工程碩士是什么意思？
工程碩士（Master of Engineering，ME）屬于專業(yè)碩士學(xué)位的一種，是工程類專業(yè)學(xué)位，分為全日制工程碩士和非全日制工程碩士。與學(xué)術(shù)碩士學(xué)位的工學(xué)碩士處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。
工程碩士專業(yè)學(xué)位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學(xué)碩士學(xué)位有不同的特點。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
2018年3月14日，國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部下發(fā)《關(guān)于對工程專業(yè)學(xué)位類別進行調(diào)整的通知》（學(xué)位【2018】7號），決定統(tǒng)籌工程碩士和工程博士專業(yè)人才培養(yǎng)，將工程專業(yè)學(xué)位類別調(diào)整為8個專業(yè)學(xué)位類別。
考試科目
參加全國工程碩士研究生入學(xué)資格考試（簡稱“GCT”，Graduate Candidate Test的英文縮寫），“GCT”試卷由四部分構(gòu)成：語言表達能力測試、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測試、邏輯推理能力測試、外國語運用能力測試（分為英語、日語和俄語）。試卷滿分400分，每部分各占100分；考試時間為3個小時，每部分為45分鐘，中間不休息。
考生的“GCT”成績有效期暫定為一年。專業(yè)課程考試：專業(yè)課考試及綜合面試。由各個院校自行出題和考核，著重考核考生從事項目管理工作的潛在素質(zhì)、崗位經(jīng)歷和業(yè)績。
報名方式
1、7月初登陸本省、市、自治區(qū)教育考試網(wǎng)進行網(wǎng)上報名；
2、7月中旬到指定報名點現(xiàn)場確認；
3、10月末參加工程碩士聯(lián)考GCT考試；
4、12月參加學(xué)校組織的綜合測試（復(fù)試）。
考試大綱
1.語言表達能力測試介紹
部分的知識背景涉及自然科學(xué)、人文與社會科學(xué)知識，包括哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類。在測試考生知識面寬廣程度的基礎(chǔ)上，注重對考生在學(xué)習(xí)與實踐中形成的思想方法的測試，注重對考生獲取知識和表達能力的測試。
語言表達能力的層級語言表達能力由低到高分為四個層級，依次是識記、了解、理解和應(yīng)用，且高一級的層次要求覆蓋低一級層次的要求。
2.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測試介紹
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測試所涉及的知識有：算術(shù)、代數(shù)、幾何、一元微積分和線性代數(shù)。
�。�1）算術(shù)
數(shù)的概念和性質(zhì)，四則運算與運用。
�。�2）代數(shù)
代數(shù)等式和不等式的變換和計算。包括：實數(shù)和復(fù)數(shù)；乘方和開方；代數(shù)表達式和因式分解；方程的解法；不等式；數(shù)學(xué)歸納法，數(shù)列；二項式定理，排列，組合和概率等。
�。�3）幾何
三角形、四邊形、圓形以及多邊形等平面幾何圖形的角度、周長、面積等計算和運用；長方體、正方體以及圓柱體等各種規(guī)范立體圖形的表面積和體積的計算和運用；三角學(xué)；以及解析幾何方面的知識。
（4）一元微積分
（5）線性代數(shù)
3.邏輯推理能力測試介紹
題目內(nèi)容廣泛地涉及自然科學(xué)、人文和社會科學(xué)等背景知識，但不是針對特定領(lǐng)域具體專業(yè)知識的測試，而是對考生邏輯推理能力的考察，即考察考生利用已具有的常識、技能、詞匯等進行推理和解決問題的能力。具體說來，就是給定人物、地點、事件中間的任意關(guān)系結(jié)構(gòu)，要求考生理解這些關(guān)系并由此獲得新的信息，從而做出正確判斷。每道題目包括相關(guān)關(guān)系及條件的描述和問題的提出。
題目分為六類：
�。�1）由前提確定結(jié)論型
題干所給已知條件是前提，要求考生在備選答案中選定合乎邏輯的結(jié)論。
�。�2）由結(jié)論尋找前提型
題干所給的是結(jié)論，要求考生在備選答案中尋找能得到此結(jié)論的前提。
�。�3）加強前提型
題干中有前提有結(jié)論，但題干中的前提尚不足以推出結(jié)論，要求考生在備選答案中尋找補充前提，以得出題干中的結(jié)論。
�。�4）反駁型
前面三種類型都是用推理進行證明。原題干中的前提真，或者經(jīng)補充前提而使前提充分真，那么，可以演繹證明結(jié)論必然真，或者歸納證明結(jié)論非�？赡苷�。由結(jié)論真尋找前提也是一種證明。反駁可以反駁論題（推理的結(jié)論）、反駁論據(jù)(推理的前提)和反駁論證方式（推理形式）。
�。�5）類比型
主要有：推理形式的類比、邏輯錯誤的類比和邏輯方法的類比。
（6）語義分析型
這類題目要求考生對日常語言表達的較為復(fù)雜的內(nèi)容和含義有敏捷而準確的理解、分析和推理能力。
4.英語運用能力測試介紹
英語使用能力考試命題范圍的水平相當于四年制大學(xué)非英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達到的水平。著重測試考生運用英語的能力，要求考生熟練掌握4000個以上的英語詞匯和基本語法內(nèi)容�？忌杈哂幸欢ǖ拈喿x、寫作和口頭會話的能力，并具有一定的社會、生活和工作背景知識。
詞匯與語法結(jié)構(gòu)主要測試考生的基礎(chǔ)詞匯及基本的語法規(guī)則。閱讀理解部分主要測試考生英語的閱讀、理解、分析和判斷能力�？忌枰莆找欢ǖ脑~匯量，并具有一定的閱讀速度和知識背景。4段短文中，其中1段為科普內(nèi)容，1段為有關(guān)中國的報道。完型填空主要測試考生對詞匯和語法的掌握程度，語法內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、分詞、不定式、從句、時態(tài)、語態(tài)、倒裝和虛擬等。同時，考生還需要具有一定的閱讀理解能力。詞匯與語法的比例為1：2。會話技能主要測試考生使用英語進行日常會話的能力，這些會話涉及的是生活中的常見情景，測試考生理解會話的情景、把握對話人的角色以及掌握英語口語習(xí)慣用法的能力。
