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中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)范文素材:理想照亮未來

時(shí)間:2021-08-30 14:12:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)范文素材:理想照亮未來


  時(shí)代在更替,歷史在演變,時(shí)光的卷軸上烙印了太多英雄的名字,在這光陰的流轉(zhuǎn)中,他們的英雄氣從未被沖淡。秦始皇結(jié)束了諸國(guó)爭(zhēng)霸的局面,那是“六王畢,四海一”的理想在鼓舞著他;唐太宗歷經(jīng)千辛萬苦登上帝位,那是“國(guó)家昌盛,濟(jì)世安民”的志向在支撐著他;越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,那是“一雪前恥,重建越國(guó)”的理想在激勵(lì)著他。他們讓我明白了遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)是任何行為的前提和基礎(chǔ)。

  “濟(jì)世安民”是他名字的.寓意,如若不是他胸懷天下,又怎會(huì)有鼎盛的“貞觀之治”。雖然稱帝的道路是艱辛的,是痛苦的,但他的理想為他點(diǎn)燃了一盞明燈,讓他于艱難中挺立,成為了一代君王。他吸取隋亡的教訓(xùn),以民為重,君為輕。因?yàn)樗男鄄艂ヂ,匈奴不敢來犯,稱他為“天可汗”。他不計(jì)前嫌,重用賢士,給予前太子之師魏征直諫之權(quán)。在魏征面前,他也曾因憤怒而迷失,但他的理想告誡他,若想成就霸業(yè),切忌獨(dú)斷專行。他曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!闭且?yàn)槔钍烂竦奶撔募{諫,敢聽直言,讓他贏得了百姓的愛戴,也為史冊(cè)上留下了不可抹滅的重彩。

  臥薪嘗膽是他的代名詞,他忍辱負(fù)重做了三年的奴隸,才重新回到了自己的國(guó)家,但他的雪恥之心從未放棄。為了不讓自己耽于安逸現(xiàn)狀,他以薪草為被,苦膽為食,與民同甘共苦。表面上甘為他國(guó)附屬,私下里養(yǎng)精蓄銳,抓住時(shí)機(jī),一雪前恥。勾踐的理想為他的忍辱負(fù)重積蓄動(dòng)力,從而使他成為動(dòng)蕩時(shí)代的一代霸主,也成為了史冊(cè)中華美的篇章。

  中華民族向來就是一個(gè)充滿英雄氣的民族,由理想抱負(fù)譜寫成的英雄的華美篇章,在華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)傳唱。

2.中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)范文素材:理想照亮未來


  列夫托爾斯泰曾說過理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就失去前進(jìn)的力量。的確是的,理想是燈光,照亮前進(jìn)的方向;理想是火焰,點(diǎn)燃生命的熱情;理想是力量,支撐堅(jiān)定的信念。理想是我們生命中不可缺少的部分,沒有理想的人,甚至不能稱為一個(gè)完整的人。

  周恩來為中華崛起而讀書,是每一個(gè)人都知道的故事。在課堂上校長(zhǎng)問學(xué)生為何而讀書,同學(xué)們答案多種多樣,有的說為光宗耀祖而讀書,有的說為養(yǎng)家掙錢而讀書,有的說為金榜題名而讀書,只有周恩來一個(gè)人站了起來,大聲的朗朗說道,為中華崛起而讀書,這就是他的理想,為中華崛起,要知道他只有12歲,比現(xiàn)在的我們還有小兩三歲,在當(dāng)時(shí)的他的心中一定有一張藍(lán)圖,規(guī)劃好了新中國(guó)的面貌,為中華崛起的理想,在他的心中,扎下了深根,他以此為奮斗目標(biāo),努力地前行著,后他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,他是新中國(guó)偉大的總理,他的理想不僅照亮了他自己的人生,更照亮了全中國(guó)人民的前程。他的理想是偉大的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  而在今天的社會(huì),有些人的理想變的扭曲,更有甚者,以拜金為榮,曾有一句話盛傳于網(wǎng)絡(luò),寧愿坐在寶馬車?yán)锟蓿辉冈谧孕熊嚿闲,這個(gè)浮夸的社會(huì),理想失去了本應(yīng)有的顏色,我們難道不應(yīng)該好好的想一想理想到底是什么嗎?它本應(yīng)該是向上的力量,而今卻變得墮落荒謬,雖然這只是少數(shù)人的想法,但是將它和周恩來的理想相比較,它是多么的低俗。不是嗎?

  其實(shí)我也有我的理想,那就是成為一名老師,在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就有老師教會(huì)我拼音,直到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了幾何,函數(shù)。一路走來,都有老師的陪伴,他們教會(huì)了我成長(zhǎng),在三尺講臺(tái)上,他們站了一生,他們那么偉大,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,犧牲自己,成就了學(xué)生。所以我想成為一名老師,以自己的學(xué)生的成長(zhǎng)為快樂,看著那懵懂的孩童在自己的教育下成為茁壯的少年,那一定是一件很美好的事情。為了達(dá)成我的理想,我需要付出百倍的努力,每一天都是新的開始,用好的狀態(tài)去迎接它們,好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。

  在人生的長(zhǎng)路上理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們應(yīng)該沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

3.中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)范文素材:理想照亮未來


  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有著許多的理想。

  在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別巨大?梢詾樽鎳(guó)出一份力,還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛祖國(guó),熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。

  我每天站在三尺講臺(tái)上,向“小聽眾們”傳授知識(shí),我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐得端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后,我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會(huì)放下手中地活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末,我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營(yíng)參觀,用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那理想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)相信:巨大的理想只有通過忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

4.中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)范文素材:理想照亮未來


  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,理想如芯,沒有了理想,人生還有何意義?有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺是充實(shí)的。理想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!

  歷,無數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

  理想是沙漠中的綠洲,給予你生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡刑罰,司馬遷一度打算輕生,卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來,歷時(shí)18載,終于完成《史記》這部著作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。

  理想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法,自小立志成為大書法家,每天勤學(xué)苦練,老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,后來受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。

  理想是風(fēng)雨中的港灣,給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。,國(guó)王下達(dá)任務(wù),要求20天內(nèi)建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當(dāng)時(shí)的工具根本無法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自己未競(jìng)的理想,又重新燃起斗志,經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐研究,終于制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時(shí)完成了任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,通過仔細(xì)觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對(duì)后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

  沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機(jī);沒有理想,人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢,一路披荊斬棘,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

5.中小學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)范文素材:理想照亮未來


  “生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)!痹谖覀兊男闹,都有一個(gè)如花蕾般的理想,它隨著我們的成長(zhǎng),也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著,期待有一天自己能夠開出絢麗的花朵。其實(shí),理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線,更多的時(shí)候,它是一盞明燈,能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。

  追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化,能被人們所記住的人物,哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的?古有車胤囊螢映雪,今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時(shí)是和眾人一樣的,但是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏,努力地提升著自己的知識(shí),認(rèn)識(shí),能力。

  我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名主持人,我手握沉重的金話筒,話筒下有我的信念,以及給我信念的觀眾和我赤誠(chéng)的希望。面對(duì)著千萬的觀眾,祝福與希望一齊灑遍五湖四海,幾近癡迷,我要成功,那閃著金光的話筒,以及那話筒下的艷陽(yáng),開出萬朵花枝,我就是主持人,一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂的人,面對(duì)困難仍絕境逢生的主持人,我要履行我的責(zé)任,懲惡揚(yáng)善,發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡,堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力!

  我知道著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑,堅(jiān)定執(zhí)著的追求自己的理想,終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想,經(jīng)過不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;我知道周總理為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù),這句活一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興,民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁,死而后已;我知道茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋,他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,終于為人們架起了一座座大橋……

  “理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中!睕]有毫無荊棘的小路與大道,但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天,但有一把由希望撐開的小傘;沒有毫無光明的夜晚,但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火!

  我們要持信念之斧,撐希望之傘,把理想之燈,去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。

  巴金說:“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”