1.出國留學讀預科有什么優(yōu)勢
優(yōu)勢1、留學預科讓學生提前適應國外教學模式
在國內讀留學預科，無需太好的學習成績和語言水平，同時可以銜接大學課程突破語言關，優(yōu)勢毋庸置疑。因此，近年來，選擇留學讀預科過渡的同學越來越多。讀留學預科的過程中，應當充分適應國外的文化和風土人情，掌握學習方法，實現(xiàn)語言和相關專業(yè)知識上的儲備，終平穩(wěn)過渡。
業(yè)內人士指出，多數(shù)中國學生前往國外留學時，語言能力有限，同時離開了父母，要自己安排生活，往往困難重重，適應的過程非常艱難，而先在國內讀預科再出國可以很好地解決這個問題。
優(yōu)勢2、留學預科可以更好的銜接大學學術課程
據(jù)了解，近年來有很多國外大學在國內開設預科班，與國內重點高校合作辦學，接納希望逐步適應西方教育的中國學生。
科學的預科課程，就是用一年左右的時間，做好國內外課程的銜接。需要注意的是，這一階段的學習，攻克的是學習語言、生活語言關，而不是應試語言。
2.留學預科有什么特色呢？
1、不用出國，節(jié)省費用
留學預科是留學預備課程，通過這個課程學生可以對出國留學國家的文化、交通、禮儀、歷史等有更深的了解，同時對留學專業(yè)有一個初步了解，更有助于留學專業(yè)選擇。因為在國內學習，所以學費、生活、住宿等費用支出都比國外低，這樣就可以幫學生節(jié)省1年留學費用。
2、國內外語教學，更有助于學生進步
留學預科主要學習英語聽說讀寫，對于國內學生來說，英語溝通、聽力是老大難，而我國外語教學，一般采用雙語教學，可以避免學生聽不懂，幫助學生快速進步。
3、學制0.5~1年，出國留學比較快速
留學預科學制有半年，也有1年的，學習能力強的半年就可以將外語達到國外大學入學標準，這樣就能早一些出國留學。
4、對留學專業(yè)、院校選擇影響不大
留學預科一般不限制留學專業(yè)和留學院校，學生可以申請國外任何一所院校的任何一個專業(yè)。
3.留學預科相關問題解讀
1、什么是留學預科?
預科是讀大學前的預備教育，一般國外大學要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預科，以適應國外的學習方式。
學生完成半年或者一年的預科課程學習后，赴海外大學攻讀大一課程，在國外大學完成學業(yè)獲得國外大學授予的學士學位。
通過留學預科課程學習，學生往往可以申請到排名遠高于國內大學中的海外本科，獲得國外的學士學位。
因此對于學習能力突出，希望申請國外的學生，留學預科課程還是非常有必要的。
2、留學預科到底是打基礎還是浪費時間?
提起留學預科，很多人都認為是浪費時間和金錢，事實上，預科的價值等你到囯外留學后就會有深刻的體會。
首先，不管是留學英國、澳大利亞等英聯(lián)邦國家，還是留學韓國、俄羅斯等預科都是非常有價值的，留學的學生大部分是需要讀預科的，這和國內國外不同的教育制度有關。
其次，國內大學預科的學習除了針對語言能力進行培養(yǎng)外,還設置有一些專業(yè)課程以及國外風俗習慣的了解。這些專業(yè)課程大多是根據(jù)學生申請的專業(yè)而設置的,專門幫助學生補足知識背景上的不足，也非常有必要讀預科。
花費半年到一年時間讀預科，總比出國后難以跟上學業(yè)、被迫退學更劃算。
3、孩子學習成績好要不要讀預科?
一些家長在咨詢留學預科時，經常會問，孩子成績好要不要讀預科?
因為國外大學直接上專業(yè)課程，不學基礎課。學生如果去這些國家學習，在課程銜接上會出現(xiàn)斷檔，而預科正是銜接國內高中與國外大學的一個橋梁課程，所以留學預科不是浪費時間，而是必備的課程。
同時，高中畢業(yè)生往往會年齡較小而面臨的各種學習、生活方面的不適應的問題，讀預科可以盡量避免這些問題。
近幾年，學生因為不適應國外學習生活，被迫回國的例子也是不在少數(shù)的，因此，留學預科課程并不是浪費時間，而是為學生打好留學基礎的預備課程。
4、留學預科和2+3留學有什么區(qū)別
1）學制不同
留學預科一般都是國內1年的學制，1年內強化英語學習。
北京語言大學2+3留學是國內2年，國外3年，國內2年既有語言課的學習，又有專業(yè)課的學習。這些專業(yè)課程就是后期申請國外對接大學所必須學習的。
2）歸屬不同
有很多留學預科是中外合作辦學，或者是留學機構辦學。而2+3留學是屬于中留服的出國留學培訓項目，由大學來具體承辦。
3）資源不同
留學預科因為只是學習語言，對于資源的需求是語言師資；而2+3留學需要學習專業(yè)課，對于師資的要求更為全面。據(jù)悉北京語言大學2+3項目的師資由北京語言大學精英教師、雅思資深、國外大學教授等組成的師資團隊，老師均有海外課程授課經驗，熟悉英式教學，能培養(yǎng)學生“審辯式”思維模式。所有教師在授課過程中采用互動式、啟發(fā)式教學模式，保證英式教學的原汁原味。
所以對于留學項目學生要多做了解，多做對比，根據(jù)自己的實際情況來選擇，比如是否再國內學專業(yè)課等等。
