【提問】報(bào)考在職研究生的一般是哪類人呢?
【回答】1、本科學(xué)歷不高的職場新人
很多職場新人都想找到理想中的工作,但往往因?yàn)閷W(xué)歷與好工作擦肩而過。
管理類聯(lián)考,難度相對(duì)比較低、考的科目少,部分專業(yè)只考兩門,而且備考時(shí)間不長、又對(duì)工作有實(shí)踐意義。
關(guān)鍵是,學(xué)歷這塊敲門磚,能有更好的工作機(jī)會(huì)。
2、公務(wù)員事業(yè)編
如果現(xiàn)在是公務(wù)員、事業(yè)編等公共部門工作人員,并且之后也打算在這個(gè)領(lǐng)域深耕,那MPA就很適合;
如果現(xiàn)在不是公共部門工作人員,但之后有意愿考公務(wù)員、進(jìn)事業(yè)編制,也建議考MPA。
3、想晉升的高級(jí)管理人員
很多人在成為高級(jí)管理者后,再往上提升就會(huì)比較難,有一個(gè)瓶頸期。
這個(gè)瓶頸期的成因有很多,年齡、同行競爭、自身能力都會(huì)造成瓶頸。
高管考在職研究生,不僅能提升專業(yè)知識(shí),還可以拿到碩士學(xué)歷證書,如果考MBA的話,還能積累一大波人脈。
如清華、北大等學(xué)校都有專門針對(duì)企業(yè)高級(jí)管理層的MBA項(xiàng)目。
4、有職稱評(píng)定需求的人
無論是公務(wù)員、事業(yè)編還是教師,如果有職稱評(píng)定的想法或者需求,那考在職研究生提升學(xué)歷一定是優(yōu)選!
尤其是教師行業(yè),獲得碩士學(xué)位后,在評(píng)職稱的時(shí)候占據(jù)很大的優(yōu)勢(shì)。
而且,教師考在職研究生有一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是時(shí)間充足!
在職研究生報(bào)考國家認(rèn)可有哪幾種?
一、同等學(xué)力
同等學(xué)力是在職讀研報(bào)考方式中報(bào)名人數(shù)居多的一種,符合條件的學(xué)員能免試入學(xué)。入學(xué)后學(xué)完課程,通過院?荚嚝@得結(jié)業(yè)證。達(dá)到申碩條件者通過申碩考試和論文答辯,獲得碩士學(xué)位證,此證能在學(xué)位網(wǎng)查詢,國家認(rèn)可。
二、專業(yè)碩士
專業(yè)碩士在職研究生需要考試入學(xué),學(xué)員通過初試、復(fù)試,被擇優(yōu)錄取后繳費(fèi)學(xué)習(xí),在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有課程,通過院校課程考試和論文答辯,終獲得研究生學(xué)歷證和碩士學(xué)位證,這些證書分別能在學(xué)信網(wǎng)和學(xué)位網(wǎng)查詢,國家認(rèn)可。
三、高級(jí)研修
高級(jí)研修是在職讀研途徑中能在短時(shí)間內(nèi)提升自我的方式,學(xué)員能免試入學(xué),學(xué)完課程,通過院校的考試獲得結(jié)業(yè)證書。此證能在院校網(wǎng)站查詢,證明學(xué)員學(xué)習(xí)過研究生課程,此類課程也是國家認(rèn)可的。
四、中外合辦
中外合作辦學(xué)學(xué)員選擇的院校不同,課程的入學(xué)方式也有區(qū)別,有的院校是免試入學(xué),有的是院校考試入學(xué)。入學(xué)后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完所有課程,通過院?荚嚭驼撐拇疝q,終獲得國外碩士學(xué)位證,此證在教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證后等同于國內(nèi)全日制研究生的雙證。
綜合上文介紹,相信大家對(duì)這個(gè)問題有了一定了解,有意學(xué)習(xí)者可以對(duì)比自身情況,選擇合適的方式進(jìn)修。通過學(xué)習(xí)畢業(yè)能豐富知識(shí)儲(chǔ)備,還能被授予優(yōu)質(zhì)證書,收獲比較大!
讀在職研究生優(yōu)勢(shì)有哪些?
一、能提高學(xué)位
不管是中外合作辦學(xué)碩士,仍是同等學(xué)力申碩,或是非全日制,都能夠拿到碩士學(xué)位證書,這個(gè)證書和全日制研究生學(xué)位證書沒有區(qū)別,都是受國家承認(rèn)、社會(huì)認(rèn)可的,同時(shí)對(duì)個(gè)人日后升職、漲薪等有很大的優(yōu)勢(shì)。
二、能提高學(xué)歷
選非全日制報(bào)考在職研究生,盡管入學(xué)難度較大,但是只要被錄取,在畢業(yè)后,不僅能拿到碩士學(xué)位證,還能拿到學(xué)歷證,其中學(xué)歷證,就是我們所說的畢業(yè)證,這就提高了我們的學(xué)歷。
三、能提高個(gè)人才能
在職研究生授課師資與全日制相同,學(xué)員盡管是使用周末或節(jié)假日等業(yè)余時(shí)間上課,但也需要加入課程班系統(tǒng)學(xué)習(xí),就讀期間可由學(xué)校的專家或?qū)W者帶領(lǐng)學(xué)習(xí),幫助我們提高個(gè)人相關(guān)專業(yè)才能。
四、能開闊眼界
許多開設(shè)在職研究生的學(xué)校會(huì)不定期組織專題講座、論壇等活動(dòng),學(xué)員能夠積極參與,有利于開闊個(gè)人視界,同時(shí)還能積累優(yōu)質(zhì)的人脈資源,對(duì)日后職場也能夠得到幫助。
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