1.學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持人串詞
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
B：漂過(guò)秋的風(fēng)霜
C：游過(guò)冬的冰霜
D：嗅過(guò)春的花香
A：收獲夏的奮斗之香
B：看，陽(yáng)光燦爛，那是頒獎(jiǎng)絢麗的色彩
C：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是頒獎(jiǎng)動(dòng)人的旋律
D：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
A：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
B：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
C:今夜，我們相逢這里，揭曉許久的期盼
D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
D：今天，我們相約這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
A：今天，我們相約這里，將這里變成歡樂(lè)的海洋，激昂澎湃
B:清風(fēng)以流成意義的溫暖
C:陽(yáng)光以鋪成紅熱的地毯
D：親愛(ài)的同學(xué)們，萬(wàn)事俱備，只欠你們high起來(lái)
A:下面我宣布20xx級(jí)五個(gè)班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮
合：現(xiàn)在正式開(kāi)始
2.學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持人串詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：現(xiàn)場(chǎng)的以及正在分會(huì)場(chǎng)觀看現(xiàn)場(chǎng)直播的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
回首過(guò)去的20xx—20xx學(xué)年，我們有太多的故事要和大家分享。看到學(xué)院快速發(fā)展，我們心里充滿了自豪;看到XX學(xué)子在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等方面取得了驕人的成績(jī)，我們更是感到無(wú)比的喜悅，下面就讓我們對(duì)這些帶給我們無(wú)限驚喜與感動(dòng)的莘莘學(xué)子進(jìn)行表彰，展示他們的風(fēng)采。在表彰大會(huì)開(kāi)始之前：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
XXXX
出席本次表彰大會(huì)的還有長(zhǎng)期以來(lái)支持我院學(xué)生就業(yè)工作的企事業(yè)單位代表：他們是：
XXXXXXX
以及部分獲獎(jiǎng)學(xué)生的家長(zhǎng)代表、學(xué)院各部處的負(fù)責(zé)同志以及各系(部)黨總支副書(shū)記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導(dǎo)員老師，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
第一部分頒獎(jiǎng)
一、(主持人語(yǔ)：)(下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程)全體起立，奏國(guó)歌。(國(guó)歌結(jié)束后)，請(qǐng)坐下
二、(主持人語(yǔ)：)(大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程)請(qǐng)XXX宣讀XXXXX20xx-20xx學(xué)年學(xué)生表彰決定。
三、頒獎(jiǎng)儀式
男：(配音：他們經(jīng)過(guò)高考的洗禮、懷揣著美麗的夢(mèng)想來(lái)到XX這片熱土，在這里，他們將奮發(fā)前進(jìn)，為自己的夢(mèng)想努力拼搏，為XX的發(fā)展譜寫(xiě)絢麗的篇章。有請(qǐng)新生獎(jiǎng)學(xué)金代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)
女：有請(qǐng)老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
女：(配音：他們用青春的熱情、頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的精神，圓了自己的夢(mèng)想，走向了自己夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府繼續(xù)創(chuàng)造精彩的人生。有請(qǐng)XXXX類(lèi)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)
男：有請(qǐng)老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
男：(配音：在XXX，有這樣一群人，他們?yōu)榱丝蒲�，奮發(fā)圖強(qiáng)，參加各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，取得了驕人的成績(jī)。在他們的身上，我們看到了科技帶來(lái)的精彩人生。有請(qǐng)XXXXX特別獎(jiǎng)學(xué)金、XXXX特別獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)
女：有請(qǐng)老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
女：(配音：每個(gè)人都曾在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)體會(huì)過(guò)失落，而勇者總會(huì)把那樣的失落當(dāng)成一首勵(lì)志的歌，他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里崛起，厚積薄發(fā)，讓命運(yùn)逆轉(zhuǎn)，堅(jiān)持走出前進(jìn)之步。有請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)
男：有請(qǐng)老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
男：(配音：機(jī)會(huì)總是親睞有準(zhǔn)備的`人，有這樣一群人，他們珍惜每一個(gè)提升自身能力的實(shí)踐平臺(tái)，他們不僅成績(jī)優(yōu)異，而且非常注重能力的發(fā)展，經(jīng)常忙碌在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，他們，已成為菁菁校園中美麗的風(fēng)景線。有請(qǐng)XXXXX特別獎(jiǎng)金獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)
女：有請(qǐng)老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)
女：(配音：多少個(gè)清晨，他們迎朝陽(yáng)而起，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)征程;多少個(gè)夜晚，他們挑燈夜戰(zhàn)，燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望和熱情，他們是一群執(zhí)著的求知者，他們用勤奮和汗水詮釋了青春的力量。有請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)
男：有請(qǐng)老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)
女：(配音：學(xué)習(xí)一直是他們的動(dòng)力，互助一直是他們堅(jiān)守的信念，在生活上，他們相親相愛(ài)，在學(xué)習(xí)上，共同進(jìn)步，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，他們用行動(dòng)和智慧詮釋了集體的力量。有請(qǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班級(jí)代表、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵宿舍獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲得表彰的個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀。
第二部分先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生代表事跡總結(jié)匯報(bào)會(huì)
女：下面我們進(jìn)行大會(huì)第二部分，先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生代表事跡總結(jié)匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)會(huì)分回顧篇、奮進(jìn)篇、行動(dòng)篇、展望篇和寄語(yǔ)篇五個(gè)篇章。
男：青春因奮斗而絢麗，生活因充實(shí)而精彩。
女：勤奮奠定理想基石，創(chuàng)新引領(lǐng)美好未來(lái)
男：回首20xx——20xx年，XX學(xué)子用勤奮、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新抒寫(xiě)了青春的年華，譜寫(xiě)了學(xué)院絢麗的華章。
女：大家好!我是晚會(huì)主持人，XXX，
女：四年的大學(xué)生涯，鑄就了他們認(rèn)真踏實(shí)、甘于吃苦的品質(zhì)。無(wú)論在職場(chǎng)，還是在高等學(xué)府繼續(xù)深造，他們都是一面學(xué)習(xí)的旗幟，給人以力量。在他們身上我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了只要無(wú)悔付出，就會(huì)有新的收獲。讓我們跟隨大屏幕一起見(jiàn)證往屆獲得者的風(fēng)采。(播放視頻)
男：希望我們大家都把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣，將付出作為一種動(dòng)力，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，創(chuàng)造更加美好的前程。
男：多少個(gè)夜晚，他挑燈夜戰(zhàn)，多少個(gè)周末，他奔波于各種招聘會(huì)，當(dāng)他懂得家境貧寒不是命運(yùn)的折磨而是“天將降大任于斯人”的歷練，他不抱怨，不頹廢，他用行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)?cè)忈屃俗詮?qiáng)不息的精神，他用勤奮和汗水為自己贏得了職業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力，認(rèn)識(shí)他20xx-20xx學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者XXX
男：知識(shí)引領(lǐng)創(chuàng)新，科技改變世界。有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們積極將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能用在科技創(chuàng)新的道路上，實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)�？吹剿麄兠β刀制v的身影，圖書(shū)館里，經(jīng)�？吹剿麄�?nèi)琊囁瓶什殚嗁Y料的場(chǎng)景，他們用執(zhí)著、勤奮的精神在科技創(chuàng)新的道路上取得了豐碩成果，認(rèn)識(shí)他——20xx—20xx學(xué)年XXXXX科技創(chuàng)新代表XXXX。
女：創(chuàng)新是他們的動(dòng)力，合作是他們成功的源泉，他們和企業(yè)緊密互動(dòng)，廣泛查閱資料，不斷尋找優(yōu)方案。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
男：有奮斗，才有收獲，有參與，才有成果。XX學(xué)子用他們的智慧和努力完成了特殊的課程任務(wù)。無(wú)論從策劃到方案設(shè)計(jì)，創(chuàng)意產(chǎn)生，都匯聚了同學(xué)們的辛勤付出。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR。
下面有請(qǐng)新生獎(jiǎng)學(xué)金代表發(fā)言：
女：感謝XXXX同學(xué)的精彩發(fā)言。希望我們的新同學(xué)在新的起點(diǎn)上，奮發(fā)進(jìn)取，博學(xué)遠(yuǎn)志，做一個(gè)新時(shí)代的高級(jí)應(yīng)用型人才。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXXX講話
男：感謝XXXXX飽含深情的寄語(yǔ)。希望大家牢記XXXX的殷切期望，以民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)為己任，以市場(chǎng)對(duì)人才的需求為導(dǎo)向，刻苦鉆研，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
(主持人共同語(yǔ)：)20xx-20xx學(xué)年，同學(xué)們用勤奮、自強(qiáng)、創(chuàng)新收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅;希望同學(xué)們以獲得表彰的同學(xué)為榜樣，奮力拼搏，勇往直前，用熱情和執(zhí)著迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，用汗水和睿智抒寫(xiě)明日的青春，后,祝愿大家在未來(lái)的日子里，取得更加輝煌的成績(jī)!
本次大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
3.學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持人串詞
老師們，同學(xué)們：
大家上午(或下午)好!
在丹桂飄香，秋風(fēng)送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來(lái)了新學(xué)期、新同學(xué)。在剛剛過(guò)去的2個(gè)多月，老師們、同學(xué)們認(rèn)真工作、刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作又取得了優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們240余師生在這里集會(huì)，總結(jié)上一階段工作，隆重表彰在學(xué)習(xí)方面突出的先進(jìn)個(gè)人，安排部署下一階段的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。今天的大會(huì)共有三項(xiàng)議程。
一、宣讀《關(guān)于表彰20xx級(jí)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人的決定》(張超主任)。頒獎(jiǎng)儀式：頒獎(jiǎng)儀式委托各班班主任在各班會(huì)后舉行。
二、發(fā)言
老師們、同學(xué)們：我們知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們?cè)u(píng)價(jià)一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，首先看這所學(xué)校的教學(xué)成績(jī)。教學(xué)的高質(zhì)量源于教師的高水平，學(xué)生的高素質(zhì)。石墻中學(xué)就是有這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生團(tuán)隊(duì)。正是他們才取得了石墻中學(xué)一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。下面請(qǐng)七年級(jí)一班同學(xué)發(fā)言。
XX同學(xué)的發(fā)言，講述了一個(gè)成功者走過(guò)的路：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有動(dòng)力，學(xué)習(xí)要講方法，講效率，學(xué)習(xí)要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對(duì)同學(xué)們具有很強(qiáng)的借鑒指導(dǎo)意義，XX同學(xué)的發(fā)言字里行間流露出對(duì)老師的謝意和對(duì)母校的熱愛(ài)。我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR她!
三、下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)孔校長(zhǎng)講話。
老師們、同學(xué)們：
今天的大會(huì)，XX同學(xué)做了熱情洋溢的發(fā)言，孔校長(zhǎng)后做了總結(jié)講話，向同學(xué)們提出了新希望、新要求�？隙顺煽�(jī)，分析了我們前進(jìn)中存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了下一階段的工作思路和目標(biāo)：希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī)，不驕不躁;面對(duì)失敗，決不氣餒。希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。希學(xué)們樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望同學(xué)們講究學(xué)習(xí)方法。我們一定要認(rèn)真抓好落實(shí)。大會(huì)到此結(jié)束，各班帶回。
4.學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持人串詞
老師們同學(xué)們：
今天我們級(jí)部167名同學(xué)相聚在這里，共同對(duì)兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。今天我們召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì),表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)，也希望通過(guò)這樣表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布：20**年中學(xué)六年級(jí)C級(jí)部總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)有()宣讀獲獎(jiǎng)名單
讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晫?duì)獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)有-------班()發(fā)言
教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易�！币虼耍蠹以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)有-------班()發(fā)言
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專(zhuān)心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)有-------班()發(fā)言
有人曾給過(guò)一個(gè)形象的比喻：5+2=0。這個(gè)算式一針見(jiàn)血地指出了雙休日的重要性：如果學(xué)生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)有--------班的()發(fā)言
學(xué)習(xí)知識(shí)后，必須對(duì)其進(jìn)行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識(shí)檢查和應(yīng)用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識(shí)的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學(xué)生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母，為了"交差"，為了表?yè)P(yáng)，因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?
1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)"還可以"，但一做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多。這反映出，這個(gè)學(xué)生不僅對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解上存在問(wèn)題，對(duì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上也存在的問(wèn)題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學(xué)習(xí)。
2、作業(yè)可以使學(xué)的知識(shí)深化、強(qiáng)化、活化。而且深化、強(qiáng)化、活化統(tǒng)一的，相互促進(jìn)的
3、拓展智能和品總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。
