1.小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞模板
A：敬愛的老師!
B：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們!
A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧!
合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始
B：第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!
B：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界
A：接下來是xx同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)!
B：xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!
A：接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
A：請欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》
A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué)，接下來讓我們來聽一個(gè)笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!
B：笑過之后，讓我們來活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來請欣賞xx同學(xué)的健美操表演
A：xx同學(xué)的健美操真棒!
B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》
A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏
B：請欣賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂》
A：接下來請欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?
A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B：有請xx
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》
A：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》
A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了
B：誰呀?
A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!
A：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》
B：哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?
A：我都喜歡
B：聽了這么多好聽的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?
A：好啊，請欣賞xx的魔術(shù)表演
B：xx真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧?
A：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢
B：我們還有很精彩的節(jié)目呢
A：哦，是xx的朗誦吧?
B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》
A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!
B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請xx、xx、xx
B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
A：以后我唱給你聽，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場呢
B：哦，是xx啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧�！�!
B：請欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧海》!
A：尊敬的老師
B：親愛的同學(xué)們!
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了!
B：我們又有新的夢想了
A：在新年即將到來的時(shí)刻，我們要深深的祝福!
B：祝福老師
A：祝福同學(xué)
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
A：元旦晚會到此結(jié)束
B：謝謝大家!
2.小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞模板
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家下午好，送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，今天我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節(jié)日，在此歡聚一堂，展示自己的才華，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。下面，我宣布六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
茉莉花的美麗讓人傾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請欣賞舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉，動(dòng)聽的歌聲圍繞在我們周圍。
下面有請為大家?guī)愍?dú)唱《水鄉(xiāng)童謠》，大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌謠，跳我們有力的舞蹈，請欣賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都�，來吧》�?/p>
跆拳道素以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法于世，被世人稱為踢的藝術(shù)。有請xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)淼孽倘辣硌�。掌聲歡迎。
童年的.夢想充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲時(shí)時(shí)映在眼前，請欣賞xx小朋友的獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》，掌聲歡迎。
我們成長在祖國的懷抱里，格外幸福，朝氣蓬勃，我們是祖國的花朵。下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》，掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目，接下來“見證奇跡的時(shí)刻到了”，請欣賞xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來的魔術(shù)表演，掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚(yáng)流暢，藏族的舞蹈豪放激烈。下面請欣賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都橹{》，掌聲歡迎。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫。請欣賞五(1)班為大家?guī)淼奈璧浮对铝凉垂础�，掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家?guī)淼膭?dòng)感舞蹈《浪漫櫻花》，大家掌聲歡迎。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，和諧校園我們是含苞欲放的花蕾，金色童年我們是收獲成長的少年，我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。
放飛我們的夢想吧，我們堅(jiān)信——明天會更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
聯(lián)歡會到此結(jié)束!謝謝大家!
3.小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞模板
ABC：敬愛的老師
DEF：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
ABC：時(shí)光荏苒，歲月如梭
DEF：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
A:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
B:有汗水也有掌聲；
C:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
D：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
E：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.
F：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在五四班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
B：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
C：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
D：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
E：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
F：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
