時(shí)間60分鐘,生物科和地理科合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)生物科總分100分。

  (二)試題題型分為單項(xiàng)選擇題和非選擇題兩種。單項(xiàng)選擇題設(shè)有35道小題,每道小題2分,共70分,非選擇題設(shè)有4道小題,共30分。

  (三)各部分內(nèi)容權(quán)重比例如下:

  地 理

  一、考試目標(biāo)與要求

  全面考查義務(wù)教育階段學(xué)生對(duì)地理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。試題堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,在考查地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)思維方式、關(guān)鍵能力的測(cè)試,關(guān)注學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、科學(xué)發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系,科學(xué)評(píng)價(jià)初中階段學(xué)生的地理學(xué)業(yè)水平。

  二、考試范圍和內(nèi)容

  命題依據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)。考試范圍包括:地球與地圖、世界地理、中國(guó)地理,以及地方課程的鄉(xiāng)土地理、海洋意識(shí)教育。

  考試內(nèi)容:

  (一)地球與地圖:地球與地球儀、地圖。

  (二)世界地理:海洋與陸地、氣候、居民、地域發(fā)展差異、認(rèn)識(shí)區(qū)域。

  (三)中國(guó)地理:疆域與人口、自然環(huán)境與自然資源、經(jīng)濟(jì)與文化、地域差異、認(rèn)識(shí)區(qū)域。

  (四)鄉(xiāng)土地理:《海南地理》。

  (五)海洋意識(shí)教育:《我們的海洋》(初中版)。

  三、考試方式

  (一)考試采用閉卷筆答方式,地理和生物合場(chǎng)分卷。地理考試時(shí)間為60分鐘,地理和生物合場(chǎng)考試時(shí)間共計(jì)135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  (二)需要自備三角尺等作圖工具。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)地理總分100分。

  (二)題型及分值比例:試題題型分為選擇題和非選擇題兩種。選擇題占70%,設(shè)35個(gè)小題,每個(gè)小題2分,共70分;非選擇題占30%,設(shè)3題綜合題,每題10分,共30分。非選擇題包括讀圖填空題、讀圖作圖題、材料(地圖、文字、數(shù)據(jù))分析題和簡(jiǎn)答題等。

  (三)試卷內(nèi)容比例:地球和地圖約占10%,世界地理約占35%,中國(guó)地理(含海南地理、海洋意識(shí)教育)約占55%。

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