小學(xué)五年級(jí)日記怎么寫
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。2、第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時(shí)也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。
3、日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過寫得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些。
4、如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個(gè)知識(shí)，只要寫下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些�？傊�，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短。
寫作技巧
一、不僅“記”，還要“析”。日記記錄的是真實(shí)的生活，能為寫作積累大量的生活素材。但只擁有素材還不行，還要學(xué)會(huì)提煉和挖掘，看出素材背后的意義。因?yàn)橐黄魑牡膬?yōu)劣不光看你寫的事是否有趣，寫得是不是生動(dòng)，重要的還看你是否寫出它的意義、價(jià)值。因此，同學(xué)們寫日記時(shí)可以試著一邊記事一邊分析。
二、會(huì)發(fā)現(xiàn)“珍珠”，更要會(huì)拿著“磁鐵”尋寶。
生活中偶然遇到有意義、有意思的事及時(shí)記錄下來，自然值得高興，但有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天發(fā)生的事太多，而且事與事之間往往缺少聯(lián)系，每件事都要想想有什么意義，不僅累，而且由于思考的問題太多，很難想得更深入。此時(shí)，我們可以事先準(zhǔn)備好一個(gè)主題，然后帶著它到生活中尋找有關(guān)的事件。因?yàn)槭怯袀涠鴣�，不僅能使記錄的事件更集中，而且記起來也容易一些。
日記種類
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
3、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的新信息記下來。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。
8、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加記，抓住要點(diǎn)寫。
9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
10、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來。后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字
今天，我在《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題，一個(gè)矩形分成4個(gè)不同的三角形，綠色的三角形面積占矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方厘米，問：矩形的面積是多少平方厘米？看到這個(gè)題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個(gè)占的面積和另一個(gè)三角形的面積，這怎么求嗎？坐在椅子上的媽媽看了一眼，嘲笑我說："哼，還說高水平，連這道題都不會(huì)做，呵呵。"
我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。
根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)紅三角形占了矩形的一半，一個(gè)黃三角形和一個(gè)綠三角形又占矩形的'一半，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%—15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。
原來這么簡(jiǎn)單，多虧了媽媽的激將法啊！
五年級(jí)英語(yǔ)日記10句話
Let me say something about the picture.There are two tall trees in it. Under the tree there is a long chair. And there is an old man reading about swimming. Near the old man, there is a boy painting. I think he loves painting very much. Next to the painting boy, there are two boys playing football. They are happy. But the football is in the river. Near the river, there are three children fishing. They go fishing about twice a week and they always go to the People's Park. They like fishing. In the river, there is clear water and some fish swimming in it. The sky is clear, the sun is shining brightly, the weather is warm.. There are two birds flying in the sky, they are happy. Wow, that is a fun picture!
Dear friends, can you draw the picture?
五年級(jí)觀察日記350字
今天下午，我睡在陽(yáng)臺(tái)里的吊床上觀察云。我看到天空中的云，很少，所以，天空一大部分都是藍(lán)色的。我漸漸的注意到一朵云，那朵云變幻莫測(cè)，一會(huì)兒變成拿弓箭的獵人，一會(huì)兒又變成一片寬大的樹葉，就這樣那朵云每擱一二分鐘就會(huì)變成一種東西，但是，慢慢地消失了，讓我東望望，西望望。天空中的云本來就很少，這一朵云突然消失了，使這片天空更加寥寥無幾。
后來，天空殘留的那一小部分的云，合起來，形成一大片的云朵，然后，這么大的云朵就一分為二了。這時(shí)候，天空的云漸漸多了起來，再也不是以前那個(gè)“寥寥無己”，云朵多了之后，云的變化也多了起來，每一朵云都有不同的變化，我也可以看到更多的“畫”，我真高興��！現(xiàn)在每一朵云的變化時(shí)間已經(jīng)變慢了，從以前的“變化莫測(cè)”達(dá)到了“千奇百怪”這個(gè)境界了（其實(shí)，變化莫測(cè)和千奇百怪兩個(gè)意思基本都一樣，我就是覺得千奇百怪這個(gè)境界要更高升一點(diǎn)）。我覺得“多難興邦”說得沒錯(cuò)，因?yàn)�，天空中所殘留的云朵，就像一個(gè)快要被攻破的國(guó)家一樣，這些云朵聚集起來，就像軍民的力量都聚集起來復(fù)國(guó)一樣，很強(qiáng)大，后，天空中的云朵又多了起來，就像那個(gè)國(guó)家把敵人都打跑了一樣，所以，團(tuán)結(jié)起來就是力量。
五年級(jí)學(xué)習(xí)生活日記范文450字
下午后一節(jié)課，徐老師來了個(gè)突擊考試。胡博文又找我換筆，說要“沾點(diǎn)仙氣”。我無奈地把筆給了她。班里此刻已經(jīng)是人心惶惶，大家猜測(cè)著這次考試的難易程度。
徐老師把試卷發(fā)了下來，不過他又跟往常一樣，忘記把試卷發(fā)到我們組了。沒發(fā)到的人怨聲載道，急得要命。不料老師陰差陽(yáng)錯(cuò)地發(fā)了一些A卷下來，我們考的卻是B卷，所以又有一批人沒卷子了。
我們等了許久。終于，有一小部分人拿到了卷子。我幸運(yùn)地成其中一員。我迅速回到座位，開始奮筆疾書。我用了30分鐘做完了卷子，下課鈴正好打響。老師允許延長(zhǎng)30分鐘交卷，因?yàn)槲覀儽葎e人晚拿到卷子。我開始檢查起卷子。
誰知，剛檢查兩題，老師便大步流星地走來，抓起我的試卷看了又看。我也沒在意，以為一會(huì)兒就會(huì)還給我。接著，老師面無表情地對(duì)我說：“過來。”我以為老師要出去一會(huì)兒，讓我上來管紀(jì)律，正猶豫著要不要拿筆。徐老師把卷子放在講臺(tái)上，“下去吧，交卷了。”我腦子一時(shí)沒轉(zhuǎn)過彎：“�。课疫�沒檢查好�！崩蠋煙o視我的話，“交卷了，交卷了嘛�！卑�？我垂頭喪氣地回了座位，真不知會(huì)不會(huì)扣個(gè)十分八分，那真是太可怕了！我忐忑不安地開始寫作業(yè)。
還好，我沒丟很多分，考了99。徐老師說要培養(yǎng)我“一劍封喉”的能力�？磥硪院髮戭}目不能寄望于檢查，而要在寫題目時(shí)就認(rèn)真地來了。就像老師打的比方，一個(gè)殺手，面對(duì)敵人時(shí)要速戰(zhàn)速?zèng)Q，一刀了事，如果沒有成功，可能會(huì)受到反擊呀！
五年級(jí)讀書日記范文400字
今天，我和媽媽一起讀了《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。其中讓我難忘的是《丑小鴨》。丑小鴨原是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開了養(yǎng)雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓�？墒�，丑小鴨面對(duì)苦難，并沒有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿＞褪沁@種理想使他克服種種困難，終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。故事的結(jié)局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，媽媽告訴我，更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的`精神。
讀了《丑小鴨》后，媽媽告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy總會(huì)過去的，奮斗后得來的是幸福的甜果。雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì)更加努力的。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)日記范文500字
今年，科學(xué)組的老師分發(fā)給五六年級(jí)的同學(xué)每?jī)扇艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)包，當(dāng)發(fā)到我和同桌的一份時(shí)，我心里別提有多高興！這個(gè)實(shí)驗(yàn)包是專門給我們學(xué)生用的，它可以讓我們獲得許許多多豐富的科學(xué)知識(shí)和一個(gè)個(gè)深刻的道理；從中也可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。每個(gè)星期四的午間時(shí)候，我們就會(huì)拿出實(shí)驗(yàn)包，做一個(gè)小玩具或小實(shí)驗(yàn)，讓我們明白一個(gè)科學(xué)道理。
終于到了星期四，主持人走到講臺(tái)上，開始教我們?nèi)绾巫龌仫w鏢，我一邊聽，一邊做，首先，我從手工紙中挖出飛鏢模板，然后把鏢翼沿著虛線折疊線拱成v型，中間的交點(diǎn)不用折，這樣一個(gè)回飛鏢就完成了，看起來很簡(jiǎn)單。
我迫不及待地玩了起來，呀！它怎么還可以回飛過來呢？我疑惑不解地打開實(shí)驗(yàn)包里的書查看原因……原來，飛鏢投擲時(shí)像陀螺般旋轉(zhuǎn)，飛出時(shí)像飛機(jī)一樣傾斜。由于飛鏢的葉片呈凸型，有一定的弧度，好像飛機(jī)的翅膀，飛鏢旋轉(zhuǎn)時(shí)上下兩面的氣流速度不一樣，能產(chǎn)生向上的升力。葉片轉(zhuǎn)得越快，空氣升力越大，葉片越能穩(wěn)定地托在空中，飛鏢旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)，半途中速度達(dá)到高點(diǎn)，這時(shí)空氣升力也大，接著，速度開始減慢，升力變小，葉片出現(xiàn)傾斜，自己轉(zhuǎn)彎，飛回原地。
看似簡(jiǎn)單的一個(gè)小飛鏢，卻有著這么多神氣的科學(xué)道理，真的使我受益匪淺，科學(xué)無時(shí)無刻不在生活當(dāng)中，讓我們?cè)谏钪腥ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘吧！
五年級(jí)寫景日記范文550字
一場(chǎng)綿綿春雨過去了，我來到了潘塘公園里游玩。剛進(jìn)公園門口，我看見了公園里的景色如像夢(mèng)境一般我不由贊起："春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。"雨，不知不覺又滴滴嗒嗒地下了起來，我漫步在雨中不由贊到："好雨知時(shí)節(jié)，春天乃發(fā)生。"雨，又一瞬間地消失了，我又再走著走著來到了一個(gè)小亭子里，我坐著觀賞著那如夢(mèng)境一般的春景。
放眼眺望，公園周圍有許多挺拔的楊柳，這些楊柳就像一個(gè)威武的衛(wèi)士，堅(jiān)守著公園周圍我又不由嘆起了："碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。"我看見公園的花叢中有著許多的小蜜蜂在花叢中采蜜，蜜蜂是那么的勤勞我贊揚(yáng)小蜜蜂："無論平地與山尖無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？"
我在樹木底下漫步，聽見了那"嘰嘰喳喳"的鳥叫聲又讓我想起了一首詩(shī)："春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。"我觀賞完純景后，我就準(zhǔn)備回家了，我在草地上輕輕走過。俯視大地，看見了小草對(duì)我微微一笑好象對(duì)我說：小朋友，請(qǐng)愛護(hù)我。我也微微一笑吟到："離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"
我走到公園門口。我回望著那如夢(mèng)境一般的地方，依依不舍地離開了。在回家的路上，雨又開始悄悄地跟著我，使我又吟起了詩(shī)人的一首詩(shī)："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"
怎么？潘塘公園的春景美麗吧！
