1.一年級小朋友講的睡前童話故事：嘟嘟鼠快樂就在身邊
有一只名叫嘟嘟鼠的小老鼠總是很不開心，不管是天氣晴朗還是天氣不好，都會很煩惱。那么最后嘟嘟鼠有沒有改變呢?趕緊來故事里看看吧。
嘟嘟鼠老是不高興。
天氣晴朗的時候，在陽光下行走，他會說，陽光太刺眼了。風雨天他又會說，這樣的天氣真讓人感覺不舒服。
嘟嘟鼠討厭清晨在樹枝上唱歌兒的小鳥們。看到快樂的唱著歌兒的小鳥們，嘟嘟鼠總是說：“吵死了，吵死了，討厭的小鳥兒，有什么好唱的�！编洁绞笠灿憛捯雇碓跓艄庀绿璧臒苫鹣x們�？吹娇鞓返奈璧钢臒苫鹣x們，嘟嘟鼠就會說：“煩死了，煩死了，舞來舞去的熒火蟲們�！�
嘟嘟鼠皺著眉頭對爸爸說：“你買的鞋子太肥了，我的腳伢子在里面直轉圈兒�！编洁绞蟀欀碱^對媽媽說：“你炒的菜太淡了，真難吃�！�
樓下住著嘟嘟鼠的小伙伴毛毛鼠。毛毛鼠總是樂呵呵的，他穿著爸爸買的又肥又大的運動鞋在陽光下蹦蹦跳跳地踢球，在風雨中嘻嘻哈哈地玩耍。特別是有一次，嘟嘟鼠到毛毛鼠家，正好看到毛毛鼠媽媽把有點兒烤焦了的餅子放到毛毛鼠面前的盤子里，毛毛鼠挾起餅子就吃，一邊吃一邊還說：“媽媽烤的餅子真香啊�！笨吹矫罂鞓返臉幼樱洁绞笄那牡卦谛睦镎f：“傻瓜，餅子烤焦了還樂，有什么好樂的呢!”
不管什么時候，嘟嘟鼠總是皺著眉頭，一副不高興的樣子。
有一天，嘟嘟鼠生病了，一連好幾天他只能呆在屋子里，不能在陽光中行走，不能跟風兒握手，也不能出外邊跟調皮的小雨點生悶氣，真難受呀。
毛毛鼠帶著一群小伙伴來了，他們帶來了散發(fā)著陽光味道的野花，帶來了掛著一身風兒的燕子風箏，帶來了他們用自己的小手兒折疊的小船兒。他們像一群小鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌兒，像熒火蟲一樣快樂在屋子里舞來舞去。
躺在床上的嘟嘟鼠太高興了，他的眼里閃出激動的淚花，一切都是那樣美好。
很快嘟嘟鼠的病好了，他不再是一副不高興的樣子了。每一天他都覺得非�？鞓�。呵呵，嘟嘟鼠明白了一個道理，其實快樂就在身邊。
2.一年級小朋友講的睡前童話故事：小狐貍全全
小狐貍全全每天放學回家，都在想同一個問題：我怎么才能出名呢?看人家小象，因為把小羊從陷阱里救上來，電視上連播了三天，森林里的動物沒有不知道的。我一定要做一件轟轟烈烈的事，讓全森林的動物都知道。
一天，全全在森林里閑逛，一只小鳥不小心從鳥窩里掉了下來，全全看到了，不但沒有把鳥兒送到樹上，還說：“走開，走開，快走開!我正在想著怎么樣出名呢，別打斷我的思路。”小鳥傷心極了。
這一切的一切，都被主持人梅花鹿與它的助手山羊看見了，山羊嘆了口氣說：“這狐貍全全一心想做轟轟烈烈的事，它不知道像這種小事，我們電視臺也會連播三天的!”梅花鹿說：“是呀，不過小狐貍全全不救小鳥，我們也要播出，還要播三天給它個警告�！鄙窖螯c點頭。
第二天，電視臺果真播出了全全沒有救小鳥的事，還播了三天。從那以后，全全每次出門，都會被動物指指點點，它難過極了。
狐貍全全找到梅花鹿，訴苦說：“你們?yōu)槭裁匆堰@件事播出來，而且還連播三天，這讓我很丟臉�！泵坊拐f：“因為我們要給你一個警告。好事不在于大小，哪怕你撿一片紙屑，我們也會播放，更何況是救一只小鳥呢!該說的我已經說了，至于怎么做，你應該知道了�！�
自從那次與梅花鹿交談過后，全全豁然開朗了，一直樂于助人，一會兒幫兔子拔蘿卜，一會兒把小鳥送回樹上，一會兒又跟母雞一起掃地，電視上可沒少播放全全做的這些事。于是全全一下子成了森林里的名人，小動物們都紛紛找狐貍全全簽名。
小狐貍全全真成了森林里的大明星。
3.一年級小朋友講的睡前童話故事：鼠小貝去旅行
鼠小貝一直想要去旅行。
“外面很危險，弄不好會丟掉性命的!”鼠老媽很恐怖地說。
鼠老媽總這樣說，鼠小貝就不敢去旅行了，他只能在自家的院子里轉轉。
一天，一只蜻蜓飛過門前，熱情地招呼鼠小貝：“外面好熱鬧，快出來玩啊!”
鼠小貝回頭看看鼠老媽，鼠老媽沖他擠眼睛。
又有一只蝴蝶飛了過來，她扇動著漂亮的翅膀：“小貝，來參加化裝舞會啊!”
鼠小貝高興極了，他想他可以把自己化裝成一只小老虎，那樣，他就不怕了�？墒鞘罄蠇岄_口了：“沒準化裝舞會里會藏著幾只貓，那可是我們的天敵啊!”
聽了鼠老媽的警告，鼠小貝本來高漲的興趣一下就沒了。
遠處傳來熱鬧的聲音，鼠小貝只能隔著院墻呆呆地望著。
鼠小貝決定去旅行，秘密地，千萬不能讓鼠老媽知道。趁鼠老媽不在家，鼠小貝出了家門。
外面的天好藍啊，云朵好白啊，空氣好清新啊!
鼠小貝的眼睛不夠用了，這兒看看，那兒憔瞧。他跳過門前的一條小河，穿過一片樹林，還黼過一座不算高的山。
“逮住他，逮住他!嘿，長尾巴鬼!”突然，身后傳來讓人恐瞑的聲音。
壞了，他一定中了壞人的圈套!鼠小貝叭前一黑，栽倒在地上。
鼠小貝醒來時，他周圍擠滿了小動物，都好奇地看著他。
“你醒了!”一只小花貓友好地說。
4.一年級小朋友講的睡前童話故事：小蜈蚣的煩惱
小蜈蚣最近總是心事重重，有時候對著天空發(fā)呆，有時候又盯著自己的腳出神。小蜈蚣恍恍惚惚的模樣可嚇壞了蜈蚣媽媽。
這天，小蜈蚣放學回家之后又悶悶不樂，蜈蚣媽媽擔憂地問道：“小蜈蚣，有什么事情不開心嗎?”
原來，小蜈蚣的低落情緒跟昆蟲小學將要舉辦的聯(lián)歡晚會有關。
三天前，昆蟲小學發(fā)布消息，說要舉辦一場聯(lián)歡舞會，要求大家準備一個節(jié)目。小伙伴們紛紛響應，熱鬧非凡。
蜻蜓和蝴蝶它們準備表演高空飛舞，蟋蟀表演唱歌，螢火蟲們表演集體舞。小蜈蚣發(fā)愁了，它表演什么好呢?
螞蟻提建議說：“小蜈蚣，你加入我們吧，我們表演靴子舞�！�
“什么是靴子舞啊?”小蜈蚣好奇地問。
螞蟻說：“就是穿上漂亮的靴子跳舞啊�！�
“可是……”小蜈蚣低頭看自己的腳，自己有那么多腳，穿靴子多費時間啊。他抱歉地說：“謝謝你們的邀請，不過，我還是不參加了�！�
甲蟲也來邀請小蜈蚣，甲蟲說：“小蜈蚣，你和我們一起表演踢毽子的節(jié)目吧。”
“好啊。”小蜈蚣說，“可是，毽子要怎么踢呢?”
甲蟲們分了兩排面對面地站著，你一腳，我一腳地把毽子踢來踢去。毽子在空中跳著舞，好看極了。
小蜈蚣在旁邊看得高興，“啪啪”地拍起手來。小蜈蚣的手和腳一樣多，它“啪啪”地拍著，聲音很大很動聽。
甲蟲們開心極了，它們問小蜈蚣：“小蜈蚣，你愿意加入我們嗎?”
小蜈蚣點點頭，愉快地加入了甲蟲們踢毽子的隊伍。
毽子從那邊飛起，在空中滑過一個半圓之后，又落了下來。小蜈蚣手忙腳亂地去接，可是沒有接住。一次、兩次、三次……毽子好像專門跟小蜈蚣作對似的，偏偏不落在小蜈蚣的腳邊。小蜈蚣累得滿頭大汗，也沒有接起一個。
小蜈蚣沮喪地說：“甲蟲朋友們，謝謝你們的邀請，我覺得自己不適合踢毽子�！�
甲蟲們說：“沒關系，沒關系，小蜈蚣，祝你盡快找到一個適合自己的節(jié)目�！�
小蜈蚣回到家，看著自己的腳唉聲嘆氣。
蜈蚣媽媽終于知道了事情的來龍去脈，它笑著說：“小蜈蚣，不要灰心，雖然你不適合跳靴子舞，也不適合踢毽子，但是，我們可以做別的事情啊。”
“什么事情呢?”小蜈蚣不知道自己最擅長做什么事情。
蜈蚣媽媽說：“我們長了那么多手，那么多腳，可以做后援啊。我們可以端茶送水，還可以為表演得好的節(jié)目拍手鼓掌。這樣不是很好嗎?”
小蜈蚣想了想，覺得這個主意也不錯，雖然不能上臺表演節(jié)目，但是它可以為辛苦表演節(jié)目的同學們加油鼓勁。
聯(lián)歡會終于到來了，小蜈蚣一會兒給甲蟲們搬凳子，一會兒幫螞蟻們穿靴子，一會兒又為大家表演的節(jié)目鼓掌喝彩。它忙前忙后地為大家服務，過得充實而且開心。
小蜈蚣再也不會煩惱了，因為，它終于找到了自己最擅長做的事情。
