1.教師培訓主持簡短開場白
同志們：
今天，我們?nèi)?zhèn)領(lǐng)導干部提前集合，一起學習、交流領(lǐng)導干部作風效能建設(shè)的問題，在此，首先向大家拜個晚年，祝愿同志們在新的一年里，龍年大吉，工作順利，闔家幸福!
近年來，XX鎮(zhèn)的教育在縣教體局具體指導下，在鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心支持下，以創(chuàng)優(yōu)爭先活動為契機，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，緊密聯(lián)系實際，圍繞教學中心，在發(fā)展方向、發(fā)展思路、發(fā)展目標、發(fā)展舉措等方面，做出了一系列正確的規(guī)劃和決策。在XX鎮(zhèn)教育發(fā)展過程中，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部身先士卒，團結(jié)奮斗，奉獻進取，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。在當前全社會對教育提出更高要求，教育形勢發(fā)生巨大變化的背景下，今天我們就怎樣當好領(lǐng)導干部做一下探討，深刻思索我們本身存在的問題，研究下一步發(fā)展的方向。
成績斐然，全體干部功不可沒
一年來，在全鎮(zhèn)教育干部的共同努力下，我鎮(zhèn)的教學質(zhì)量有所提高，管理秩序有所改善，各方面工作都有不同程度的進步，XXXX學年，我鎮(zhèn)被評為教育工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教體辦被評為目標管理工作先進單位，中心學校創(chuàng)成校本課程示范校，中心學校食堂通過市級示范性食堂復驗，中心學校公寓創(chuàng)成市級示范性公寓，在去年暑期的校舍整修期間，領(lǐng)導干部盯得緊，靠得上，使工程順利完成。我們?nèi)〉玫囊磺谐煽冸x不開學校領(lǐng)導干部的積極努力，默默奉獻。
在我鎮(zhèn)教育發(fā)展的過程中，各位領(lǐng)導干部身上集中體現(xiàn)出了以下優(yōu)點：
盡職盡責，充分發(fā)揮樞紐作用。我鎮(zhèn)的領(lǐng)導干部，大部分同志都在考慮如何干好自己的工作，讓領(lǐng)導、老師、家長滿意，單位負責人擔負起了對本單位整體工作的統(tǒng)籌管理，部門、科室領(lǐng)導干部充分發(fā)揮了本崗位的職能作用，大家在自己的崗位上任勞任怨，窮盡智慧，費盡心血，為整個教育大局的健康運轉(zhuǎn)默默奉獻。
團結(jié)協(xié)作，建立和諧工作關(guān)系。大部分領(lǐng)導干部講政治，講團結(jié)，在工作上相互支持，相互照應，自覺主動地配合各職能部門其他領(lǐng)導干好工作，使很多方面的工作得以順利完成，實現(xiàn)了資源共享，責任共擔，成績共贏。
服從安排，認真當好得力助手。學校形成的規(guī)劃決策，必須通過領(lǐng)導干部的理解執(zhí)行、宣傳動員、組織協(xié)調(diào)、對口負責、分類指導、檢查督促等等，才能真正貫徹落實到位。我鎮(zhèn)的大部分領(lǐng)導干部都能服從上級安排，講大局，講奉獻，深刻領(lǐng)會，認真貫徹領(lǐng)導意圖，服從組織決定，在各自崗位上，努力干好本職工作，和上級領(lǐng)導一起為學校的發(fā)展盡職盡責。
2.教師培訓主持簡短開場白
各位新老師
大家上午好!
今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松囊粋�轉(zhuǎn)折點，也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓，今明兩天，我們結(jié)合區(qū)里的培訓內(nèi)容，并結(jié)合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內(nèi)容(簡單介紹培訓內(nèi)容安排)，希望大家認真學習，學有所獲。
出席今天開班式的學校領(lǐng)導有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
今天上午的培訓有三項議程：
首先，有請校長致歡迎詞。
接下來是我們特意安排的“破冰儀式”，請各位新老師做一個特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認識和加深了解
各部門組織大家學習了解學校的各項規(guī)章制度
3.教師培訓主持簡短開場白
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！今天我們繼續(xù)進行教師專業(yè)成長研究室系列培訓，因為前面已經(jīng)培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關(guān)閉或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài)，由于中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜！
今天，我們培訓的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來！
前年教師節(jié)，中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。
下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請鄭老師！
讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座！接下來請大家中場休息十分鐘！
好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎！
感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足于學生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級！
4.教師培訓主持簡短開場白
親愛的老師們：
上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的xx，經(jīng)歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的.名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神，海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達成目標的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。
解讀理念規(guī)劃，明確為何做
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，xx的發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學校的辦學理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學期的工作重點。（周校發(fā)言）
周校長的講話，帶領(lǐng)大家回顧過去，更展望未來。相信她對于辦學理念的解讀以及對學校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認識和“為什么”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得扎實穩(wěn)健、一往無前。培訓活動的第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開始第二階段的培訓。
分享案例經(jīng)驗，明確怎樣做
第一階段的培訓中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請xx的第一批老師來講講他們的故事。
一年級一班是我們的行為習慣優(yōu)勝班級，因為他們有一位條理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學生良好的常規(guī)習慣。（點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負責任。）
周老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學經(jīng)驗的班主任，她將為大家介紹如何進行班集體建設(shè)，掌聲歡迎。（點評：建設(shè)文化、培養(yǎng)習慣、落實崗位，低年級的班級建設(shè)說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現(xiàn)周xx老師所說的，讓每一個孩子開心的學習、快樂的生活。）
張xx老師是語文教學和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學善思、心靈手巧，在班級文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點評：把精神文化寄寓在獨特的環(huán)境設(shè)計和多彩的班級活動中，進而實現(xiàn)育人的潤物細無聲，張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。）
5.教師培訓主持簡短開場白
各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
為進一步提高我校教師的教育教學能力，根據(jù)武安市教育局關(guān)于《20XX年暑假教育干部培訓和教師教育工作實施方案》的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定我�！�20XX年暑期教師培訓工作議程”，具體工作安排如下：
培訓目的及意義
認真貫徹落實市教育局關(guān)于“20XX年暑假教育干部培訓和教師教育工作實施方案”的精神，進一步提高我校教師的教育教學的執(zhí)教能力，提升教師駕馭課堂教學能力、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，堅持“面向全員、突出骨干”的原則，采取“走出去，請進來”的學習形式，分層次、分學段、分學科開展培訓，努力使九中的每位教師真正學習到高效課堂教學本領(lǐng)。
培訓時間和內(nèi)容安排
根據(jù)教育局的安排：8月13日—16日為全員培訓集中學習時間，具體每天培訓安排見附表一：
15日到進修學校參加培訓的教師取消培訓，不去。
培訓要求
在這四天的培訓中，老師們要按時到會，不遲到、不早退，無特殊情況不要請假。這幾天的出勤由各校區(qū)認真記錄，培訓完之后總結(jié)。培訓時間為每天上午8點在五樓報告廳點名，8:30準時開始培訓，下午3點各校區(qū)安排。
會場要保持安靜，手機設(shè)為振動或關(guān)機；不要走動或竊竊私語，影響聽會；不要抽煙，認真聽會，做好筆記；和培訓老師積極互動，認真配合，需發(fā)言時積極發(fā)言。訓完之后將在8月15日下午組織教師大會交流發(fā)言。
本次培訓結(jié)束后每位教師寫一篇600字以上的心得體會，包括手寫稿和電子稿，各校區(qū)教師于8月16日下午5點前交，東校區(qū)交張賀斌，西校區(qū)交史曉峰，認真查收，并做好統(tǒng)計總結(jié)。
