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六一文藝節(jié)目主持詞范例

時間:2021-05-27 10:01:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #六一文藝節(jié)目主持詞范例#】在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《六一文藝節(jié)目主持詞范例》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關注®無憂考網(wǎng)主持詞頻道!

【篇一】六一文藝節(jié)目主持詞范例


  艷:尊敬的各位領導、各位老師:

  蕊:親愛的同學們:

  合:大家好!

  艷:伴著花的芳香

  蕊:踏著歌的節(jié)拍

  艷:我們迎來了六月的時光

  蕊:我們的心像怒放的花朵

  艷:蕩起一片歡樂的海洋!

  蕊:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  艷:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  蕊:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  艷:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

【篇二】六一文藝節(jié)目主持詞范例

  老:尊敬的各位家長,各位來賓。

  孩:親愛的小朋友們。

  合:大家好!

  老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

  孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節(jié)——來到了

  老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個完美的心愿傳送

  孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你明白,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你明白,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

  孩:親愛的小朋友們,這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。

  老:在這完美的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在那里我們表示由衷的感謝。

  老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

  孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

  老:我們歡聚一堂,共度這完美時光!

  孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

  老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

  合:此刻開始!

【篇三】六一文藝節(jié)目主持詞范例


  唐:親愛的各位來賓,

  嚴:可愛的小朋友們

  合:大家晚上好!

  唐:彈去五月的風塵?我們迎來六月的時光,也迎來了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)

  嚴:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)

  唐:在此請允許我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友,六一快樂,

  健康成長!同時也感謝家長朋友一直以來對我們工作的大力支持!

  嚴:今天呢,和我們一起主持的還有兩個可愛的小朋友讓我們用掌聲請出他們吧!(小主持人上臺)

  男:親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師

  女:親愛的小朋友們,大家好

  男:我是學前一班的呂國源女:我是學前三班的楊童茜

  男:很開心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們

  女:一起共度一個屬于我們自己的

  合:六一兒童節(jié)

  唐:六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛

  嚴:六月,我們的笑臉最燦爛

  男:六月,我們的歌聲最動聽

  女:六月,我們的舞蹈最歡快

  嚴:首先讓我們來介紹一下今晚的特別來賓。(一一介紹來賓)

  唐:歡迎各位來賓的到來,在這個特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

  (有請黃園長)

  男:剛才我們學前班段小朋友給我們帶來的舞蹈真是太精彩了。

  女:對啊,她們在背后可是付出了很大的努力

  男:我有一個悄悄話想告訴你(女孩伸頭去聽)

  女:太小聲了,我還沒有聽清楚

  男:沒關系,那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧

  女:請欣賞舞蹈《悄悄話》

  唐:剛才小朋友說的悄悄話你聽清楚了嗎?

  嚴:非常的清楚、我明白他們是想用自己獨特的方式來告訴我們大家他們有多開心

  唐:看:遠處來了一群小小男子漢,他們整裝待發(fā)也準備要為我們送上精彩的節(jié)目

  嚴:讓我們以熱烈的掌聲有請中二班小朋友為我們表演《旋風小子》

  女:你知道小青蛙是從什么小動物演變的嗎?

  男:當然知道,是小蝌蚪

  女:答對了,可是你有沒有看到過一大群的小青蛙出來活動呢?

  男:這我到?jīng)]看過

  女:讓我們一起來看一下小二班的可愛的小青蛙是怎么出來玩耍的吧?

  男:請欣賞《小青蛙》

  嚴:唧(jī)唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲,惟聞女嘆息。茜茜你知道

  這是什么詩嗎?

  女:這是《木蘭詩》,花木蘭可是一位很了不起的人物

  嚴:接下來讓我們一起欣賞由學前一班小朋友為我們帶來的舞蹈《花木蘭》

  唐:源源你長大了想做什么呢?

  男:我長大了想成為一名軍人,要保衛(wèi)我們的祖國

  唐:你的理想真?zhèn)ゴ,老師也希望你能早日實現(xiàn)你的理想

  男:還有一群小朋友也和我有著同樣的理想,

  唐:他們是誰呢?

  男:看,他們來了,有請大二班小朋友為我們表演《小小兵》

  唐:嚴老師,你知道嗎?我們老師的心愿就是看到小朋友每天開開心心的來上幼兒園

  嚴:看到小朋友一天天快樂的成長,我們老師也覺得很幸福

  唐:接下來讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢?嚴:請欣賞舞蹈《我上幼兒園》

  嚴:印度是一個古老而神秘的東方民族

  唐:印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球

  嚴:今晚我們大三班小朋友為我們帶來一段充滿異域風情的《印度舞》

  唐:用她們的優(yōu)美舞姿揭開印度舞的神秘面紗

  嚴:你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎?

  女:我?guī)蛬寢寬叩、擦桌?/p>

  嚴:哇,你真能干,有一雙勤勞靈巧的小手

  女:不只是我,還有好多小朋友都會幫助媽媽做家務呢

  嚴:好,那我們有請中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》

  男:我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷,

  唐:你們就是祖國的花朵,祖國的未來

  男:在這個特別的日子里我們想心存感激的對祖國媽媽說一聲:“祖國,你好!謝謝您”

  唐:下面請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》

  女:明日復明日,明日何其多

  男:我生待明日,萬事成蹉跎

  女:到誰給我們表演節(jié)目了呢

  男:請欣賞由學前二班小朋友為我們帶來的《明日歌》

  唐:你覺得小白兔可愛嗎?你喜歡它嗎?

  女:我很喜歡它,它就像我們小班的小朋友一樣可愛

  唐:那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來一段可愛的舞蹈

  女:請欣賞《親親小白兔》

  嚴:如果你遇到你從沒遇到的困難你會怎么辦呢?

  男:我會繼續(xù)努力加油再去嘗試,

  嚴:老師相信你一定會成功的,也希望小朋友們不要被困難嚇倒

  男:讓我們來看看中一班的小朋友是怎么克服困難的

  嚴:請欣賞舞蹈《讓我試試》

  唐:每一個孩子都是一株小苗苗

  女:我們小苗苗在老師,媽媽愛的滋潤下健康成長,

  唐:是的,我相信每一株苗苗將來定會長成參天大樹

  女:請欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》

  嚴:夏天是溫馨的季節(jié),它充滿著陽光

  唐:看,在不遠處有一群可愛的寶寶他們在沙灘上面玩呢

  嚴:我看到他們向我們走來了

  唐:下面由小一班為我們帶來舞蹈《陽光沙灘》

  嚴:一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝

  女:這個我知道,三個和尚沒水喝

  嚴:那你知道這是為什么?

  女:就讓學前班段的小朋友告訴我們吧

  嚴:請欣賞舞蹈《三個小和尚》

  唐:瞧,有一群男孩早就等不急想上來為大家表演節(jié)目了

  女:他們是誰啊,好酷喔

  唐:他們是大一班的男孩子們

  女:下面請欣賞《小男孩》

  嚴:紅紅的太陽就像媽媽一樣天天照射著我們,給我們溫暖的陽光

  唐:溫暖的陽光也讓大地充滿了希望下面請欣賞由大二班小朋友為大家?guī)砦璧?/p>

  《太陽媽媽》

  男:嚴老師,你知道嗎?我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦,

  嚴:他們也要來給我們送上六一的祝福嗎?

  男:是的,下面由大三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》

  男:我們即將畢業(yè)了,準備進入小學開始另一段學習旅程

  嚴:在這個時刻,老師很舍不得你們,

  男:我們也有很多話想對老師說

  嚴:請欣賞由學前班段為大家?guī)淼摹懂厴I(yè)詩》

  唐:教育是一棵大樹,須要全社會的關心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護。

  嚴:為了讓孩子能更好的成長與發(fā)展,我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!

  男:歡樂屬于今宵

  女:希望留給未來!

  嚴:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會!

  唐:潭中幼兒園慶“六一”晚會

  合:到此結束。

【篇四】六一文藝節(jié)目主持詞范例


  甲:尊敬的各位領導、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,縣領導、教育局領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:XXXXXXXXXXXXX

  讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!