1.經(jīng)典趣味寓言故事
有一次齊桓公騎馬出游，來(lái)到野外山林之中，忽見遠(yuǎn)處有一只老虎擋道。
齊桓公正打算繞道前行時(shí)，不想那只老虎倒先伏在了地上，竟然一動(dòng)也不敢動(dòng)。
于是，齊桓公一行得以從老虎身邊飛馳而過(guò)，打獵滿載而歸。
齊桓公回宮后，便問(wèn)管仲：“今天我騎馬外出，老虎見了我竟嚇得不敢往前走了，這是什么原因呢?”
管仲答道：“我想，您可能騎的是一匹毛色駁雜的高頭大馬，迎著正在升起的太陽(yáng)奔跑吧?”
齊桓公趕緊點(diǎn)頭：“正是這般情景�！�
管仲于是分析說(shuō)：“這種馬飛馳起來(lái)很像一種叫做‘駮’的猛獸，而駮是專以虎豹為食的。那只老虎以為您騎的是駮，它又怎么能不害怕呢?”
這個(gè)故事說(shuō)明，老虎被像駮之馬的外表所迷惑，因而作出了錯(cuò)誤的判斷，于是將自己給嚇住了。我們?nèi)祟愡@么聰明，應(yīng)該學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，從而使自己的認(rèn)識(shí)一步步地接近于客觀的實(shí)際。不要像故事中的老虎自己嚇自己哦!
2.經(jīng)典趣味寓言故事
很久很久以前，有一個(gè)笨人，他不管做什么事情都不動(dòng)腦筋、不加思索，常常做出一些糊涂事來(lái)惹人家笑話。
有一次，他在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡合不合適，就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。這人喝了一點(diǎn)湯，咂了咂嘴巴，覺得似乎淡了一些，就隨手把裝著剩湯的木勺放到一邊，抓了一把鹽撒到鍋里。這時(shí)，鍋里的湯已經(jīng)加上鹽了，而木勺里的湯還是原來(lái)的湯，他也不重新舀上一勺，又拿起原來(lái)的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)以后，他奇怪地摸了摸腦袋，又皺了皺眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，明明加過(guò)鹽了，這鍋湯為什么還是這么淡呢?”
于是這個(gè)人就又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，但他還是沒(méi)有覺察到自己究竟在哪里出了差錯(cuò)，仍舊還是去嘗勺里的湯。勺里的湯自然還是淡的，他就又以為鍋里的湯鹽還是不夠，于是又往鍋里拼命加鹽。
就這樣，木勺里的湯始終沒(méi)有更換過(guò)，他也重復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的過(guò)程，也不停下來(lái)想一想是不是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。一滿罐鹽經(jīng)他這么一折騰，已經(jīng)見了底了，可他還撓著頭皮，百思不得其解地想：今天真是活見鬼了，為什么鹽都快要加完了，鍋里的湯卻還是咸不起來(lái)呢?
這個(gè)笨人實(shí)在是辦了一件傻事，通過(guò)沒(méi)有加鹽的湯來(lái)評(píng)定加過(guò)鹽的湯。事物總是發(fā)展變化的，我們?nèi)艨偸峭ㄟ^(guò)相對(duì)僵化的局部來(lái)判斷全局的情況，又和這個(gè)笨人的錯(cuò)誤有什么兩樣呢?
3.經(jīng)典趣味寓言故事
汝州農(nóng)村有個(gè)老翁，家道殷實(shí)，十分富有�？墒撬孀孑呡叾际俏拿�，連“之乎者也”等最簡(jiǎn)單的字都不認(rèn)識(shí)。不識(shí)字干很多事都極不方便，老翁嘗夠了苦頭，決心讓兒子念書識(shí)字。
有一年，老翁聘請(qǐng)了一位楚國(guó)的讀書人教他的兒子認(rèn)字。第一天上學(xué)，老師用毛筆在白紙上寫了一筆，告訴他兒子說(shuō)：“這是個(gè)‘一’字。”他兒子學(xué)得很認(rèn)真，牢牢地記住了，回去后就寫給老翁看：“我學(xué)了一個(gè)字——‘一’�！崩衔桃妰鹤訉W(xué)得用功，看在眼里，喜在心里。
第二天上學(xué)，老師又用毛筆在紙上寫了兩筆，說(shuō)：“這是個(gè)‘二’字�！边@回，兒子不覺得有什么新鮮了，記住了就回家了。到了第三天，老師用毛筆在紙上寫了三筆，說(shuō)：“這是個(gè)‘三’字�！眱鹤友壑橐晦D(zhuǎn)，仿佛悟到了什么，學(xué)也不上了，扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說(shuō)：“認(rèn)字實(shí)在簡(jiǎn)單，孩兒已經(jīng)學(xué)成了�，F(xiàn)在不用麻煩先生了，免得花費(fèi)這么多的聘金請(qǐng)先生，請(qǐng)父親把先生辭退了吧�！币姷絻鹤舆@么聰明，老翁高興地準(zhǔn)備了酬金辭退了老師。
過(guò)了幾天，老翁想請(qǐng)一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)喝酒，就吩咐兒子一大早起來(lái)寫個(gè)請(qǐng)?zhí)�。兒子滿口答應(yīng)了：“行，這還不容易嗎？看我的吧�！�
老翁看兒子滿有把握，就放心地去做其他的事情了。時(shí)間慢慢地過(guò)去，眼看太陽(yáng)都快偏西了，還不見兒子寫好，老翁不禁有些急了：“兒子這是怎么了？”等了又等，老翁終于不耐煩了，親自到兒子房里去催促。
進(jìn)得門來(lái)，老翁見兒子愁眉苦臉地坐在桌邊，紙?jiān)诘厣贤系美祥L(zhǎng)，上面盡是黑道道。兒子正拿著一把沾滿墨的木梳在紙上畫著，一見父親進(jìn)來(lái)便埋怨道：“天下的姓氏那么多，他為什么偏偏姓萬(wàn)呢？我借來(lái)了母親的木梳，一次可以寫20多劃，從一大早寫到現(xiàn)在，手都酸了，也才寫了不到3000劃！萬(wàn)字真難寫呀！”
我們從這則寓言可以看到，學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他什么都會(huì)，不用學(xué)習(xí)了。無(wú)論是作為一個(gè)管理者還是普通職工，都不能放棄學(xué)習(xí)，得經(jīng)常充電，因?yàn)橹R(shí)也是在不斷的更新，掌握了的科學(xué)技術(shù)，才能創(chuàng)造較大的生產(chǎn)力。
4.經(jīng)典趣味寓言故事
一個(gè)粗壯的枯木與一根幼嫩的竹筍相鄰生長(zhǎng)。
春天來(lái)了，一根柔嫩的蔓藤發(fā)芽了。芊芊的素手在風(fēng)中搖曳，看看粗壯的枯樹，又瞅瞅纖細(xì)竹筍，瞻前顧后，很快做出了決定，向粗壯的枯樹蔓延而去。
一只田鼠從枯樹洞里鉆了出來(lái)，對(duì)蔓藤好心勸解道：這棵樹已經(jīng)外強(qiáng)中干，看起來(lái)很粗壯，其實(shí)它死去很久了，我住在地下樹洞里，它的根部早沒(méi)有了生機(jī)。
蔓藤搖搖頭說(shuō)道：竹筍看起來(lái)這么細(xì)嫩，一陣微風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)搖搖欲墜了，我要是攀附竹筍生長(zhǎng)，那還不是自找死路嗎？
一陣風(fēng)吹來(lái)，枯樹紋絲不動(dòng)，而竹筍被風(fēng)吹彎了腰。藤蔓心中暗自慶幸道：當(dāng)初我要是依附在竹筍身上生長(zhǎng)，那現(xiàn)在可能就被甩掉了。
夏天的炎熱趕走春天的溫暖�？輼涞母柯诟� 敗，而竹筍吸收雨露正在茁壯成長(zhǎng)，慢慢地變成青竹。
一天，一陣狂放暴雨襲來(lái)，枯樹被連根拔起，青竹雖然也被刮得東搖西擺，但是堅(jiān)韌的軀干始終沒(méi)有被刮斷，風(fēng)雨過(guò)后青竹看起來(lái)郁郁蔥蔥。
5.經(jīng)典趣味寓言故事
有一天，楊子的鄰居在牧羊的歸途中，遇到了迎面急馳而來(lái)的一行車馬，羊群因受驚嚇而四散。等車馬過(guò)后，那人把羊喚攏，急忙趕回家。他仔細(xì)清點(diǎn)以后發(fā)現(xiàn)丟失了一只羊，于是立即召集全家老小，并邀請(qǐng)楊子的童仆一起去尋羊。楊子在一旁不以為然地說(shuō)：“咳，才丟一只羊，何必興師動(dòng)眾，派這么多的人去找？”鄰人說(shuō)：“山野、田間岔路多，人少了分派不過(guò)來(lái)�！睏钭佑X得這話有理，沒(méi)有再往下說(shuō)。他目送著這一行人出了村口。
那鄰人帶領(lǐng)大家先沿趕羊回家時(shí)經(jīng)過(guò)的大路走，一遇到岔路就派一個(gè)人沿岔路去搜尋。沒(méi)過(guò)多久，他帶去的人被分派完畢，剩下那鄰人只身走大路。可是沒(méi)走多遠(yuǎn)，前面又出現(xiàn)了岔路。他站在岔路口左右為難。焦急中任選了一條前去的路徑。走著走著，只見前面又有岔路。那鄰人無(wú)可奈何。他看到天色已近黃昏，只好往回走。沿途碰到其他的尋羊人也說(shuō)自己遇到過(guò)同樣的困難。
正在家吃晚飯的楊子忽聽見外面有嘈雜的說(shuō)話聲，知道是找羊的人回來(lái)了。他走出門去問(wèn)那鄰人：“找到羊了嗎？”鄰人答道：“跑丟了�！睏钭诱f(shuō)：“你帶了這么多的人去找，怎么還找不到呢？”鄰人說(shuō)：“我知道大路邊有岔路，所以找羊時(shí)多帶了幾個(gè)人�？墒菦](méi)想到岔路上還有岔路。在只剩一個(gè)人面對(duì)岔路的時(shí)候，真令人感到不知所措�！�
楊子聽了鄰人說(shuō)的這番話，有些悶悶不樂(lè)。他眉頭緊鎖、臉色灰暗、一言不發(fā)。那一天大家再也沒(méi)有見到他露出一絲笑容。楊子的門徒都覺得有點(diǎn)奇怪，因此不解地問(wèn)：“羊并不是什么值錢的牲畜，而且又不是先生的，您這樣悶悶不樂(lè)，究竟是為什么呢？”楊子說(shuō)：“我并不是惋惜丟了一只羊。我是從這件事聯(lián)想到探求真理也與這些歧路亡羊一樣，如果迷失了方向，也會(huì)無(wú)功而返啊�！�
這則寓言告訴人們：在研究一門學(xué)問(wèn)時(shí)，要把握方向，注重領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，而不要被各種表象所迷惑。
