1.荷蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金類型介紹
1、荷蘭橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金
荷蘭橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目由荷蘭高等教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)（NUFFIC）與中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)（CEAIE）合作辦公室NESO CHINA于2008年9月份正式創(chuàng)立，旨在為更多的優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生創(chuàng)造更多赴荷蘭留學(xué)的機(jī)會(huì)。
橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目是目前一個(gè)只面向中國(guó)大陸申請(qǐng)者的項(xiàng)目，這一點(diǎn)使得該項(xiàng)目與眾不同，在過去的幾點(diǎn)鐘，共有超過百名學(xué)子獲得了該獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、荷蘭互換獎(jiǎng)學(xué)金
荷蘭互換獎(jiǎng)學(xué)金（SINA-DUTCH BILATERAL EXCHANGE SCHOLARSHIP）每年獎(jiǎng)勵(lì)25個(gè)中國(guó)學(xué)生去荷蘭留學(xué)。本項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金之前被成為 CHINA PROGRAM，該獎(jiǎng)學(xué)金將頒發(fā)給優(yōu)秀的在校或者畢業(yè)生，支持他們荷蘭至少一年的學(xué)習(xí)！
3、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金
荷蘭很多大學(xué)都有自己的獎(jiǎng)學(xué)金，其中十三所U類大學(xué)除了烏特勒支大學(xué)和萊頓大學(xué)的校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)難度很大以外，其他院校例如阿姆斯特丹大學(xué)、蒂爾堡大學(xué)、格羅寧根大學(xué)以及瓦格寧根大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金成功案例居多。
4、歐盟的伊拉斯姆斯EM獎(jiǎng)學(xué)金
申請(qǐng)對(duì)象及條件：全日制在讀本科生、碩士、博士、博士后、在校教師。 語言要求：熟練英語，不同院校要求不一樣專業(yè)領(lǐng)域：主要面試建筑、城市規(guī)劃、商務(wù)與管理、經(jīng)濟(jì)、教育、工程技術(shù)、地質(zhì)工程、法學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)及其他相關(guān)專業(yè)。學(xué)習(xí)期限：本科位6-34個(gè)月；碩士：6-22個(gè)月
獎(jiǎng)學(xué)金包括：學(xué)費(fèi)；生活費(fèi)；健康保險(xiǎn)費(fèi)；國(guó)際旅費(fèi)。
2.適合中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)的荷蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金
1、DELTA獎(jiǎng)學(xué)金
DELTA獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃是荷蘭政府于2001年發(fā)起設(shè)立的，由荷蘭政府撥款專門向來自中國(guó)大陸、臺(tái)灣地區(qū)、印度尼西亞和南非學(xué)生發(fā)放的獎(jiǎng)助學(xué)金，該獎(jiǎng)學(xué)金由政府向荷蘭29所高等院校直接發(fā)放，再由各學(xué)校根據(jù)自己在該獎(jiǎng)學(xué)金上不同的政策，來終決定具體額度后發(fā)放給學(xué)生。
雖然這29所荷蘭高校均有DELTA獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，但學(xué)生在赴荷之前無法確認(rèn)該獎(jiǎng)學(xué)金的額度；所以，從某種意義上講，學(xué)生在申請(qǐng)荷蘭高校的入學(xué)資格時(shí)，首先應(yīng)該根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)狀況參照校方的學(xué)費(fèi)，再加上每年約4~5萬元人民幣的生活費(fèi)（包括吃、住、保險(xiǎn)），來決定申請(qǐng)與否。
申請(qǐng)DELTA獎(jiǎng)學(xué)金的條件是：35歲以下；具有中國(guó)國(guó)籍；在荷蘭以外的國(guó)家已完成了大學(xué)前的教育；被荷蘭高等學(xué)院錄取學(xué)習(xí)3個(gè)月以上的課程；符合外國(guó)學(xué)生進(jìn)入荷蘭并在荷蘭居住的簽證要求，申請(qǐng)者也可上Nuffic的網(wǎng)站查詢有關(guān)事宜。
2、ISS獎(jiǎng)學(xué)金
荷蘭社會(huì)科學(xué)研究學(xué)院ISS坐落在它的政治中心海牙，它的任何專業(yè)都可以申請(qǐng)到高額獎(jiǎng)學(xué)金。
ISS是社會(huì)發(fā)展研究領(lǐng)域中的世界學(xué)術(shù)權(quán)威中心之一，其顯著的特征是，從多學(xué)科角度比較、分析全球性和區(qū)域性發(fā)展中存在的問題，學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、公共管理和國(guó)際法等領(lǐng)域的碩士、博士學(xué)位項(xiàng)目，所有課程均為全英文授課，畢業(yè)生大多在政府部門、計(jì)劃署、國(guó)際性機(jī)構(gòu)、法律和高等教育部門中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，擁有良好的國(guó)際聲譽(yù)。
發(fā)展研究碩士的申請(qǐng)條件包括：學(xué)士學(xué)位、至少有三年大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間、有關(guān)社會(huì)科學(xué)專業(yè)成績(jī)?cè)贐、2.2或者同等以上、TOEFL550或者IELTS6.0以上。
發(fā)展研究博士的申請(qǐng)條件包括：已獲得社會(huì)科學(xué)專業(yè)的碩士學(xué)位、與專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)歷、成績(jī)?yōu)锽+或2.2以上、TOEFL550或IELTS6.0以上。
3、CHEER優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金
這種獎(jiǎng)學(xué)金由中歐教育研究基金會(huì)于2000年在荷蘭設(shè)立的，用以獎(jiǎng)勵(lì)通過CHEER基金會(huì)赴荷蘭留學(xué)的優(yōu)秀中國(guó)學(xué)生，獎(jiǎng)金額度：500~2000歐元。
該獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為：在荷蘭學(xué)習(xí)第一學(xué)年成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生；或成績(jī)異常優(yōu)異的學(xué)生；或?qū)χ袣W教育研究協(xié)會(huì)在荷倡導(dǎo)的學(xué)生會(huì)組織，做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，這一獎(jiǎng)學(xué)金于中歐教育研究基金會(huì)在荷蘭每年10月的年會(huì)上頒發(fā)。
3.荷蘭留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃指南
一、學(xué)習(xí)作業(yè)上的規(guī)劃
在該國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，有很多的課是會(huì)布置一些作業(yè)的，雖然不會(huì)很難，但是是一定要交的，因?yàn)檫@關(guān)系到后的成績(jī)，那就是和學(xué)分掛鉤的。所以，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真聽，記下作業(yè)是什么，然后用什么方法交，后的日期是哪一天。該國(guó)的老師對(duì)這個(gè)是很嚴(yán)格的，說什么時(shí)候交就要什么時(shí)候交，就算是晚一分鐘也會(huì)是不會(huì)收的，所以要記下有關(guān)作業(yè)重要的點(diǎn)。在作業(yè)很多的時(shí)候，要花很多的時(shí)間來做的話，就要先看哪個(gè)是急的，就先做哪個(gè)。
二、學(xué)習(xí)資源上的規(guī)劃
在學(xué)習(xí)的時(shí)候能享受到的資源其實(shí)都是差不多的，但是有一點(diǎn)是要通過自身的努力去得來的，那就是在老師那邊的資源。那么在這上面，就要多和老師去走動(dòng)，多聯(lián)系、交流，因?yàn)樗麄兊氖稚鲜怯泻芏嗟暮芟∮械膶W(xué)術(shù)上的資源的，亦或是一些很難的實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。上課的時(shí)候也好，私下也好，一定要刷滿自身的存在感，讓他們留下印象，因?yàn)椴恢鲃?dòng)那么多學(xué)生，他們是完全記不起的。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間上的規(guī)劃
雖說去該國(guó)就是去學(xué)習(xí)的，但是也要有個(gè)度的，而且學(xué)習(xí)不單是指學(xué)術(shù)上的，生活中的其他也算是學(xué)習(xí)的。所以每天要規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)，從而在學(xué)完之后還有些其他的空閑去娛樂或是學(xué)習(xí)其他的東西，因?yàn)樵搰?guó)的學(xué)校活動(dòng)是很多的，而且種類也是很多的，如有舞蹈的，瑜伽的等，那么這些其實(shí)也是一些技能上的學(xué)習(xí)。而且能起到娛樂的作用，也能平衡學(xué)習(xí)和生活從而達(dá)到勞逸結(jié)合。
四、學(xué)習(xí)方法上的規(guī)劃
學(xué)習(xí)每個(gè)東西的方法都是不同的，不能用一種方法去學(xué)習(xí)所有的東西。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候要多用一些方法，并且記錄下來每種的，這樣再去學(xué)習(xí)是比慣性的去學(xué)是要好的。
