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歷時(shí)兩年多,備受社會(huì)關(guān)注并經(jīng)多次廣泛征求社會(huì)各界及專家意見,幾易其稿體現(xiàn)新高中課程改革的2010年高考改革方案,終獲教育部審批通過,昨天(12.7)陜西省招生辦正式向社會(huì)公布。
新高考改革方案大的變化:
一是高考命題的改革,原則是在全國統(tǒng)一考試大綱的指導(dǎo)下,結(jié)合陜西省高中新課改的實(shí)際,按照教育部的考試大綱和新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行命題。試題首次按必做題和選做題出題。
二是新方案以全國統(tǒng)考成績?yōu)橹饕匿浫∫罁?jù),同時(shí)將考生學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果提供給高校,作為高校錄取的參考依據(jù)。
關(guān)注一:試題將適應(yīng)課改要求首次出現(xiàn)選做題
省招生辦新聞發(fā)言人郝春懷在通報(bào)高考新方案時(shí)說,高中新課改后,相關(guān)課程中規(guī)定了若干個(gè)必修模塊和選修模塊。為適應(yīng)這一變化,高考試題將以往所有題目為必答題的形式進(jìn)行了改革,“3+小綜合”試卷分為第一部分和第二部分。第一部分為選擇題,全部為必做題;第二部為非選擇題,分必做題和選做題!3+小綜合”考試范圍將嚴(yán)格執(zhí)行教育部《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)的規(guī)定。
關(guān)注二:學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為錄取參考
郝春懷說,新課改后的高考,還有一個(gè)大變化就是錄取方法發(fā)生了變化:他表示,普通高校招生錄取堅(jiān)持公平、公正、公開、透明的原則,依據(jù)考生“3+小綜合”考試成績、結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,綜合考核,擇優(yōu)錄取。
他介紹說:新高考錄取電子檔案中,將普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)7個(gè)書面考試科目和信息技術(shù)、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)4科實(shí)踐操作考試。書面考試科目成績以A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)等級(jí)呈現(xiàn),實(shí)踐操作考試以合格、不合格呈現(xiàn)。
普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等6個(gè)方面,評(píng)價(jià)內(nèi)容以寫實(shí)性表述方式和等級(jí)方式(A、B、C、D四個(gè)等級(jí))呈現(xiàn)。
值得家長和考生特別注意的是:新高考在錄取時(shí),省招辦將考生的學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果全部提供給高校(通過電子檔案),作為高校錄取的重要參考。高校如果對(duì)學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果有要求,應(yīng)在其招生章程中向社會(huì)公布(錄取時(shí)按特殊要求錄取)。普通高校錄取保送生,可對(duì)考生的學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果提出要求,并在其招生章程中向社會(huì)公布。
關(guān)注三:往屆生參加高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不作要求
“往屆生沒有學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績,參加高考成績?nèi)绾嗡?”針?duì)記者和往屆生考生家長普遍關(guān)心的提問,郝春懷表示:陜西省明確,非普通高中畢業(yè)生和2010年之前的普通高中畢業(yè)生參加高考,對(duì)其學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不作要求。從2010年起,這些考生可參加全省統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平考試,其已經(jīng)取得的考試等級(jí)也將提供給高校作為錄取的參考。
關(guān)注四:新高考科目設(shè)置“3+小綜合”模式未變
省招生辦新聞發(fā)言人郝春懷向媒體通報(bào)說:高考新方案是本著促進(jìn)高中課程改革,建立高校選拔的多元評(píng)價(jià)機(jī)制;促進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);促進(jìn)普通高校招生錄取模式改革,利于選拔優(yōu)秀人才原則制定的。
考生報(bào)考科類分為文史、理工、體育、藝術(shù)(文)、藝術(shù)(理)五個(gè)類別。其中,藝術(shù)(文)類考生可以兼報(bào)文史類志愿,藝術(shù)(理)類、體育類考生可以兼報(bào)理工類志愿。
郝春懷在通報(bào)新高考改革方案時(shí)說,2010年普通高校招生統(tǒng)一考試科目設(shè)置為:“3+小綜合”:“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語(不含聽力)三個(gè)科目,是所有考生必考的科目。其中,數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)。
“小綜合”指文科綜合/理科綜合。文科綜合包括思想政治、歷史、地理三個(gè)科目;理科綜合包括物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目。報(bào)考文史、藝術(shù)(文)類的考生必須參加文科綜合考試;報(bào)考理工、體育、藝術(shù)(理)類的考生必須參加理科綜合考試。報(bào)考藝術(shù)(文)、藝術(shù)(理)、體育類的考生還應(yīng)參加相應(yīng)的術(shù)科考試。
關(guān)注五:高考考試4科滿分為750分
新高考“3+小綜合”考試采用閉卷、筆試形式,考試日期按教育部規(guī)定執(zhí)行。其中語文的考試時(shí)間為150分鐘,分值150分;數(shù)學(xué)、外語考試時(shí)間各為120分鐘,總分各為150分;文綜/理綜考試時(shí)間各為150分鐘,總分為300分?偡种禐750分,外語聽力考試單獨(dú)安排,全省統(tǒng)一組織,成績供普通高校錄取時(shí)參考。
關(guān)注六:新高考試題注重考查分析解決能力
“新高考試題會(huì)增加難度嗎?”面對(duì)記者和家長及考生關(guān)注的問題,郝春懷介紹說,新高考命題嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)的要求,不超越各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),不超越考試大綱,力求符合中學(xué)課程改革的目標(biāo)要求。既有利于中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),又有利于高等學(xué)校選拔人才。陜西省英語和數(shù)學(xué)繼續(xù)執(zhí)行自主命題。
他透露:試題設(shè)計(jì)將力求突出基礎(chǔ)性、靈活性和開放性,密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)際,既注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力,又注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。試題的解答能反映出學(xué)生的知識(shí)與技能、方法與過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀。同一科目不同選修模塊的選做題分值相等,難度、區(qū)分度力求均衡。力求題型結(jié)構(gòu)、內(nèi)容比例、知識(shí)覆蓋面構(gòu)成科學(xué)、合理,試題有適當(dāng)難度、區(qū)分度。郝春懷同時(shí)表示,省招辦正組織專家對(duì)高考改革方案進(jìn)行詳細(xì)解讀,接下來將通過媒體向社會(huì)和考生發(fā)布。
新高考方案“穩(wěn)步推進(jìn)”讓高考生吃了定心丸
昨天(12.7)在新高考改革方案公布后,記者隨即采訪了西安市部分學(xué)校的師生。西安市43中的幾位高考生表示,高考沒有出臺(tái)方案,在此之前復(fù)習(xí)時(shí)始終沒有譜,畢竟是課改之后第高考,存在的變數(shù)很多。隨著高考改革方案的確定及相關(guān)考試說明的陸續(xù)出臺(tái),給他們復(fù)習(xí)提供了指針,使復(fù)習(xí)“有的放矢”,以前害怕大起大落的心理消除了。
西安市育才中學(xué)教導(dǎo)處副主任劉根祥長期從事高中課改研究,當(dāng)?shù)弥赂呖挤桨负螅瑒⒗蠋煾吲d地說,體現(xiàn)穩(wěn)步推進(jìn)的新高考方案出臺(tái)將對(duì)我們指導(dǎo)學(xué)生備考有重要意義,當(dāng)?shù)弥赂呖济}嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)的要求,不超越各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),不超越考試大綱時(shí),他高興的說,太及時(shí)了,太重要了。這對(duì)于指導(dǎo)高三學(xué)生第二輪復(fù)習(xí)特別是對(duì)選修部分課程把握,讓我們做老師的心中有數(shù)。畢竟高考這根指揮棒沒有取消,如何指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)取得好成績還是重要的目標(biāo)。
歷時(shí)兩年多,備受社會(huì)關(guān)注并經(jīng)多次廣泛征求社會(huì)各界及專家意見,幾易其稿體現(xiàn)新高中課程改革的2010年高考改革方案,終獲教育部審批通過,昨天(12.7)陜西省招生辦正式向社會(huì)公布。
新高考改革方案大的變化:
一是高考命題的改革,原則是在全國統(tǒng)一考試大綱的指導(dǎo)下,結(jié)合陜西省高中新課改的實(shí)際,按照教育部的考試大綱和新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行命題。試題首次按必做題和選做題出題。
二是新方案以全國統(tǒng)考成績?yōu)橹饕匿浫∫罁?jù),同時(shí)將考生學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果提供給高校,作為高校錄取的參考依據(jù)。
關(guān)注一:試題將適應(yīng)課改要求首次出現(xiàn)選做題
省招生辦新聞發(fā)言人郝春懷在通報(bào)高考新方案時(shí)說,高中新課改后,相關(guān)課程中規(guī)定了若干個(gè)必修模塊和選修模塊。為適應(yīng)這一變化,高考試題將以往所有題目為必答題的形式進(jìn)行了改革,“3+小綜合”試卷分為第一部分和第二部分。第一部分為選擇題,全部為必做題;第二部為非選擇題,分必做題和選做題!3+小綜合”考試范圍將嚴(yán)格執(zhí)行教育部《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)的規(guī)定。
關(guān)注二:學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為錄取參考
郝春懷說,新課改后的高考,還有一個(gè)大變化就是錄取方法發(fā)生了變化:他表示,普通高校招生錄取堅(jiān)持公平、公正、公開、透明的原則,依據(jù)考生“3+小綜合”考試成績、結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,綜合考核,擇優(yōu)錄取。
他介紹說:新高考錄取電子檔案中,將普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)7個(gè)書面考試科目和信息技術(shù)、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)4科實(shí)踐操作考試。書面考試科目成績以A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)等級(jí)呈現(xiàn),實(shí)踐操作考試以合格、不合格呈現(xiàn)。
普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等6個(gè)方面,評(píng)價(jià)內(nèi)容以寫實(shí)性表述方式和等級(jí)方式(A、B、C、D四個(gè)等級(jí))呈現(xiàn)。
值得家長和考生特別注意的是:新高考在錄取時(shí),省招辦將考生的學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果全部提供給高校(通過電子檔案),作為高校錄取的重要參考。高校如果對(duì)學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果有要求,應(yīng)在其招生章程中向社會(huì)公布(錄取時(shí)按特殊要求錄取)。普通高校錄取保送生,可對(duì)考生的學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果提出要求,并在其招生章程中向社會(huì)公布。
關(guān)注三:往屆生參加高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不作要求
“往屆生沒有學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績,參加高考成績?nèi)绾嗡?”針?duì)記者和往屆生考生家長普遍關(guān)心的提問,郝春懷表示:陜西省明確,非普通高中畢業(yè)生和2010年之前的普通高中畢業(yè)生參加高考,對(duì)其學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不作要求。從2010年起,這些考生可參加全省統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平考試,其已經(jīng)取得的考試等級(jí)也將提供給高校作為錄取的參考。
關(guān)注四:新高考科目設(shè)置“3+小綜合”模式未變
省招生辦新聞發(fā)言人郝春懷向媒體通報(bào)說:高考新方案是本著促進(jìn)高中課程改革,建立高校選拔的多元評(píng)價(jià)機(jī)制;促進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);促進(jìn)普通高校招生錄取模式改革,利于選拔優(yōu)秀人才原則制定的。
考生報(bào)考科類分為文史、理工、體育、藝術(shù)(文)、藝術(shù)(理)五個(gè)類別。其中,藝術(shù)(文)類考生可以兼報(bào)文史類志愿,藝術(shù)(理)類、體育類考生可以兼報(bào)理工類志愿。
郝春懷在通報(bào)新高考改革方案時(shí)說,2010年普通高校招生統(tǒng)一考試科目設(shè)置為:“3+小綜合”:“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語(不含聽力)三個(gè)科目,是所有考生必考的科目。其中,數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)。
“小綜合”指文科綜合/理科綜合。文科綜合包括思想政治、歷史、地理三個(gè)科目;理科綜合包括物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目。報(bào)考文史、藝術(shù)(文)類的考生必須參加文科綜合考試;報(bào)考理工、體育、藝術(shù)(理)類的考生必須參加理科綜合考試。報(bào)考藝術(shù)(文)、藝術(shù)(理)、體育類的考生還應(yīng)參加相應(yīng)的術(shù)科考試。
關(guān)注五:高考考試4科滿分為750分
新高考“3+小綜合”考試采用閉卷、筆試形式,考試日期按教育部規(guī)定執(zhí)行。其中語文的考試時(shí)間為150分鐘,分值150分;數(shù)學(xué)、外語考試時(shí)間各為120分鐘,總分各為150分;文綜/理綜考試時(shí)間各為150分鐘,總分為300分?偡种禐750分,外語聽力考試單獨(dú)安排,全省統(tǒng)一組織,成績供普通高校錄取時(shí)參考。
關(guān)注六:新高考試題注重考查分析解決能力
“新高考試題會(huì)增加難度嗎?”面對(duì)記者和家長及考生關(guān)注的問題,郝春懷介紹說,新高考命題嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)的要求,不超越各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),不超越考試大綱,力求符合中學(xué)課程改革的目標(biāo)要求。既有利于中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),又有利于高等學(xué)校選拔人才。陜西省英語和數(shù)學(xué)繼續(xù)執(zhí)行自主命題。
他透露:試題設(shè)計(jì)將力求突出基礎(chǔ)性、靈活性和開放性,密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)際,既注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力,又注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。試題的解答能反映出學(xué)生的知識(shí)與技能、方法與過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀。同一科目不同選修模塊的選做題分值相等,難度、區(qū)分度力求均衡。力求題型結(jié)構(gòu)、內(nèi)容比例、知識(shí)覆蓋面構(gòu)成科學(xué)、合理,試題有適當(dāng)難度、區(qū)分度。郝春懷同時(shí)表示,省招辦正組織專家對(duì)高考改革方案進(jìn)行詳細(xì)解讀,接下來將通過媒體向社會(huì)和考生發(fā)布。
新高考方案“穩(wěn)步推進(jìn)”讓高考生吃了定心丸
昨天(12.7)在新高考改革方案公布后,記者隨即采訪了西安市部分學(xué)校的師生。西安市43中的幾位高考生表示,高考沒有出臺(tái)方案,在此之前復(fù)習(xí)時(shí)始終沒有譜,畢竟是課改之后第高考,存在的變數(shù)很多。隨著高考改革方案的確定及相關(guān)考試說明的陸續(xù)出臺(tái),給他們復(fù)習(xí)提供了指針,使復(fù)習(xí)“有的放矢”,以前害怕大起大落的心理消除了。
西安市育才中學(xué)教導(dǎo)處副主任劉根祥長期從事高中課改研究,當(dāng)?shù)弥赂呖挤桨负螅瑒⒗蠋煾吲d地說,體現(xiàn)穩(wěn)步推進(jìn)的新高考方案出臺(tái)將對(duì)我們指導(dǎo)學(xué)生備考有重要意義,當(dāng)?shù)弥赂呖济}嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)的要求,不超越各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),不超越考試大綱時(shí),他高興的說,太及時(shí)了,太重要了。這對(duì)于指導(dǎo)高三學(xué)生第二輪復(fù)習(xí)特別是對(duì)選修部分課程把握,讓我們做老師的心中有數(shù)。畢竟高考這根指揮棒沒有取消,如何指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)取得好成績還是重要的目標(biāo)。
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