1.專家講座主持人串詞范例
親愛的各位教師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加****系列活動。今日,我們有幸請到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場關(guān)于“大學(xué)生,如何提高自身的核心競爭力”的講座,相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感激!
。ń酉聛硪獙懸恍《螌ρ葜v人生平的簡介,不要多,一兩百字即可,挑重頭的,也是捧一捧嘉賓,好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座資料相關(guān)的活動,也說兩句,表示你做了功課,并且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意能夠在開場時順著他近參加的活動說,這樣整個銜接都很流暢了。)
。ㄈ缓笫菍χv座資料的簡單引入,三、五句即可,好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機(jī)席卷全球的背景下,我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng),很多專家學(xué)者指出,大學(xué)生就業(yè),關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在***今日的演講中。
在演講結(jié)束后,會有20分鐘的觀眾提問時間,期望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下頭讓我們一齊來聆聽***的精彩演講。
中場:
讓我們以掌聲再次感激***精彩演講!***為我們介紹了(講座資料的高度提煉),相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流,我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾,有想要提問的同學(xué)請舉手示意。
結(jié)束:
因?yàn)闀r間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信***的講座能給我們帶來很多啟迪,對我們提高自身素質(zhì),促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對***的謝意!多謝。ǘY儀獻(xiàn)花)
2.專家講座主持人串詞范例
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
午時好!
這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,可是我們此刻的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
在我們每一個教師的心中或多或少地一向存在著這樣幾個問號:怎樣做人,怎樣做事,如何做學(xué)問這三者又怎樣去協(xié)調(diào)怎樣互融共通,實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候,我們十分幸運(yùn)地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
秦主任近年來進(jìn)取倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,秦主任的講座,必須會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下頭,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這活力澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨!
我相信,我們在場的每一位教師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我的人生價值!
終,讓我們再次以熱烈的掌聲,感激張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自我,為我們自我取得真經(jīng),得以提升而高興!今日的活動到此結(jié)束!
3.專家講座主持人串詞范例
L:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
歡迎來到XX學(xué)院“XX的方法”交流會活動現(xiàn)場,我是主持人XX,很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)的風(fēng)采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現(xiàn)場的各位嘉賓,他們是XXX,歡迎他們的到來。
L:好的,那么接下來我們先有請XX教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)
L:感謝XX教授的精彩講話,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),接下來我們繼續(xù)有請XX副教授給我們進(jìn)行指導(dǎo)
L:再次感謝前面兩位老師的精彩講話,聽了他們的講話,我相信大家從中都會有所收獲。蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母喾矫媪私鈱W(xué)術(shù)論文的發(fā)表途徑,我們也請來了優(yōu)秀博士研究生代表。那么下面我們先掌聲有請宣XX給同學(xué)們介紹發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)
L:XX講的非常好,下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會。
L:聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明確的奮斗目標(biāo),我想,或許正是這些成就了他們在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
L:相信同學(xué)們在平時的學(xué)術(shù)寫作過程中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,大家可以針對自己所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問,也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。
L:由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流,他們也會很樂意為大家解答的。
L:我們可以看到,本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見解,他們給我們提供了很多精囊妙計,此時此刻,相信大家都受益匪淺。后呢,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo),感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
4.專家講座主持人串詞范例
同志們:
千年的風(fēng)吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。
當(dāng)我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地,實(shí)事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,實(shí)事求是”;當(dāng)你“哈韓”“哈日”,當(dāng)你迷戀日本動漫,韓國電視劇,你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事,是否知道昆曲的歷史,知道十二木卡姆的聲音……
傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。
古語有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一條,就是我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的立國之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地,傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪,不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩,單就說參加聽講的人那么多,會場秩序那么井然,義工服務(wù)那么周到熱情,反響那么熱烈,就充分說明了廣大人民群眾是多么的強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā),深受教育,深受感染。在長達(dá)兩天的講座中陸老師聲音宏亮,義正詞嚴(yán),聲情并茂,神采飛揚(yáng),這么長的時間靠什么支撐?我認(rèn)為,第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏,第二來源于于陸老師對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感,第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請各位結(jié)合此次講座所學(xué),認(rèn)真思、仔細(xì)想,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事,常思己過,重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩,秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,純正人生、有為社會。
后,讓我們以熱烈的掌聲,再次向陸老師表示我們崇高的敬意,誠摯的謝意!