1.小學(xué)五年級(jí)寫的萬圣節(jié)作文200字
盼星星，盼月亮，終于盼立了外國(guó)人特別喜歡的節(jié)日——萬圣節(jié)，這一天，我把自己打扮成了一個(gè)可愛的小女巫。
我穿著自己設(shè)計(jì)的服裝，戴上面具，拿著掃把首先來到爺爺奶奶的房間，爺爺奶奶吃驚了一下，板著臉說道：＂我的小祖宗!快把它脫下來，真難看!＂說著便向我走來，要幫我脫掉，我才不讓她們脫呢，一溜煙跑到爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽看見了，皺起了眉頭說道：＂這是那來的漂亮女巫呀!我們把她趕走＂。我立馬跑到姐姐的房間，姐姐看見了，高興的手舞足蹈，忙說：＂妹妹，快過來，我給你糖果吃，你也幫我設(shè)計(jì)一下萬圣節(jié)的形象吧!＂我放好糖果，和姐姐一起過這快樂的萬圣節(jié)。
今年的萬圣節(jié)有一點(diǎn)遺憾，我希望明年的萬圣節(jié)，能把爺爺奶奶打扮成＂老妖＂，把爸爸媽媽打扮成＂吸血鬼＂，那樣子的話就更好玩了!
再見，20xx萬圣節(jié)!
2.小學(xué)五年級(jí)寫的萬圣節(jié)作文200字
每年的萬圣節(jié)在10月31日，西方人們用各種方式來慶祝萬圣節(jié)。
在今年的萬圣節(jié)里，我參加了一個(gè)活動(dòng)那個(gè)活動(dòng)叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物：“有的扮成女巫；有的身穿鎧甲，戴著面具，想一個(gè)威風(fēng)的勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼，他戴著吸血鬼的牙套，披著吸血鬼的披風(fēng)，想一個(gè)活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色，而我的造型，則是特別的一個(gè)。我把自己裝扮成一個(gè) “美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”。我頭戴一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的面具，披著一件帥氣的長(zhǎng)袍，手持盾牌，神氣十足。我們每個(gè)參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰酷。
這里有很多有趣的活動(dòng)。如：修 煉 魔杖、傳遞能量、彩繪萬圣節(jié)、能量補(bǔ)給站……其中，我喜歡的就是能量補(bǔ)給站了。老師先叫我們閉上眼睛，圍著柱子轉(zhuǎn)5圈，增加能量。再叫我們拿起呼啦圈，在身上轉(zhuǎn)一會(huì)兒增加能量。這次我轉(zhuǎn)了好久的呼啦圈，贏得了大家的喝彩。然后叫我們跟著外教模仿動(dòng)作，不過是反方向，他一會(huì)兒左邊，一會(huì)兒右邊，搞得我頭暈眼花，老師做錯(cuò)動(dòng)作。
這真是一個(gè)有趣、難忘有好玩的萬圣節(jié)呀！
3.小學(xué)五年級(jí)寫的萬圣節(jié)作文200字
今天是10月31日，是萬圣節(jié)。下午放學(xué)后，我高高興興地來到我的英語學(xué)校——貝斯特。
我一來到班里，就開始了我的任務(wù)，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風(fēng)，然后帶上巫師帽，我變成了一個(gè)可愛的小巫師。
這時(shí)，我和同學(xué)們一起去嚇唬老師�？墒牵覀円黄鹋艿嚼蠋熮k公室時(shí)，伸頭向里面一看，哦，天哪！老師竟然不在！這可把我們驚呆了。老師會(huì)去哪里了呢？去化妝了？還是去衛(wèi)生間了？我們猜測(cè)著，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個(gè)“花仙子”老師已經(jīng)來了。我和同學(xué)馬上回到了自己的座位上，開始認(rèn)認(rèn)真真地抄寫課進(jìn)和作業(yè)。
下課了，我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓，來到了“鬼屋”。這個(gè)“鬼屋”就是我們的DVD教室。進(jìn)了“鬼屋”，我們發(fā)現(xiàn)里邊是漆黑一片，伸手不見五指。我們個(gè)個(gè)都提心吊膽。忽然，我感覺有個(gè)人在背后拍了我一下，我嚇得差點(diǎn)跳了起來。這時(shí)，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個(gè)老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿身是血，有的是一個(gè)骷髏�？吹竭@些，有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也很緊張。接著，音樂響起來了，是搖滾樂，我們跟著老師跳起舞來。
突然，老師拿出一個(gè)東西讓我們傳遞。老師說：“大家跟著音樂傳，音樂一停，東西在誰手上就可以在我手上的盒子里抽取一個(gè)紙片，這紙片上寫得有獎(jiǎng)有罰，就憑運(yùn)氣了�！蔽覀兙透魳穫髁似饋�。當(dāng)我拿到那個(gè)東西的時(shí)候，我嚇了一跳，竟然是一個(gè)小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，音樂停了，這個(gè)同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地?fù)肀б幌隆薄：�，是分享的時(shí)候，老師拿了很多糖果和我們分享。
這個(gè)萬圣節(jié)讓我感受到了外國(guó)節(jié)日給我們帶來的快樂。
4.小學(xué)五年級(jí)寫的萬圣節(jié)作文200字
時(shí)鐘指到七點(diǎn)半，我與往常一樣匆匆背起書包上學(xué)，一進(jìn)校門，就覺得今天似乎發(fā)生了一些大變化，喔！校門口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側(cè)面，上面赫然寫著“天長(zhǎng)萬圣節(jié)狂歡開始了！”原來明天就到萬圣節(jié)了，我的心頓時(shí)興奮起來。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個(gè)披著白發(fā)、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風(fēng)中搖頭晃腦，要不是心里早有過“鬼節(jié)”的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)會(huì)嚇得叫媽！可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻她一下的念頭。再往教室里看，墻角上結(jié)著一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，幾條毒蛇正在網(wǎng)上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個(gè)令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶里飛入教室，難道她們也是來參加我們班的狂歡節(jié)的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放著一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的糖果，一切預(yù)示著明天將是一個(gè)歡樂的節(jié)日。
和我一樣班上的每個(gè)同學(xué)一進(jìn)門就被這氣氛感染了，有的同學(xué)不禁摸摸骷顱的柔軟白發(fā)，笑著走進(jìn)教室；有的同學(xué)看到黑板上方掛著的燈籠，就忍不住走近去打開燈籠的開關(guān)，看他們到底能不能點(diǎn)亮。特別是黃乙韋同學(xué)，只見他興奮的跑來跑去，手里還拿著一條白色絨布做的毒蛇甩來甩去，很是開心。
節(jié)日的氣氛在我們班四處蕩漾開去，其他班的同學(xué)也耐不住，三三兩兩、絡(luò)繹不絕來到我們班門口掀起門簾往里張望，有的還拿著相機(jī)，在教室里東拍拍西拍拍，大概是來取經(jīng)怎樣布置教室的吧。有意思的是有二個(gè)女同學(xué)看見門口掛著的骷髏時(shí)，還很有禮貌的對(duì)著骷髏說了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對(duì)視了一下，不禁哈哈大笑起來。
節(jié)日的氣氛籠罩著我們?nèi)�，歡樂的氣氛充滿著我們的心頭。我期待著，期望著明天裝扮成海盜的樓校長(zhǎng)和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
5.小學(xué)五年級(jí)寫的萬圣節(jié)作文200字
我盼望已久的“萬圣節(jié)—要糖果”活動(dòng)快開始啦！我高興得手舞足蹈。到了晚上6:40分，我像離弦的箭一樣沖進(jìn)電梯，向花園二期我們集合的地點(diǎn)飛奔而去。
到了二期，只見石樂馨、黃小笑、周航冰等戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的斗篷，真像一個(gè)個(gè)小幽靈，還真有些可怕。不一會(huì)兒，小朋友們到齊了，我們猶如一支浩浩蕩蕩的“討糖大軍”出發(fā)啦！
“沖啊！......快點(diǎn)去要糖果”，我們大聲叫喊著，爭(zhēng)先恐后地直奔石樂馨家�！斑诉诉�......”有的用手使勁敲打著門；有的用手不停地摁著門鈴；有的扯著嗓門高聲喊著“阿姨，開門，不給糖果就搗蛋......”;還有的用上了顏老師教的英語：“Trick or treat......”。突然，門開了，小朋友們興奮不已，“嘩啦，嘩啦！”如潮水一般蜂擁而上，沖到餐桌旁搶著各種各樣、花花綠綠的糖果，所有“小魔鬼”們擠的擠，推的推，搶的搶......把阿姨擠到了門邊的角落里，有的小朋友摔了個(gè)四腳朝天，好不熱鬧�。【拖褚粋�(gè)鬧哄哄的大菜市場(chǎng)。直到糖果被大家搶完，大家才停止‘戰(zhàn)斗’。瞧！搶到多糖的小朋友一臉的興奮和喜悅，沒搶到的小朋友也會(huì)從他們的.戰(zhàn)利品中拿幾顆。就這樣，大家高興地喊著、叫著、笑著又去另一家了。
接著大家去了黃小笑家、周航冰家、楊子曠兮家、龍捷洋家、謝敏則家、陳韻憧家......一家家的去“搗蛋”。一路上有的還把糖撥開，津津有味地嚼著。大家高興得歡呼雀躍、心花怒放，嘰嘰喳喳得就像一只只活蹦亂跳的小鳥。
快樂的時(shí)光過得真快，愉快的‘萬圣節(jié)—糖果大戰(zhàn)’結(jié)束了。我看著裝得滿滿糖的口袋，心想：這個(gè)萬圣節(jié)真開心�。�
6.小學(xué)五年級(jí)寫的萬圣節(jié)作文200字
在西方國(guó)家，萬圣節(jié)可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說：“不給糖就搗亂�！�，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問：“這么晚了，你們還不回家睡覺？”紅紅和青青大聲地說：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門，紅紅先敲門，出來的竟是一個(gè)怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼��！”
紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對(duì)紅紅說：“他跑的好快啊，我們堅(jiān)持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命啊！我還小，還不想死�。 薄皠e怕是我。”爸爸把紅紅和青青放了下來，說道：“萬圣節(jié)快樂！對(duì)不起，紅紅、青青，說著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)啊！”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬圣節(jié)快樂！
7.小學(xué)五年級(jí)寫的萬圣節(jié)作文200字
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說下周三要過一個(gè)狂歡的萬圣節(jié)。要準(zhǔn)備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本，有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。
萬圣節(jié)在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。
雖然萬圣節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對(duì)我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒有這樣的活動(dòng)，有的話就開心了。
8.小學(xué)五年級(jí)寫的萬圣節(jié)作文200字
萬圣節(jié)終于到了，好開心呀！
老師先給我們講了一些西方國(guó)家萬圣節(jié)的風(fēng)俗、故事，然后讓我們做面具、南瓜燈！我先拿了一張紅色的卡紙，畫一個(gè)大圓做面具的頭，再畫兩個(gè)小圓當(dāng)眼睛，然后再畫一張小嘴，一張小人兒的臉就畫成了。接著畫上兩個(gè)耳朵，在每個(gè)耳朵上還扎了個(gè)小洞、再穿上一根細(xì)線，一個(gè)面具就大功造成了，哈哈！
接下來做南瓜燈。我?guī)Я艘粋�(gè)半截的南瓜，把里面的瓜瓤挖空，刻上兩個(gè)小圓圈，再刻上一個(gè)滿嘴尖牙的血盆大嘴！加上兩個(gè)三角形的大耳朵，穿上一根粗一些的線，南瓜燈也做好了！
接下來我們玩的游戲叫Chuik。Ckuik就是給糖的意思，不給糖就搗蛋，嘻嘻嘻嘻！我給你一個(gè)糖，你就給我一個(gè)糖，不給的話小心別人給你撓撓癢……我給我們班每一個(gè)人都發(fā)了一塊糖，可是我們班的男生差不多都給只我像黃豆那么大的小糖，我心想：他們男生是不是想聯(lián)合起來欺負(fù)我呀？哼哼，看我怎么對(duì)付你們！撓癢癢可是我的強(qiáng)項(xiàng)！哈哈哈哈！
萬圣節(jié)過去了，留下多少美好的回憶！
