1.小學(xué)五年級寫的萬圣節(jié)作文200字
盼星星，盼月亮，終于盼立了外國人特別喜歡的節(jié)日——萬圣節(jié)，這一天，我把自己打扮成了一個可愛的小女巫。
我穿著自己設(shè)計的服裝，戴上面具，拿著掃把首先來到爺爺奶奶的房間，爺爺奶奶吃驚了一下，板著臉說道：＂我的小祖宗!快把它脫下來，真難看!＂說著便向我走來，要幫我脫掉，我才不讓她們脫呢，一溜煙跑到爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽看見了，皺起了眉頭說道：＂這是那來的漂亮女巫呀!我們把她趕走＂。我立馬跑到姐姐的房間，姐姐看見了，高興的手舞足蹈，忙說：＂妹妹，快過來，我給你糖果吃，你也幫我設(shè)計一下萬圣節(jié)的形象吧!＂我放好糖果，和姐姐一起過這快樂的萬圣節(jié)。
今年的萬圣節(jié)有一點遺憾，我希望明年的萬圣節(jié)，能把爺爺奶奶打扮成＂老妖＂，把爸爸媽媽打扮成＂吸血鬼＂，那樣子的話就更好玩了!
再見，20xx萬圣節(jié)!
2.小學(xué)五年級寫的萬圣節(jié)作文200字
每年的萬圣節(jié)在10月31日，西方人們用各種方式來慶祝萬圣節(jié)。
在今年的萬圣節(jié)里，我參加了一個活動那個活動叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物：“有的扮成女巫；有的身穿鎧甲，戴著面具，想一個威風的勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼，他戴著吸血鬼的牙套，披著吸血鬼的披風，想一個活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色，而我的造型，則是特別的一個。我把自己裝扮成一個 “美國隊長”。我頭戴一個美國隊長的面具，披著一件帥氣的長袍，手持盾牌，神氣十足。我們每個參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰酷。
這里有很多有趣的活動。如：修 煉 魔杖、傳遞能量、彩繪萬圣節(jié)、能量補給站……其中，我喜歡的就是能量補給站了。老師先叫我們閉上眼睛，圍著柱子轉(zhuǎn)5圈，增加能量。再叫我們拿起呼啦圈，在身上轉(zhuǎn)一會兒增加能量。這次我轉(zhuǎn)了好久的呼啦圈，贏得了大家的喝彩。然后叫我們跟著外教模仿動作，不過是反方向，他一會兒左邊，一會兒右邊，搞得我頭暈眼花，老師做錯動作。
這真是一個有趣、難忘有好玩的萬圣節(jié)呀！
3.小學(xué)五年級寫的萬圣節(jié)作文200字
今天是10月31日，是萬圣節(jié)。下午放學(xué)后，我高高興興地來到我的英語學(xué)�！愃固亍�
我一來到班里，就開始了我的任務(wù)，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風，然后帶上巫師帽，我變成了一個可愛的小巫師。
這時，我和同學(xué)們一起去嚇唬老師�？墒�，我們一起跑到老師辦公室時，伸頭向里面一看，哦，天哪！老師竟然不在！這可把我們驚呆了。老師會去哪里了呢？去化妝了？還是去衛(wèi)生間了？我們猜測著，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個“花仙子”老師已經(jīng)來了。我和同學(xué)馬上回到了自己的座位上，開始認認真真地抄寫課進和作業(yè)。
下課了，我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓，來到了“鬼屋”。這個“鬼屋”就是我們的DVD教室。進了“鬼屋”，我們發(fā)現(xiàn)里邊是漆黑一片，伸手不見五指。我們個個都提心吊膽。忽然，我感覺有個人在背后拍了我一下，我嚇得差點跳了起來。這時，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿身是血，有的是一個骷髏�？吹竭@些，有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也很緊張。接著，音樂響起來了，是搖滾樂，我們跟著老師跳起舞來。
突然，老師拿出一個東西讓我們傳遞。老師說：“大家跟著音樂傳，音樂一停，東西在誰手上就可以在我手上的盒子里抽取一個紙片，這紙片上寫得有獎有罰，就憑運氣了�！蔽覀兙透魳穫髁似饋�。當我拿到那個東西的時候，我嚇了一跳，竟然是一個小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個同學(xué)。這時，音樂停了，這個同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地擁抱一下”。后，是分享的時候，老師拿了很多糖果和我們分享。
這個萬圣節(jié)讓我感受到了外國節(jié)日給我們帶來的快樂。
4.小學(xué)五年級寫的萬圣節(jié)作文200字
時鐘指到七點半，我與往常一樣匆匆背起書包上學(xué)，一進校門，就覺得今天似乎發(fā)生了一些大變化，喔！校門口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側(cè)面，上面赫然寫著“天長萬圣節(jié)狂歡開始了！”原來明天就到萬圣節(jié)了，我的心頓時興奮起來。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個披著白發(fā)、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風中搖頭晃腦，要不是心里早有過“鬼節(jié)”的準備，我準會嚇得叫媽！可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻她一下的念頭。再往教室里看，墻角上結(jié)著一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，幾條毒蛇正在網(wǎng)上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶里飛入教室，難道她們也是來參加我們班的狂歡節(jié)的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放著一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的糖果，一切預(yù)示著明天將是一個歡樂的節(jié)日。
和我一樣班上的每個同學(xué)一進門就被這氣氛感染了，有的同學(xué)不禁摸摸骷顱的柔軟白發(fā)，笑著走進教室；有的同學(xué)看到黑板上方掛著的燈籠，就忍不住走近去打開燈籠的開關(guān)，看他們到底能不能點亮。特別是黃乙韋同學(xué)，只見他興奮的跑來跑去，手里還拿著一條白色絨布做的毒蛇甩來甩去，很是開心。
節(jié)日的氣氛在我們班四處蕩漾開去，其他班的同學(xué)也耐不住，三三兩兩、絡(luò)繹不絕來到我們班門口掀起門簾往里張望，有的還拿著相機，在教室里東拍拍西拍拍，大概是來取經(jīng)怎樣布置教室的吧。有意思的是有二個女同學(xué)看見門口掛著的骷髏時，還很有禮貌的對著骷髏說了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對視了一下，不禁哈哈大笑起來。
節(jié)日的氣氛籠罩著我們?nèi)�，歡樂的氣氛充滿著我們的心頭。我期待著，期望著明天裝扮成海盜的樓校長和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
5.小學(xué)五年級寫的萬圣節(jié)作文200字
我盼望已久的“萬圣節(jié)—要糖果”活動快開始啦！我高興得手舞足蹈。到了晚上6:40分，我像離弦的箭一樣沖進電梯，向花園二期我們集合的地點飛奔而去。
到了二期，只見石樂馨、黃小笑、周航冰等戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的斗篷，真像一個個小幽靈，還真有些可怕。不一會兒，小朋友們到齊了，我們猶如一支浩浩蕩蕩的“討糖大軍”出發(fā)啦！
“沖啊！......快點去要糖果”，我們大聲叫喊著，爭先恐后地直奔石樂馨家�！斑诉诉�......”有的用手使勁敲打著門；有的用手不停地摁著門鈴；有的扯著嗓門高聲喊著“阿姨，開門，不給糖果就搗蛋......”;還有的用上了顏老師教的英語：“Trick or treat......”。突然，門開了，小朋友們興奮不已，“嘩啦，嘩啦！”如潮水一般蜂擁而上，沖到餐桌旁搶著各種各樣、花花綠綠的糖果，所有“小魔鬼”們擠的擠，推的推，搶的搶......把阿姨擠到了門邊的角落里，有的小朋友摔了個四腳朝天，好不熱鬧啊！就像一個鬧哄哄的大菜市場。直到糖果被大家搶完，大家才停止‘戰(zhàn)斗’。瞧！搶到多糖的小朋友一臉的興奮和喜悅，沒搶到的小朋友也會從他們的.戰(zhàn)利品中拿幾顆。就這樣，大家高興地喊著、叫著、笑著又去另一家了。
接著大家去了黃小笑家、周航冰家、楊子曠兮家、龍捷洋家、謝敏則家、陳韻憧家......一家家的去“搗蛋”。一路上有的還把糖撥開，津津有味地嚼著。大家高興得歡呼雀躍、心花怒放，嘰嘰喳喳得就像一只只活蹦亂跳的小鳥。
快樂的時光過得真快，愉快的‘萬圣節(jié)—糖果大戰(zhàn)’結(jié)束了。我看著裝得滿滿糖的口袋，心想：這個萬圣節(jié)真開心��！
6.小學(xué)五年級寫的萬圣節(jié)作文200字
在西方國家，萬圣節(jié)可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說：“不給糖就搗亂。”，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問：“這么晚了，你們還不回家睡覺？”紅紅和青青大聲地說：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準備去另外一個家敲門，紅紅先敲門，出來的竟是一個怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼��！”
紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對紅紅說：“他跑的好快啊，我們堅持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命��！我還小，還不想死��！”“別怕是我�！卑职职鸭t紅和青青放了下來，說道：“萬圣節(jié)快樂！對不起，紅紅、青青，說著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因為今天是萬圣節(jié)啊！”紅紅和青青做了個鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬圣節(jié)快樂！
7.小學(xué)五年級寫的萬圣節(jié)作文200字
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個通知，說下周三要過一個狂歡的萬圣節(jié)。要準備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本，有說是“鬼節(jié)”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。
萬圣節(jié)在10月31日，其實是贊美秋天的節(jié)日，如今在整個歐洲，人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來贊美秋光，而是讓它變成一場真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。
雖然萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日，但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒有這樣的活動，有的話就開心了。
8.小學(xué)五年級寫的萬圣節(jié)作文200字
萬圣節(jié)終于到了，好開心呀！
老師先給我們講了一些西方國家萬圣節(jié)的風俗、故事，然后讓我們做面具、南瓜燈！我先拿了一張紅色的卡紙，畫一個大圓做面具的頭，再畫兩個小圓當眼睛，然后再畫一張小嘴，一張小人兒的臉就畫成了。接著畫上兩個耳朵，在每個耳朵上還扎了個小洞、再穿上一根細線，一個面具就大功造成了，哈哈！
接下來做南瓜燈。我?guī)Я艘粋�半截的南瓜，把里面的瓜瓤挖空，刻上兩個小圓圈，再刻上一個滿嘴尖牙的血盆大嘴！加上兩個三角形的大耳朵，穿上一根粗一些的線，南瓜燈也做好了！
接下來我們玩的游戲叫Chuik。Ckuik就是給糖的意思，不給糖就搗蛋，嘻嘻嘻嘻！我給你一個糖，你就給我一個糖，不給的話小心別人給你撓撓癢……我給我們班每一個人都發(fā)了一塊糖，可是我們班的男生差不多都給只我像黃豆那么大的小糖，我心想：他們男生是不是想聯(lián)合起來欺負我呀？哼哼，看我怎么對付你們！撓癢癢可是我的強項！哈哈哈哈！
萬圣節(jié)過去了，留下多少美好的回憶！
