【#主持詞# #教師歡送會主持詞優(yōu)秀范文五篇#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是®無憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《教師歡送會主持詞優(yōu)秀范文五篇》，歡迎大家前來了解。
【篇一】教師歡送會主持詞優(yōu)秀范文
尊敬的張主任，各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好!
今天是歡送張主任光榮退休的大喜日子，首先請允許我代表學校支部、校行政和工會向張主任光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿張主任退休以后生活幸福美滿，健康長壽。
退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個過程，也是我們年輕一代十分向往的一個階段，它預(yù)示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采、詮釋人生價值，更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)進入人生的另一境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。
1、秉心克慎，奉植惟勤。張主任的一生嫉惡如仇，奉守師德，不媚上，不欺下，堂堂正正做人，踏踏實實辦事，真真成為一個大寫的人，一個為人稱道的人，一個始終受到大家敬重的人。
2、工作認真，一絲不茍。在村點校多年從事復(fù)式教學，多曾進行過四級復(fù)式教學嘗試，全鄉(xiāng)統(tǒng)考名列前茅，先后被評為旗級、盟級先進工作者，受到了當?shù)厝罕姷淖鹬睾透骷夘I(lǐng)導(dǎo)的好評，并被推選為村校長。
在從事多年成教工作期間，作為一個老同志始終能作好教師的楷模。尤其是在試驗、示范和科技推廣工作中身體力行，帶領(lǐng)一班人，嚴謹從事科學試驗，積極參與科技培訓(xùn)和科技成果推廣，足跡踏遍復(fù)興地區(qū)的村村屯屯，為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)作出了一定的貢獻，得到了廣大農(nóng)民群眾的認可，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，并多次受到上級嘉獎。使復(fù)興成教成為全旗目前獨樹一枝的鮮花，為學校校贏得榮譽。
我在此真誠地說一聲:謝謝你!
3、淡泊名利，寵辱不驚。從教幾十年來，始終把名和利看得很淡，一直保持著良好的平和心態(tài)，真正體現(xiàn)了一位老共產(chǎn)黨員的風范。目前看面色紅潤，身體康健，一定會健康長壽，夕陽無限好!
我真誠地期望張主任退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時，不要忘記工作了一輩子的學校，有空�；丶铱纯�，走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨;同時也要多參加退休教師和校黨支部的活動，再享受集體的溫暖，我們一定真誠的歡迎您。
后衷心的祝愿張主任闔家歡樂，福如東海，壽比南山。
謝謝。
【篇二】教師歡送會主持詞優(yōu)秀范文
女：親愛的老師、同學們：
大家好!
離別的淚水，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再的相聚拉開了序幕。今天在這綠蔭如海的夏日里，我們以飽滿的熱情歡送我們親愛的任老師
男：短短一年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。
今天我們能動學院的全體同學在這里懷著依依惜別的心情舉行這次歡送會。
女：我們永遠不會忘記任老師對我們的幫助和教育
我們永遠不會忘記任老師給我們的歡樂和笑臉
我們多想讓時間老人停下他匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學的心間
我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進的巨流，讓此時成為永久珍藏的記憶
男：任老師，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。
而今，您就要離開我們，在即將分別的時刻，讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲：謝謝!同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天。
女：親愛的任老師，既然分別不可避免，就讓我們把滿懷的不舍和思念，托付給明朝相逢的喜悅。
現(xiàn)在我宣布，任老師歡送會現(xiàn)在開始。
【篇三】教師歡送會主持詞優(yōu)秀范文
敬愛的老師、親愛的同學們：
——中午好！
我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著相聚的欣喜。今天，我們共同度過這個美好而難忘的時刻，歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活、將來的歲月將在這一瞬間展望。明天，我們的老師即將離開我們，同學們，別難過，今天的離別，意味著明天的重逢。
下面請XX等為我們帶來歌曲《感動天感動地》。聽完他們聲情并茂的演唱后，接下來請欣賞劉鳳為大家?guī)淼哪g(shù)，請大家拭目以待吧！
看完了精彩的魔術(shù)表演，請欣賞XX自己創(chuàng)作的朗誦《老師，您辛苦了》是啊，老師，加減乘除算不盡您作出的貢獻，詩詞歌賦歌賦頌不完對您的崇敬！
老師，用知識的甘露哺育著我們，使我們茁壯成長，同學們，你們知道老師工作的艱辛嗎？請欣賞XX帶來的《手心里的眼淚，你是我的眼》。
冬天剛剛來臨，卻有人企盼夏天的到來，那是誰呢？那就是XX她們，她們即將演繹歌曲《寧夏》。
聽了歌曲，我們是否應(yīng)該讓耳朵稍事休息呢？讓眼睛也來湊湊熱鬧？欣賞XX帶來的《魔術(shù)》表演。
表演魔術(shù)是XX她們初的夢想，與大家開玩笑的。
下面請欣賞XX演唱《初的夢想》。
對，每個人都有自己的夢想，有些人的夢想是當一名科學家，有些人的夢想是學好英語，同時韓劇和韓語也備受人們的青睞，下面由我為大家演唱《江南style》，希望大家喜歡。
看到大家的表演，人笑了，魚哭了，請欣賞XX演唱《人魚的眼淚》
俗話說：“打鐵親兄弟，上陣父子兵”事實果真如此，請欣賞XX為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋贰?/p>
好兄弟就是這樣，我要保護你，不會讓你受到任何傷害的，有請潘倩、潘貴欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。
【篇四】教師歡送會主持詞優(yōu)秀范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們！
大家好！
四月的南京、春風拂面、鳥語花香；此時的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這里舉行一個簡短而熱烈的歡送會，因為本學期來我校實習的XXX、XXX、XXX、和XXX四位教師在4月30日就要結(jié)束實習，返回學校了。
離別的不舍，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日里，我們滿懷深情，歡送我們親愛的四位老師，以表達我們的不舍和感謝。
今天，教師發(fā)展中心的XXX主任也蒞臨我們的歡送會，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來。
今天的歡送會有六項流程：
第一項：是實習班級的學生向四位老師鮮花；并請學生代表發(fā)言
第二項：實習老師發(fā)表感言
第三項：請指導(dǎo)老師代表發(fā)言
第四項：請學校教科室XXX主任發(fā)言
第五項：請XXX校長講話
第六項：請XXX主任講話
【篇五】教師歡送會主持詞優(yōu)秀范文
各位老師：
今天，既是一個納新的日子，也是一個送別的時刻。今天，在這里，我們要歡送我們的好姐妹張潔。
1986年，18歲如花般的你走進六一小學的校園，27年，從青蔥羞澀到成熟優(yōu)雅，小小的校園，見證了你的成長。而今，睿智而從容的你又要展翅高飛。我們心中滿是祝福，也充滿了不舍。那么，讓我們，讓親如兄弟姐妹的我們陪你一起，穿越時空的隧道，踩著歲月的節(jié)拍，再重新走過和你一起擁有的時光。
第一篇章：歲月如歌。
同學代表：XX
串詞：
是的，有一種情誼叫同窗，三年同窗情，如塵封的窖藏酒，愈久愈醇香。有一種緣分叫同事，二十多年同事緣，像一杯茶，縷縷清香彌漫在彼此心田。
第二篇章：快樂相隨
同事代表：蔡XX
祝福
--致可敬可愛的張老師
九年前，當我第踏進六一小學的大門，懷著一顆忐忑不安的心來這里面試，調(diào)動工作，第一個接待我的就是張潔老師。她春風化雨般的微笑，輕聲低語地詢問，溫和親切的目光，得體大方的穿著······一瞬間就打動了我，化解了我心中所有的不安，那一刻讓我愛上了她，愛上了這個學校。
一年以后，我幸運地與張老師成為了同一年級組的戰(zhàn)友。她待人友善，為人寬容，無論我在教學中遇到了怎樣的問題，字詞的理解啊，答題的方法啊，作文的指導(dǎo)啊······她都能快速而準確地給出及時的指導(dǎo)和幫助，要知道語文的教學是怎樣的瑣碎而龐雜，在請教中無論我覺得怎樣復(fù)雜而糾結(jié)的問題，到了張老師手上，她總能簡單明了，直入主題。這時候的張老師目光深邃，言簡意賅，干練利索。這一刻“敬佩之情油然而生”這個句子是那樣生動，真實，她使我在教學業(yè)務(wù)上收獲很大。
在年級組里，她是我們大家的“意見箱”。我們在工作中苦了、累了、煩了都要向她傾訴，抱怨，她總是耐心地傾聽我們的意見，站在我們的角度理解、寬慰我們，盡力地幫我們爭取合理地解決辦法；也常常站在學校的角度幫我們分析，解釋，這么多年來，我從來沒有看見過她對哪個同事，朋友說過重話，甩過臉色。這是怎樣的涵養(yǎng)，怎樣的一種境界，難能可貴！今年我們年級小升初，張老師的兒子高考，辦公室、教務(wù)處和家里她在連軸轉(zhuǎn)，沒有了時間觀念，甚至沒有了日夜，但她沒有跟我們抱怨過一句，我們都看在眼里，也心疼她，理解了她。
她是一個愛與我們分享快樂的人。無論是美食還是什么禮物，她總是慷慨地跟我們一起分享。我愛吃榴蓮還是受了張老師的影響。記得那次，朋友送給張老師一個榴蓮，榴蓮散發(fā)出濃烈的氣味，奇形怪狀，布滿尖厲突起的外皮讓人無從下手。張老師順著裂縫分開了榴蓮，露出里面金黃的果肉，她熱情地招呼大家一起品嘗，我沒吃過，不敢下口。張老師笑著給我示范，邊吃邊說：“聞起來味大，吃起來又香又甜。小蔡，你試試！”那樣秀美講究的張老師都吃得那樣開心，這個東西一定不錯，我一嘗也愛上了這一口。
她愛美食，也愛時尚，她的服裝從民族到現(xiàn)代，件件不落俗套，既時尚又不張揚，總是那樣養(yǎng)眼，成為了一道亮麗的風景線。
張老師特別熱愛生活。學校舞蹈室里有她輕盈歡快的舞姿，時裝表演會上有她典雅出眾的亮相，牛頭山群山深處有她跋山涉水的足跡，群相冊里有她無數(shù)甜美清麗的笑臉······
我不喜歡離別，但這次的離別應(yīng)該是開心的，快樂的！張老師要走上新的崗位，要有新的發(fā)展。雖然我們舍不得她，但更多的是對她的祝福！張老師，如果說61小學是您的娘家，那么就把我們組當做您的閨房，楊老師，陸老師和我隨時敞開房門期待您的到來！
串詞：
真誠、大方；寬容、友善；美麗，時尚。從蔡明芳老師的祝福中我們讀出了這樣的關(guān)鍵詞，這不僅是蔡明芳老師對你的印象，也是我們共同的感覺。在六一這個家園里，我們曾經(jīng)一起歡笑，我們曾經(jīng)一起分享。無論走到哪里，請你記住，六一小學永遠是你的娘家！
第三篇章：亦師亦友
同事代表：XX發(fā)言
難忘師友情
看著張潔老師張張動人的照片，我想說，你既是我的好姐姐，又是我的好老師。難忘過去的歲月，是你和劉濤書記傾心相助，陪我度過了一個又一個艱難的“磨課”期，讓我獲得了又的成功！
難忘次的“磨課”，磨出了我們創(chuàng)新思維的火花；磨出了我們合作交流的默契；磨出了我們把握教材的深度。每直面你們的點評，都能給我以深刻的啟迪和專業(yè)的引領(lǐng)；每深入的探討，都閃現(xiàn)著我們思維碰撞后激起的智慧火花！
記憶中，我的每參賽都能看到你忙碌的身影。記得11年，在南京舉行的全國小學語文教師素養(yǎng)大賽，你雖未親臨現(xiàn)場，卻通過手機、視頻時時刻刻關(guān)注和指導(dǎo)著我！劉濤書記更是全程陪同！你們總在我業(yè)務(wù)水平停滯不前、苦于無法撥開迷霧時，給我信心，給我力量，帶我走出困境！這是怎樣的一種奉獻？這是怎樣的一種情誼呀！所以我想說：你們就是我的姐姐；我還想說，你們也是我的老師！我也知道，學校的每一位青年教師獲獎的背后都有你們悉心的指導(dǎo)！你們?nèi)缤G葉，把自己的智慧和力量傳遞給青年教師，讓青年教師像花朵般綻放！
后，借用這樣一首詩送給亦師亦友的張潔主任：（彈指揮間，山重水復(fù)，曲步流連。憶二十七載之滄桑，教學玉潔，吐納冰清。日月循環(huán)，山高水流。一朝戀戀，揮手告別，旅途猶遠矣，道一聲珍重！）
串詞：
作為一名中層管理干部，需要的是擔當，需要的是責任，更需要有綠葉般奉獻的精神。不需要用文字記錄你的輝煌，也無需用數(shù)字羅列你的成績。桃李不言，下自成蹊。每個人心中都有一桿公平的秤。
第四篇章：銘記師恩
學生代表：XX負責（略）
串詞：
此刻，所有的辛勞全部化為甘甜的淚水；此刻，所有的付出都已化為甜蜜的回報。學生真誠的感謝就是大的褒獎，家長的口碑就是大的獎杯！
歲月如歌，因為你用友善和寬容演奏；歲月燦爛，因為你用勤奮與汗水澆灌。祝愿張潔，未來的日子，依然精彩！
