【篇一】大學(xué)文藝匯演主持稿范例
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:各位來賓
C:親愛的畢業(yè)生朋友們
合:大家晚上好!
D:這里是20XX年上饒師院美術(shù)系團總支學(xué)生分會舉辦的"絢麗的青春--歡送20XX級畢業(yè)生大型文藝晚會"的演出現(xiàn)場。
A:今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
B:出席今天晚會的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
C:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D:同時,本次晚會也得到了XX公司的大力支持和來自學(xué)院各方面的關(guān)心重視,在此,讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
A:濃情五月,心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學(xué)情誼,而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
B:在這里請允許我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因為明天,即將踏上新的征程,開始新的生活,去開拓真正屬于自己的一片天地
C:還記得跨進大學(xué)校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶
D:還記得跨進大學(xué)校園的第一天起:年輕、激情、動感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
A:而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說聲再見了。在這個時候,我們除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首
【篇二】大學(xué)文藝匯演主持稿范例
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙:親愛的各位同學(xué)、各位嘉賓;
合:大家好!
甲:我是主持人XX。
乙:我是主持人XX。
甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
乙:在各項校園活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天,我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合:我們現(xiàn)在宣布:**屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在正式開始。
甲:請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:XXX
乙:XXXX
甲:XXX
合:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎(掌聲)
甲:在我們的生活中處處充滿了愛,有長輩、親友的關(guān)愛,有朋友、同學(xué)的友愛。
乙:是啊,愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲:現(xiàn)在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》,愿你的生活充滿愛。
甲:當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜
乙:我們的心劃出一道彩虹。
甲:生活是現(xiàn)實的,她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙:下面有請101班的XX為大家?guī)怼稅燮床艜A》
。ü恼疲
甲:命運,三分天注定七分靠打拼。
乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運。
甲:龍同學(xué),103班有一位專唱抒情歌曲的男生,你聽說過嗎?
乙:哦?你說的是不是XX?
甲:哎,你是怎么知道的?你平時可是從不關(guān)注這些的。
乙:這你就不知道了吧,XX經(jīng)常在校廣播站***,歌聲不知道迷倒了多少女生呢?
甲:看來,他的名氣確實也夠大的呀。
乙:的確,那,下面有請王松,為我們帶來一首非常好聽的《今生共相伴》
乙:感謝XX的醬菜演唱。
甲:你看過魔術(shù)表演嗎?
乙:當(dāng)然了,電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲:今天,你和我都十分有幸,因為我們可以現(xiàn)場看到魔術(shù)表演。
乙:真的!我都有點等不及了,那趕緊請他們上場!
甲:你呀還真的是個急性子,你看,他們這不是來了嘛。
甲:看了這么多精彩的節(jié)目,那你有沒有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點?
乙:嗯?什么共同點?給點提示唄!
甲:節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“我愛你”等
乙:噢。我知道了,就是都有個“愛”字。
甲:對,在生活中,我們不但要關(guān)愛自己,更要關(guān)愛他人,這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。
甲:下面就由106班XX班同學(xué)為我們帶來《我愛你》。
甲:如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受,那接下來我們要享受什么呢?
乙:難道是視覺嗎?
甲:恭喜你,答對了。接下來,彭杰、郭順要為我們大家?guī)沓錆M青春旋律的健美操表演
乙:大家掌聲歡迎
甲:我們總說,畢業(yè)遙遙無期,而轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
乙:是啊,鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分,珍惜美好的時光。
甲:下面是由201班XX,為您帶來的音樂情景劇《畢業(yè)》
乙:大家熱烈歡迎。
乙:讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
甲:春天的花開,秋天的風(fēng),以及冬天的落陽,光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩句里我們在年年的成長?鞓返臅r光總是過的飛快,年青的歲月總是如此的短暫。
乙:是啊,讓我們珍惜這美好的時光,珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲:今天的演出就到這里,感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙:感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合:讓我們一起向快樂出發(fā)。
【篇三】大學(xué)文藝匯演主持稿范例
a:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長
b:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談
d:又一個三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹,你是否會記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?
a:無數(shù)個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
b:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述
c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!
d:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
a:今天,我們也非常榮幸的請到了XX
b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
a:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程
d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航
a:老師們,同學(xué)們,歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會
合:到此結(jié)束
【篇四】大學(xué)文藝匯演主持稿范例
開幕詞:
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
(女)親愛的老師、同學(xué)們:
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚在XX
(女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,
(男)一曲《XXXX》,拉開了XXXX學(xué)院信息學(xué)院“XXXX,XXXX”文藝晚會的帷幕!
(女)今天,我們非常榮幸的邀請到了……………………
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
第一篇章:激情飛揚
(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男)青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;
(女)青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;
(女)我們展望未來;更多的機遇,更多的挑戰(zhàn);
(男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男)與其束縛前行的腳步,
(合)不如放飛夢想,讓激情高翔!
1.詩朗誦《祖國,我為你自豪》
今天,改革開放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;
今天,經(jīng)濟發(fā)展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來;
今天,我們歡聚一堂,為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天,我們輕歌曼舞,盡情表達我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國,我為你自豪》
2.《拉丁風(fēng)情》
青春的魅力在這里揮灑,
青春的激情在這里飛揚,
美麗的青春笑容,花一般地綻放,
獨特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想,
在這神采飛揚的動人時刻,舞出青春的風(fēng)采
請欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成長的'路上有坎坷,
那是我們能力的試金石,
成長的路上有激情,
那是我們追求夢想的源泉,
跳動的旋律點燃青春的激情,
飛揚的音樂詮釋不老的希望,
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,
與夢想一起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4.雜技
中國雜技從民間到宮廷,又由宮廷回到民間,歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展,你想體驗驚心動魄、扣人心弦的時刻嗎?請大家一起欣賞雜技。
5.黨支部節(jié)目《夢想一起來》
這里是夢想的舞臺,這里是成就夢想的搖籃,讓我們放飛夢的翅膀,一同追逐美好的未來。
第二篇章:師生情深
老師,一群自古以來神圣而偉大的人們,
你們是智慧的靈魂,是美德的化身,是力量的源泉。
敬愛的老師,是您用愛心開啟我們心靈的迷茫,
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔,
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長,
是您用淵博的知識為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師,您是春雨,滋潤著我們干涸的心田;
您,用自己的言傳身教,勤奮耕耘,敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美,教給我們做人的真諦,幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。
6.大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
老師是指揮的靈魂,是美德的化身;
他們不知疲憊,用愛的火種靜靜地燃燒自己,
閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠照亮我們,這種愛永遠引導(dǎo)我們
這份情,我們永遠銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》
7.小品《師生情》
是誰,用愛心呼喚我們迷途知返;
是誰,用溫馨開啟我們心靈的迷茫;
是誰,用耐心幫我們改正錯誤;
是誰,用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事,我們拭目以待!
8.三句半《贊XX》
相聚在XX,成長在XX,追夢在XX,XX是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上XX大舞臺,讓我們用蓬勃的朝氣將XX雄風(fēng)點燃,讓我們用行動唱響XX禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動,來自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動,來自于老師的關(guān)愛;
我們有太多的感動,來自于老師的教誨;
我們有太多的心里話,全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》
10.教師舞蹈《蒙古舞》
今夜星光燦爛,今夜花好月圓,
今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿,走進美麗遼闊的大草原。
第三篇章:暢想未來
又是一年月圓日,又是一載追夢時,年輕的我們來到這里,來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里,每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符,青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。
朗朗月光,承載著我們太多的夢想,打開扉頁,綻放朝陽;合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧,帶著夢想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯(lián)唱《MyWay》《最初的夢想》《年輕的戰(zhàn)場》
有一種旋律縈繞在腦海,
有一種歌聲盤桓在耳邊,
有一種激情蕩漾在心底,
那是青春在燃燒,
那是熱情在流淌。
那是夢想,在翱翔。
讓我們在歌曲聯(lián)唱中,把熱情與活力灑向校園每個角落。
12.街舞()
舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由T.O.P為我們帶來的街舞
13.音樂劇《成長》
又是一年月圓日,尋夢的我們來到這里,來到這圣潔的花園,用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾,請欣賞音樂劇《成長》
14.舞蹈《唐韻》
“玉樹長飄云外曲,霓裳閑舞月中歌”,唐朝是中國政治、經(jīng)濟、文化繁榮昌盛時代,絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞,將引領(lǐng)我們重溫千年古都長安的泱泱古風(fēng)。
15.結(jié)束曲《我的未來不是夢》
未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;
夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。
讓我們共同昭示:《我的未來不是夢》
閉幕詞:
(男)自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.
(女)秋,是收獲的季節(jié),
昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?/p>
今朝,我們才有幸品位到果實的甘甜,
(男)秋,是播種的季節(jié),
勸君不要沉睡于昨天成功時喜悅的搖籃,
播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時代的好兒男!
(女)同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;
(男)同樣的季節(jié),同樣的時間,我們擁有不同的收獲;
(女)勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐;
(男)讓我們攜起手來,展翅高歌飛向未來,
(女)讓激情托起明天的希望,讓夢想孕育明天的輝煌!
(合)信息學(xué)院“XXXX,XXXX”文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,再見!