【篇一】2021年六一兒童節(jié)心得體會(huì)
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記給江蘇省淮安市新安小學(xué)的少先隊(duì)員們回信，對(duì)他們予以親切勉勵(lì)，并祝他們和全國(guó)小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
行程萬(wàn)里，。1935年10月10日，14名新安小學(xué)學(xué)生組成新安旅行團(tuán)從淮安出發(fā)，運(yùn)用多種藝術(shù)形式宣傳抗日救亡，尋求民族解放。1935年至1952年，新安旅行團(tuán)前后團(tuán)員達(dá)600余人，行程5萬(wàn)余里，遍及22個(gè)省市區(qū)。多次受到老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷和高度贊揚(yáng)，被譽(yù)為“中國(guó)少年兒童的一面旗幟”。
鍛鑄理想信念。知史才能愛(ài)黨，知史才會(huì)愛(ài)國(guó)，知史才會(huì)熱愛(ài)社會(huì)主義。青少年成長(zhǎng)在和平幸福的社會(huì)主義大家庭里，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)過(guò)去的艱苦環(huán)境和復(fù)雜斗爭(zhēng)，如果再對(duì)黨史一無(wú)所知，那么他們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感就無(wú)從談起。因此，要教育引導(dǎo)他們一定要扣好人生的第一粒扣子，通過(guò)回顧黨的崢嶸歲月和光輝歷程，以史為鏡、以史明志，堅(jiān)定信仰信念，更好地接過(guò)新時(shí)代的接力棒，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路。
掌握豐富知識(shí)。教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人人可以做我們的先生，人人可以做我們的同學(xué)，人人可以做我們的學(xué)生�！泵鎸�(duì)信息時(shí)代、多元文化，當(dāng)代少年理應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、不斷創(chuàng)新的意識(shí)、敢于實(shí)踐的行動(dòng)。青少年是富活力、具創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。只有矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，才能做新時(shí)代的有為青少年，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
錘煉高尚品格。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深�！睆摹翱愁^不要緊，只要主義真”到“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”，從鞠躬盡瘁死而后已的焦裕祿到用生命開(kāi)采石油的“鐵人”王進(jìn)喜......他們的故事可歌可泣、感天動(dòng)地，我們要講好英雄人物的故事，讓榜樣的種子在青少年的心中生根發(fā)芽。只有他們深知自己有擔(dān)當(dāng)，中國(guó)就會(huì)更美好，進(jìn)而為時(shí)代奉獻(xiàn)青春力量的年輕人也就會(huì)越來(lái)越多。
青少年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。新時(shí)代的中國(guó)青少年需要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際學(xué)好黨史，以英雄模范人物為榜樣，從小堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，砥礪品格，增長(zhǎng)本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
【篇二】2021年六一兒童節(jié)心得體會(huì)
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委在各地開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)，廣大少先隊(duì)員通過(guò)參與誦讀分享黨史、參觀尋訪、致敬革命先烈等實(shí)踐活動(dòng)，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，高度重視少年兒童工作，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，是關(guān)系到我國(guó)紅色江山永不變色的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作。在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之際，引導(dǎo)少年兒童銘記黨的光輝歷程，讓紅色的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)讓“紅船精神”激勵(lì)一代又一代少年兒童，對(duì)于確保黨和人民事業(yè)薪火相傳、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
下好立德樹(shù)人一盤(pán)棋。培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。少年兒童時(shí)期，是人的個(gè)性品行形成的重要階段，引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走，從小培育愛(ài)國(guó)主義情懷，為少年兒童茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略抉擇。隨著我國(guó)邁進(jìn)社會(huì)主義新發(fā)展階段，“立德樹(shù)人”也彰顯出鮮明的時(shí)代特征，通過(guò)在紅色教育基地開(kāi)展宣講、詩(shī)歌朗誦、紅色舞臺(tái)劇等方式，教育引導(dǎo)廣大少年兒童在學(xué)習(xí)中感受黨的初心使命、感受革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、砥礪理想信念，激發(fā)少年兒童愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，將紅色火種播進(jìn)少年兒童心中，做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。
織好系統(tǒng)教育一張網(wǎng)。強(qiáng)化對(duì)少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，需要形成各級(jí)黨委、政府、共青團(tuán)、社會(huì)協(xié)同等的工作合力。一方面，要�！靶拗Α保柟趟枷胍I(lǐng)這一根本。加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想政治引領(lǐng)，旗幟鮮明培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人，各部門(mén)各司其職，切實(shí)履行好少年兒童系統(tǒng)教育工作中的職責(zé)，在政治上、組織上、工作上加強(qiáng)對(duì)少年兒童的引導(dǎo)，以充分的政策支持和資源保障來(lái)豐富課堂教育，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因根植于少年兒童心中，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。另一方面，要多“施肥”，把握能力塑造這一關(guān)鍵。加大少年兒童教育事業(yè)的改革，突出實(shí)踐育人特色，把少年兒童的能力塑造放在重要位置，以創(chuàng)新思維的策略和方法引導(dǎo)并發(fā)掘其潛能，激發(fā)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)少年兒童的光榮感，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
擰緊責(zé)任落實(shí)一根弦。少年兒童的培育工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，如“白紙”上涂“顏料”，需細(xì)心、耐心、用心。推動(dòng)貫徹黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)少年兒童教育保障、促進(jìn)兒童全面發(fā)展的政策制度，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)教育指導(dǎo)服務(wù)體系，形成多部門(mén)協(xié)同維護(hù)兒童合法權(quán)益的強(qiáng)大合力，才能促進(jìn)兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。一方面，要加強(qiáng)教育管理創(chuàng)新。通過(guò)完善紅色課程設(shè)置，堅(jiān)決打擊各類擾亂教育教學(xué)行為，結(jié)合潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，讓黨性教育在少年兒童中取得優(yōu)效果。另一方面，進(jìn)一步探索輔助教育產(chǎn)品�？茖W(xué)的教育工具能讓教師、家長(zhǎng)更好地履行教育責(zé)任，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出更多的教育輔助產(chǎn)品，將黨性教育融入到日常教育中。
讓每一位少年兒童茁壯成長(zhǎng)，是全黨全社會(huì)共同的心愿。當(dāng)代中國(guó)少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍，我們要高度重視少年兒童教育工作，讓他們?cè)凇包h育少年成長(zhǎng)、少年跟黨前進(jìn)”的思想引領(lǐng)下唱響火熱青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。
【篇三】2021年六一兒童節(jié)心得體會(huì)
廣大少年兒童擁抱歡樂(lè)時(shí)光，融入喜悅時(shí)刻，張張笑臉像花兒一樣綻放，顆顆童心憧憬著美好未來(lái)。我們向全市小朋友們祝福，我們向可愛(ài)的孩子們問(wèn)候！
少年兒童是祖國(guó)的花朵，民族的希望。遠(yuǎn)大的理想在少年兒童時(shí)期孕育，高尚的情操在少年兒童時(shí)期萌芽，讓孩子們身心健康成長(zhǎng)，是家庭、學(xué)校和全社會(huì)的共同責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記尤為關(guān)注少年兒童的價(jià)值觀養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)“人生的扣子一開(kāi)始就要扣好”，他希望孩子們都能“文明其精神、野蠻其體魄”，有崇高理想和遠(yuǎn)大志向，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代新人�！坝蟮�，必先為史”，在慶祝建黨100周年之際，引導(dǎo)少年兒童群體學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走，是落實(shí)黨中央在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作部署的重要內(nèi)容，也是傳承紅色基因，引領(lǐng)少年兒童健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和可靠接班人的迫切要求。在具體的工作實(shí)踐中，家庭、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)方面要針對(duì)少年兒童的特點(diǎn)，采取通俗易懂的方式方法，激發(fā)他們學(xué)習(xí)黨史知識(shí)的熱情，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)黨史知識(shí)的濃厚興趣，用黨的光輝歷史澆灌少年兒童的心田。
黨的百年歷程中，曾涌現(xiàn)出很多英雄人物，產(chǎn)生了大量感人肺腑的故事，蘊(yùn)含著豐富的育人元素。要讓黨史學(xué)習(xí)教育活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心深處。要深入挖掘和用好這些紅色資源，著眼少年兒童群體的特點(diǎn)和接受習(xí)慣，采取多種形式實(shí)施分眾化教育，注重組織引導(dǎo)廣大少年兒童在沉浸式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式的實(shí)踐活動(dòng)中了解黨的歷史、增進(jìn)愛(ài)黨之情。要把中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題，用孩子們能聽(tīng)得懂、愿意學(xué)、好理解的方式，講清楚、講明白，教育引導(dǎo)他們從小熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，不斷增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，在他們身體里打上時(shí)刻準(zhǔn)備為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接力奮斗的中國(guó)烙印。
百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，長(zhǎng)江后浪推前浪。一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力奮斗。讓我們共同守護(hù)和培育好祖國(guó)的花朵、民族的希望，引導(dǎo)他們做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
