【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #雅思口語(yǔ)不能用very修飾的詞#】雅思口語(yǔ)考試的本質(zhì)不在于你能說(shuō)得多么流利，英語(yǔ)的詞匯量有多大，而是你是否能和別人清楚明白的表達(dá)自己的想法。而且語(yǔ)言、眼神和手勢(shì)也是很重要的。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的雅思口語(yǔ)不能用very修飾的詞，歡迎閱讀！

1.雅思口語(yǔ)不能用very修飾的詞

　　1.在只能做表語(yǔ)的形容詞前不能用very，而要使用其他的詞。

　　例如：

　　(1)It's well worth trying.(不能說(shuō)very worth)這很值得一試。

　　(2)I'm wide awake.(不能說(shuō)very awake)我是完全清醒的。

　　(3)She's fast asleep.(不能說(shuō)very asleep)她在酣睡。

　　We are much beholden to you for your help.(不能說(shuō)verybeholden)我們非常感激你給我們的幫助。

　　(4)He felt quite sure of the appointment.他感到很有把握獲得這個(gè)職位。

　　(5)I'm much afraid of snakes.我非常害怕蛇。(口語(yǔ)上也使用very)

　　類似這樣不能和very連用的形容詞還有：afloat，alight，alive，alone，alike等。它們可以和much或verymuch連用。例如：

　　(1)The two brothers are very much alike.這兩兄弟非常相像。

　　(2)He is very much alive.他非�；钴S。

　　2.在過(guò)去分詞用作謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)不可和very連用，要用much，very much或quite等說(shuō)明程度。

　　例如：

　　(1)The financial situation seems to be much/very much improved.(不能說(shuō)veryimproved)財(cái)政狀況似乎有很大好轉(zhuǎn)。

　　(2)Britain's trade position has been much/very much weakened byinflation.通貨膨脹很大程度上削弱了貿(mào)易地位。

　　(3)Ted was most surprised when he heard the news.聽(tīng)到這個(gè)消息很吃驚。

　　當(dāng)過(guò)去分詞指的是一種狀態(tài)或性質(zhì)時(shí)，可和very連用。

　　例如：

　　(1)a very frightened animal一只極度受驚的動(dòng)物

　　(2)a very complicated problem一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題

　　當(dāng)過(guò)去分詞用作謂語(yǔ)動(dòng)詞，但表示一個(gè)人對(duì)某事的反應(yīng)時(shí)，可與very連用。

　　例如：

　　(1)We were all very shocked by the news about Tony.我們聽(tīng)到關(guān)于托尼的消息都很震驚。

　　(2)I am very pleased to hear it.聽(tīng)到這話我很高興。

　　有些人在這種情況下寧愿用much不用very，但在現(xiàn)代英語(yǔ)非正式文體中常用very。

　　3.現(xiàn)在分詞一般不能和very連用，要用much，quite或其他詞。

　　例如：

　　The theory sounds quite convincing.這意見(jiàn)聽(tīng)起來(lái)很有說(shuō)服力。

　　不能說(shuō)very screaming(尖聲喊叫的)children-必須使用像這樣的詞continually or loudlyscreaming children

　　singing birds也不可說(shuō)成very singing birds等等。

　　very只可能和已轉(zhuǎn)用為形容詞的現(xiàn)在分詞連用，例如：very interesting(很有趣)，very exciting(非常令人興奮)等。

　　在有的副詞前不用very要用well，quite表示“很，非常，完全”之意。

　　例如：

　　(1)His name is well up in the list.他的名字排在名單的前面。

　　(2)He was treated quite fairly.他受到很公平的對(duì)待。

　　動(dòng)詞也不和very連用，要用其他副詞，如much/very much和 quite等修飾。

　　例如：

　　(1)I should much like to come.我很想來(lái)。

　　(2)They closely resemble each other in appearance.他們的外貌很相似。

　　(3)By doing so you will greatly oblige us.您這樣做將使我們非常感激。

　　(4)He is well grounded in the English language.他的英語(yǔ)有很好的基礎(chǔ)。

2.雅思口語(yǔ)考試常識(shí)

　　1.考前在心里上要不斷鼓勵(lì)自己，相信自己是好的�？荚嚨臅r(shí)候只有你和考官，不用擔(dān)心有別人聽(tīng)到你們的談話。

　　2.見(jiàn)到老外的第一眼要主動(dòng)向他打招呼，好是能上前和他握手。在考官帶你到考室的路上他會(huì)讓你把包放在門外的小椅子上，同時(shí)讓你把手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備關(guān)掉，這時(shí)你應(yīng)該主動(dòng)搶著說(shuō)i have switched it off.在門口你要讓考官先進(jìn)入考室，如果你先進(jìn)去了要等考官進(jìn)來(lái)了再坐下，坐之前先要問(wèn)：may i sitdown?這樣會(huì)讓考官覺(jué)得你很懂禮貌，從旁觀者角度上說(shuō)，從一開(kāi)始你就占據(jù)了主動(dòng)。

　　3.考官帶你進(jìn)入考室后會(huì)確認(rèn)你的身份然后問(wèn)你是否準(zhǔn)備好。接下來(lái)他會(huì)打開(kāi)錄音機(jī)捧著考試章程對(duì)著那東西機(jī)械地讀上一遍，這種情景往往會(huì)令人很緊張。

　　4.當(dāng)考試開(kāi)始的時(shí)候第一部分是聊家常，這部分可以準(zhǔn)備，即使背也行，但說(shuō)的時(shí)候要自然點(diǎn)。第二部分是topic。建議不要僅僅依賴51雅思的口語(yǔ)幾經(jīng)，可以參考一下然后自己準(zhǔn)備薄弱的topic。寧愿找一些相關(guān)詞組和單詞也不要事先準(zhǔn)備好文章然后背出來(lái)在考試的時(shí)候說(shuō)。

　　5.從開(kāi)始到結(jié)束始終要讓考官覺(jué)得你很有信心，眼睛要看著考官，眼神里要流入出真誠(chéng)和自信(把考官當(dāng)成是你的好朋友，包考試當(dāng)作再和他聊天就能做到)，說(shuō)得不好沒(méi)關(guān)系，說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，記得糾正過(guò)來(lái)，不會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)。同時(shí)在考試的時(shí)候要會(huì)用手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己，這樣一方面讓考官覺(jué)得你很自然，不緊張，另一方面能夠彌補(bǔ)你語(yǔ)言上的表達(dá)不足。

　　6.坐在椅子上的姿勢(shì)不要太拘謹(jǐn)，就像平時(shí)上課的時(shí)候樣子。如果做不到，建議座著的時(shí)候讓自己的上身挺直，加上你的眼神和你的手勢(shì)，能讓考官覺(jué)得你是個(gè)很有信心而且善于交流的人。從一開(kāi)始你就有了很好的印象分?jǐn)?shù)(印象分是很重要的，確實(shí)存在的)。

　　7.如果碰到自己很難回答的問(wèn)題，就不要正面回答，比如你可以說(shuō)：i don't have many ideas about this but in mymind, there may be... or i guess...但千萬(wàn)不要說(shuō) i don't know.同樣你也可以獲得更多的時(shí)間來(lái)考慮一個(gè)問(wèn)題，那時(shí)你可以說(shuō)：let me see...等等。

　　8.考試結(jié)束的時(shí)候記得說(shuō)再見(jiàn)，并隨手關(guān)門，這些進(jìn)門打招呼說(shuō)再見(jiàn)的部分都算在印象分里面，等你出了門，考官就把你的分?jǐn)?shù)打出來(lái)了。

　　至于那個(gè)錄音機(jī)，不要怕。他的用處是針對(duì)考官的不是你的。當(dāng)你的雅思成績(jī)中如果其他很高，口語(yǔ)卻很低的時(shí)候，考官會(huì)拿出磁帶重新確認(rèn)你的英語(yǔ)水平，以防因?yàn)橹饔^原因而使你的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)偏低。

3.攻克雅思口語(yǔ)的方法

　　對(duì)于“口語(yǔ)好”的理解，大致可分為以下幾個(gè)境界：

　　1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達(dá)到了“一言以興邦”的力度。

　　2.交流無(wú)障礙。用英語(yǔ)與外國(guó)人交流可以隨心所欲、談天說(shuō)地。

　　3.可以自如地將自己的所思所想用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，雖然對(duì)有些陌生話題會(huì)言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國(guó)人基本明白你要表達(dá)的意思。

　　就連母語(yǔ)是英語(yǔ)的人要想達(dá)到第一個(gè)境界也并非易事，所以“1”不是我們追求的目標(biāo)。我們的口語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)鎖定在上述“3”或“2”上。若想在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到“3”或“2”的水平，我們要從以下幾個(gè)方面入手：

　　第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

　　第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

　　第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

　　第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

　　第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。