【#注冊安全工程師考試# #2021年中級注冊安全工程師考試《生產(chǎn)管理》復(fù)習(xí)考點(diǎn)匯集#】2021年中級注冊安全工程師考試備考正在進(jìn)行中，為了方便考生及時(shí)有效的備考，那么，®無憂考網(wǎng)為您精心整理了2021年中級注冊安全工程師考試《生產(chǎn)管理》復(fù)習(xí)考點(diǎn)匯集，供大家關(guān)注。如想獲取更多中級注冊安全工程師考試的模擬題及備考資料，請關(guān)注®無憂考網(wǎng)的更新。

【篇一】2021年中級注冊安全工程師考試《生產(chǎn)管理》復(fù)習(xí)考點(diǎn)匯集

　　預(yù)防井下電氣火災(zāi)的安全檢査：

　　(1)電纜發(fā)生短路故障，高、低壓開關(guān)由于斷流容量不足而不能斷弧，引燃電纜。在檢査中要檢査高、低壓開關(guān)斷流容量，校驗(yàn)高、一低壓開關(guān)設(shè)備及電纜的動(dòng)穩(wěn)定性及熱穩(wěn)定性，校驗(yàn)整定系統(tǒng)中的繼電保護(hù)是否靈敏可靠。

　　(2)為了防止已著火的電纜脫離電源或火源后繼續(xù)燃燒，必須采用合格的礦用阻燃橡套電纜。

　　(3)電纜不準(zhǔn)盤圈成堆或壓埋送電，電纜懸掛要符合《規(guī)程》要求。

　　(4)必須有斷電保護(hù)，并按《規(guī)程》進(jìn)行整定，保證靈敏可靠。若開關(guān)因短路跳閘，不査明原因不許反復(fù)強(qiáng)行送電。

　　(5)高壓電纜接線盒是否符合規(guī)定，接線盒處是否有可燃物。

　　(6)礦用變壓器接線端子接觸不良，或變壓器檢修時(shí)掉入異物會造成高壓短路。變壓器不定期化驗(yàn)，會造成絕緣油失效，使變壓器升溫，發(fā)生過熱造成套管.炸裂，絕緣油噴出著火。

　　(7)井下不準(zhǔn)用燈泡取暖，照明燈應(yīng)懸掛，不準(zhǔn)將照明燈放置在易燃物上。

　　(8)架線電機(jī)車運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生電弧，當(dāng)架空線距木棚太近或接觸木棚時(shí)，高溫電弧可能引燃木棚著火。另外，當(dāng)架線斷落在高壓愷裝電纜外皮上，直流電弧沿電纜燃燒，燒毀電纜的愷裝和油浸紙絕緣。為預(yù)防上述事故發(fā)生，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定架設(shè)架線，同時(shí)架線，電機(jī)車行駛的巷道必須是錨噴、砌暄或混凝土棚支護(hù)。

　　(9)檢査變配電嗣室是否備有足夠的消防滅火器材，機(jī)電硐室不得用可燃性材料支護(hù)，并應(yīng)有防火門。

【篇二】2021年中級注冊安全工程師考試《生產(chǎn)管理》復(fù)習(xí)考點(diǎn)匯集

　　安全檢査過流保護(hù)：

　　(1)電氣設(shè)備的額定電壓與所在電網(wǎng)的額定電壓是否相適應(yīng)。

　　(2)電氣設(shè)備的額定電流應(yīng)大予或等于它的長時(shí)大實(shí)際工作電流。

　　(3)電纜截面的選用是否符合設(shè)備容量的要求。

　　(4)高、低壓開關(guān)設(shè)備切斷短路電流的能力，即開關(guān)的額定斷流容量是否大于或等于線路可能產(chǎn)生的大三相短路電流。

　　(5)電氣設(shè)備安裝前后測量其絕緣電阻值是否合格，使用中是否定期測試電氣設(shè)備的絕緣。

　　(6)安裝地點(diǎn)能否使電氣設(shè)備免遭碰撞、砸和淋水的影響。

　　(7)電纜的敷設(shè)、電氣設(shè)備的連接遵守《規(guī)程》規(guī)定的要求，不得將電纜浸泡在水溝里，要防止砸、碰、壓電纜，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　(8)熔斷保護(hù)中的熔絲是否用銅絲、鐵絲代替。

　　(9)繼電保護(hù)整定是否合理，能否切斷小短路電流。

【篇三】2021年中級注冊安全工程師考試《生產(chǎn)管理》復(fù)習(xí)考點(diǎn)匯集

　　安全檢查的方法和注意事項(xiàng)：

　　我們在實(shí)施安全檢查時(shí)常用的檢查方式有：詢問、查閱資料、現(xiàn)場踏看、現(xiàn)場測試和測量。主要的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)有害因素，找出隱患及隱患存在的原因，從而拿出措施進(jìn)行整改，消除或控制危險(xiǎn)有害因素和隱患，防止事故的發(fā)生。

　　1、詢問：詢問企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全員、職工，詢問要做好詢問記錄，詢問記錄要雙方簽字確認(rèn)。提問要有針對性，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出詢問，就事論事，允許答問人拒絕回答或回答“不知道”。有時(shí)還采用問卷的方式進(jìn)行，問卷要有重點(diǎn)，圍繞存在問題提出問題，切中要害，設(shè)計(jì)的問卷答案要簡明易懂。

　　2、查閱資料、臺賬、記錄、檔案：發(fā)現(xiàn)或找出被查單位在安全制度、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理等方面存在的與上級的規(guī)定和實(shí)際工作不相符合的地方及問題。

　　主要查閱的資料有：制度和操作規(guī)程，企業(yè)安全管理文件，安全管理臺賬記錄，與安全投入有關(guān)的會計(jì)核算報(bào)表，危險(xiǎn)物品的進(jìn)銷存臺賬，與安全有關(guān)的工藝技術(shù)文件、圖紙，安全評價(jià)報(bào)告，法定檢測檢驗(yàn)報(bào)告和證書，職業(yè)健康檔案，職工安全教育檔案，隱患排查治理檔案，重大危險(xiǎn)源檔案，應(yīng)急救援預(yù)案及演練、培訓(xùn)、告知記錄

　　3、現(xiàn)場踏看：一看二聽三聞四摸五感受。在聞和摸之前要確認(rèn)沒有危險(xiǎn)，對發(fā)現(xiàn)的問題要筆記、照相或攝像加以記錄。

　　“看”一看不安全行為，即三違，通過察看崗位人員的操作，從而發(fā)現(xiàn)或找出被查單位或個(gè)人在勞動(dòng)紀(jì)律、到崗到位、執(zhí)行制度等方面存在的不足或問題，包括特種作業(yè)和危險(xiǎn)性作業(yè)的無證上崗、未批作業(yè)，個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴等方面存在的問題。二看不安全狀態(tài)，通過察看被查單位現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施的性能、維修、保養(yǎng)、使用和現(xiàn)狀等情況，從而發(fā)現(xiàn)或找出設(shè)備設(shè)施方面存在的隱患或問題。主要是檢查安全設(shè)施，包括直接的本質(zhì)型安全設(shè)施、間接的防護(hù)型安全設(shè)施、提示性的設(shè)施和應(yīng)急設(shè)施。

　　“聽”一是聽設(shè)備設(shè)施運(yùn)行的異常聲音，二是聽生產(chǎn)現(xiàn)場的噪聲。以此來發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施的異常和存在的職業(yè)危害因素。

　　“聞”主要是聞生產(chǎn)現(xiàn)場的氣體的氣味，在聞的時(shí)候要注意不能讓鼻子直接對著氣體聞，而應(yīng)用手扇起氣體，讓鼻子聞得少量的氣體，對于毒害性較強(qiáng)的氣體不能用鼻子聞而應(yīng)用檢測儀器進(jìn)行檢測。

　　“摸”就是用手接觸檢查的物體或物質(zhì)，以手感來判斷物體或物質(zhì)的不安全性。一般來說，不能讓手的皮膚直接接觸被查物體或物質(zhì)，而應(yīng)戴上手套進(jìn)行。

　　“感受”就是用身體去感受作業(yè)場所的安全狀況，主要是感受人及功效的效果，以此判斷作業(yè)產(chǎn)生存在的不安全因素。

　　4、現(xiàn)場測試和測量：運(yùn)用既有的科學(xué)儀器、檢測設(shè)施，通過對設(shè)備、設(shè)施、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)組織等勞動(dòng)作業(yè)現(xiàn)場的全方位的檢測、控制和分析，從而發(fā)現(xiàn)或判定某個(gè)方面、某些因素、某個(gè)系統(tǒng)存在的隱患或問題。

　　一是對安全裝置進(jìn)行測試，比如報(bào)警、安全閥、消火栓、應(yīng)急燈等，二是對安全參數(shù)的測量，如氣體濃度、液體液位、溫度、接地電阻率、距離、噪聲等。注意在防火防爆區(qū)域不得進(jìn)行涉及火源的測試，要使用防火防爆儀器測量儀器。要做好測試記錄并雙方簽字。

　　5、通過對被查現(xiàn)場的觀察、分析、思考、推測、判定，從而充分運(yùn)用熟練的業(yè)務(wù)知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，確定或判定出工作場所存在的隱患或問題，及早得出解決的措施和方案，從而防患于未然。