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公共衛(wèi)生碩士報(bào)考條件和考試科目

時(shí)間:2021-07-05 09:50:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#公共衛(wèi)生碩士# #公共衛(wèi)生碩士報(bào)考條件和考試科目#】公共衛(wèi)生碩士設(shè)置和試辦公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位是我國醫(yī)學(xué)學(xué)位與研究生教育制度改革中的一項(xiàng)重要舉措。我國現(xiàn)有的高層次公共衛(wèi)生管理人才相當(dāng)缺乏,MPH專業(yè)學(xué)位的設(shè)置,為具有較高學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)水平的在職人員開辟了以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的渠道。下面是®無憂考網(wǎng)分享的公共衛(wèi)生碩士報(bào)考條件和考試科目。歡迎閱讀參考!



公共衛(wèi)生碩士報(bào)考條件

  公共衛(wèi)生碩士招生對(duì)象為大學(xué)本科(一般應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位)畢業(yè)后工作滿三年熱愛公共衛(wèi)生事業(yè),思想品德好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),身體健康的在職人員。除從事公共衛(wèi)生及相關(guān)工作的人外,非醫(yī)學(xué)背景的人也可以報(bào)考,比如具有數(shù)學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)背景的人士。

  在報(bào)考前,招生單位要對(duì)考生進(jìn)行資格審查。符合報(bào)考條件者領(lǐng)取并填寫考生報(bào)名資格審查表(可在全國學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主頁下載),并附上身份證、本科畢業(yè)證和學(xué)位證復(fù)印件交至所報(bào)考學(xué)校研招辦。通過資格審查者方可報(bào)名。

公共衛(wèi)生碩士考試科目

  公共衛(wèi)生碩士考生報(bào)名后,參加MPH的全國聯(lián)考,由在職研究生招生學(xué)校擇優(yōu)錄取,考試時(shí)間為每年10月份。

  考試科目有外語(英語、日語、俄語)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、政治理論4門。其中外語、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)3門參加全國聯(lián)考,由全國學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心統(tǒng)一組織命題和閱卷?荚囌Z種為日語、俄語的考生,只限報(bào)考哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)。

  政治理論考試由各校自行組織,大多數(shù)學(xué)校安排在面試時(shí)考核。

公共衛(wèi)生專業(yè)方向

  1、 衛(wèi)生事業(yè)管理

  本專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握了一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步比較系統(tǒng)地掌握衛(wèi)生事業(yè)管理地理論方法和技能,使學(xué)生畢業(yè)后成為既懂醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù),又會(huì)現(xiàn)代化管理,掌握一門外國語,德才兼?zhèn),身體健康的醫(yī)學(xué)人才。衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的,適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的具有現(xiàn)代衛(wèi)生管理學(xué)的基本理論和技能,具有一定獨(dú)立工作能力的德、智、體全面發(fā)展的,重點(diǎn)面 向基層的,為衛(wèi)生事業(yè)管理服務(wù)的應(yīng)用型專門人才。

  2、 疾病預(yù)防與控制

  該專業(yè)要求完成流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、重大傳染性疾病防治案例、衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)等課程。主要是針對(duì)區(qū)域內(nèi)主要健康問題,開展各類常見急慢性疾病預(yù)防控制理論和實(shí)踐技能的培訓(xùn),以滿足社會(huì)發(fā)展的需要。

  3、 社區(qū)衛(wèi)生與健康促進(jìn)

  主要圍繞社區(qū)衛(wèi)生學(xué)診斷、健康管理與大數(shù)據(jù)分析、疾病預(yù)測模型分析以及健康教育與健康促進(jìn)等方面展開科學(xué)研究和實(shí)踐技能培訓(xùn),系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)生在上述領(lǐng)域分析問題和解決問題的能力,為我省乃至我國社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的公共衛(wèi)生人才。

  4、 營養(yǎng)與食品安全

  食品營養(yǎng)這個(gè)專業(yè)的話,好有食品檢驗(yàn)工和營養(yǎng)師的證書。食品安全的話,也就是需要質(zhì)量檢測方面的證書?茨阆蚰欠矫骈g發(fā)展了,做質(zhì)檢的話,要食品檢驗(yàn)工證書,做內(nèi)審員的話就要內(nèi)審員資格證書。比較常見的是一些比較大的第三方檢測機(jī)構(gòu),比如程誠檢測,通過了國家食品檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)(CMAF)認(rèn)證,可以對(duì)食品各項(xiàng)成分進(jìn)行分析,并且還可以根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),出具權(quán)威檢測報(bào)告。