【#小升初# #福建三明：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知#】®無(wú)憂考網(wǎng)從三明市教育局了解到，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知已經(jīng)發(fā)布，為方便考生了解情況，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　各縣（市、區(qū)）教育局，三明教育學(xué)院，市直屬中職學(xué)校、中小學(xué)校：

　　為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030年）》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》等文件精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕16號(hào)）部署，確保2030年我市中小學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，全市中小學(xué)校要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，市教育局研究提出了“54321”措施，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，現(xiàn)將具體要求通知如下：

　　一、突出教會(huì)，做好“五會(huì)教學(xué)”，促進(jìn)研教融合。發(fā)揮市、縣（區(qū)）體育教研員和省、市、縣（區(qū)）學(xué)科帶頭人及工作室領(lǐng)銜人的帶頭作用，開(kāi)展中小學(xué)體育學(xué)科常態(tài)化“五課”教研，即“備課、說(shuō)課、上課、觀課、議課”，形成我市培養(yǎng)中小學(xué)新教師成長(zhǎng)的路徑和教學(xué)特色。逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式。一要教會(huì)體育健康基礎(chǔ)知識(shí)。要以人教版《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)2011版》為準(zhǔn)繩，落實(shí)學(xué)校健康教育教學(xué)內(nèi)容。使學(xué)生掌握健康知識(shí)，包括運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防及處理、如何預(yù)防肥胖及近視等體育健康知識(shí)內(nèi)容，有意識(shí)將健康知識(shí)滲透到課堂實(shí)踐和課外的鍛煉中并加以運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。二要教會(huì)規(guī)范體育運(yùn)動(dòng)技能。要以《福建省義務(wù)教育“體育與健康”教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》為設(shè)計(jì)與實(shí)施的主要依據(jù)，形成各水平段教學(xué)內(nèi)容的有效銜接，在技能教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，要以小學(xué)體育興趣化，初中體育多樣化，高中體育專項(xiàng)化為導(dǎo)向，讓學(xué)生掌握1到2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，逐步養(yǎng)成終生體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。三要教會(huì)良好健康行為管理。各地各校要加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)參與校內(nèi)外的體育鍛煉，掌握健康知識(shí)，學(xué)會(huì)健康管理；關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，養(yǎng)成良好的生活方式。包括合理膳食、控制體重，用眼適度、少玩電子產(chǎn)品，保證充足的睡眠時(shí)間等，從而養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。四要教會(huì)形成良好體育品德。要發(fā)掘和弘揚(yáng)體育的育人功能，在技能教學(xué)中滲透品德教育，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、遵守規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)，培養(yǎng)誠(chéng)信自律、具有社會(huì)責(zé)任感意識(shí)和行為，逐步形成良好體育品德。五要教會(huì)終身體育鍛煉意識(shí)。要在激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣時(shí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握不同時(shí)期從事具有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生保持體育鍛煉的持續(xù)性，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康，終養(yǎng)成終身體育鍛煉意識(shí)。

　　二、突出勤練，抓好“四項(xiàng)關(guān)鍵”，保證活動(dòng)時(shí)間。各學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程,有條件的學(xué)校每天開(kāi)設(shè)1節(jié)體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系，保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。一要抓好大課間活動(dòng)。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證中小學(xué)生在校30分鐘的大課間活動(dòng)，每節(jié)課間歇應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。二要抓好體育社團(tuán)活動(dòng)。結(jié)合4點(diǎn)半課后服務(wù)工作，各學(xué)校組建體育興趣小組、社團(tuán)俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等形式，落實(shí)課余訓(xùn)練工作，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際組建田徑隊(duì)和其他項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開(kāi)展常年訓(xùn)練，規(guī)模超過(guò)1000人的學(xué)校要組建田徑隊(duì)和2支以上其他項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才，積極向市、縣輸送體育后備人才。三要抓好體育家庭作業(yè)。以體能鍛煉為抓手，大力推廣體育家庭作業(yè)，設(shè)計(jì)有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)的體育課外家庭作業(yè)，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。四要抓好學(xué)生培優(yōu)輔差。認(rèn)真分析上一年度學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)，制定培優(yōu)輔差計(jì)劃，對(duì)于原來(lái)測(cè)評(píng)成績(jī)良好和不及格的學(xué)生，通過(guò)有針對(duì)性的分層指導(dǎo)，通過(guò)加強(qiáng)小學(xué)生跳繩，中學(xué)男生引體向上和1000米跑、女生1分鐘仰臥起坐和800米跑等訓(xùn)練，提升體測(cè)標(biāo)準(zhǔn)分和附加分成績(jī)，使學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)可以在原有的基礎(chǔ)上提高到優(yōu)秀和及格，從而提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　三、突出常賽，搭好“三個(gè)平臺(tái)”，健全競(jìng)賽體系。建立校內(nèi)競(jìng)賽、校際聯(lián)賽、選拔性競(jìng)賽為一體的中小學(xué)體育競(jìng)賽體系，構(gòu)建省、市、縣（區(qū)）三級(jí)學(xué)校體育競(jìng)賽制度和選拔性競(jìng)賽（夏令營(yíng)）制度。一要完善校園競(jìng)賽機(jī)制。學(xué)校要建設(shè)常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽機(jī)制,廣泛開(kāi)展校內(nèi)體育比賽,每年至少舉辦綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié),吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。結(jié)合國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試，要組織開(kāi)展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”“全員體育競(jìng)賽”等多種形式的活動(dòng)，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競(jìng)賽—校級(jí)聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽”中小學(xué)體育競(jìng)賽體系。二要舉辦市縣兩級(jí)體育聯(lián)賽。各縣（市、區(qū)）每年要舉辦中小學(xué)生體育聯(lián)賽或運(yùn)動(dòng)會(huì)。市教育局聯(lián)合市體育局辦好全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷完善中小學(xué)足球、定向越野、啦啦操、田徑、籃球、排球、羽毛球、乒乓球體育聯(lián)賽制度，推動(dòng)校園足球和其他項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)持續(xù)發(fā)展。三要納入體育考試范疇。充分發(fā)揮體育升學(xué)考試對(duì)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。規(guī)范中考電子體育測(cè)試，科學(xué)確定并逐步提高分值。

　　四、突出評(píng)價(jià)，用好“兩場(chǎng)監(jiān)測(cè)”，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估。各地要將學(xué)生體質(zhì)健康管理工作作為督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容，開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和經(jīng)常性督導(dǎo)評(píng)估。要把體質(zhì)健康管理工作納入地方教育行政部門和學(xué)校的評(píng)價(jià)考核體系。各地教育行政部門要高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。一要做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。各地各校應(yīng)全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，分析學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。各校要健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)，形成家校協(xié)同育人合力。二要落實(shí)體育學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)。落實(shí)教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)的《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》《新時(shí)代福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》，執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，強(qiáng)化過(guò)程性和發(fā)展性評(píng)價(jià)，做好體育與健康學(xué)科每年兩次監(jiān)測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)整改。同時(shí)要強(qiáng)化監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用和約談問(wèn)責(zé)制度，進(jìn)一步發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)體檢儀的作用。

　　五、突出特色，創(chuàng)好“一校一品”，推進(jìn)多樣發(fā)展�？h（區(qū)）級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)工作，督促學(xué)校細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，積極推廣中小學(xué)校選聘“健康副校長(zhǎng)”。中小學(xué)校要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。要進(jìn)一步加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、體育特色學(xué)校和青少年體育俱樂(lè)部的創(chuàng)建工作。大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)，積極開(kāi)展籃球、排球等集體項(xiàng)目，持續(xù)推進(jìn)田徑、游泳等基礎(chǔ)項(xiàng)目，廣泛開(kāi)展武術(shù)、羽毛球、乒乓球及本校體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，使學(xué)生都能掌握兩項(xiàng)體育技能。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，積極推廣“一校一品”和培育“一校多品”的校園體育模式，力爭(zhēng)每所學(xué)校有一個(gè)特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有兩所以上的學(xué)校開(kāi)展，要加強(qiáng)中小學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的梯隊(duì)建設(shè)，形成富有區(qū)域特點(diǎn)的校園體育文化品牌，提高學(xué)生體育素養(yǎng)。

　　請(qǐng)各地各校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善投入機(jī)制，強(qiáng)化安全教育，積極支持學(xué)校體育工作。各地要研究落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的具體措施，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施學(xué)校體育教師配備和場(chǎng)地器材建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，形成可推廣的政策制度。加強(qiáng)宣傳，凝聚共識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬中職學(xué)校、中小學(xué)校于2021年12月10日前向市教育局體衛(wèi)藝科報(bào)送推進(jìn)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作情況。聯(lián)系人：金新解，電話：8280753，電子郵箱:smsjyjtwyjk@163.com。

　　三明市教育局

　　2021年5月28日