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四年級(jí)感恩教師節(jié)作文400字

時(shí)間:2021-08-13 17:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.四年級(jí)感恩教師節(jié)作文400字


  教師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。教師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會(huì)茁壯成長。教師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。教師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>

  我此刻已經(jīng)上六年級(jí)了,從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的教師,我都十分感激您們,您把您的知識(shí)傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感激沒有教我的教師,因?yàn)榻處熞舶阎R(shí)傳授給了別人,我也很歡樂,在我的意識(shí)當(dāng)中,也有許多教師,在鼓勵(lì)我,幫忙我,我也十分感激他們。


  在課堂上,我不會(huì)的題,教師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有,我有好幾道題不會(huì),教師不但沒有批評(píng)我,并且還耐心的給我講明白。我看到教師臉上的汗珠,感受到了,教師的辛苦。雖然很累了,可還是一向把題給我講明白了。看這就是我的教師,為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自我的勞累。


  記得我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,教師打手機(jī)一向沒打通,于是教師就陪著我,一向到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺教師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。


  教師就是這樣不只是對(duì)我,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵(lì),一樣的幫忙,就是期望我們好好學(xué)習(xí),長大后有所成就。


  教師,我十分感激您,多謝您對(duì)我們的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì)。教師您辛苦了!


2.四年級(jí)感恩教師節(jié)作文400字


  在我成長的道路上,有許多坎坷。有些坎坷讓我很迷茫,但總有人和我一起,度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。體貼可親的長輩,扶著我過了難關(guān);循循善誘的老師,引領(lǐng)著我過了難關(guān);朝夕相處的同學(xué),帶著我過了難關(guān)……


  令我印象深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的事,卻是發(fā)生在我剛一年級(jí)的時(shí)候。


  那會(huì)我還小,也不懂事,跟著一群五六年級(jí)的大姐姐們?cè)谝黄鹜。只要這個(gè)團(tuán)體里的某個(gè)女孩受了欺負(fù),大姐葉和二姐葉就會(huì)把我們叫上,去給那個(gè)女孩報(bào)仇雪恨。當(dāng)然,我一般只是袖手旁觀,并不參與。


  后來,班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室,痛心疾首地對(duì)我說:“李馨瑤,你以后千萬再不要參加了!蔽衣牭孟±锖浚骸皡⒓,參加什么?”“就是暴力團(tuán)!贝_實(shí),她們的所作所為用兩個(gè)字形容——暴力。夏老師語重心長地對(duì)我說:“她們總是依仗高大,欺負(fù)小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)受影響。如果有人這樣欺負(fù)你,你會(huì)不會(huì)難過?”“可是我什么都沒做啊!蔽肄q解著!靶涫峙杂^也是在縱容她們犯錯(cuò)!蔽胰鐗(mèng)方醒,在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。


  親愛的夏老師,是您把誤入歧途的我?guī)С隽死Ь,我不再跟欺?fù)同學(xué)的孩子做朋友,學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶,好朋友也越來越多了,感謝老師,感謝有您!


3.四年級(jí)感恩教師節(jié)作文400字


  在學(xué)校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。


  我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會(huì)升到四年級(jí)那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會(huì)有長期為我們操勞的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們教過我的知識(shí),并做到永不忘記。


  接下來,我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動(dòng)有趣,而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的'活動(dòng),讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n,沒有一絲的不專心。


  然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說話很大聲,講課時(shí)我們都聽得一清二楚。書本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話,他會(huì)讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊涂。


  后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學(xué),英語非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫上音標(biāo)。一開始不是很會(huì),后來慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語。


  我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多,成績也進(jìn)步了。感謝你們,我敬愛的老師。