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加拿大高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)介紹

時(shí)間:2021-10-18 09:58:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#加拿大留學(xué)# #加拿大高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)介紹#】加拿大景色優(yōu)美,移民政策好,教育實(shí)力強(qiáng),是留學(xué)的熱門(mén)國(guó)家之一。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)分享的加拿大高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)介紹。歡迎閱讀參考!



1.加拿大高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)介紹

  1、性價(jià)比

  據(jù)統(tǒng)計(jì),在所有發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家中,加拿大的教育支出占全國(guó)GDP是高的。一般發(fā)達(dá)國(guó)家教育支出占GDP的5.9%左右,而加拿大超過(guò)7%。這意味著加拿大學(xué)校齊全、完善的硬件設(shè)施背后有強(qiáng)大的政府資金支撐,教師的福利待遇相對(duì)比較好,老師們也會(huì)安心、踏實(shí)地工作,給孩子們強(qiáng)大的學(xué)習(xí)信心。

  并且加拿大中小學(xué)費(fèi)用相對(duì)英美等主流英語(yǔ)國(guó)家要低很多,大部分中小學(xué)每年平均費(fèi)用約15-20萬(wàn)人民幣,而英美每年平均低費(fèi)用約25萬(wàn),私立高中甚至能達(dá)到40萬(wàn)以上,所以加拿大高中教育堪稱“低齡留學(xué)性價(jià)比”。

  2、生活環(huán)境

  再來(lái)看加拿大的生活環(huán)境。加拿大自然環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)環(huán)境安全、人民友善,社會(huì)相對(duì)保守更適合低齡學(xué)生。

  加拿大的食品安全全球第一,空氣指數(shù)也是純凈到被灌裝出口到中國(guó)。加拿大本身是移民國(guó)家,多元文化融入,是北美有禮貌,包容,愛(ài)心與謙虛的國(guó)家,說(shuō)的多的話就是“對(duì)不起,謝謝!”這樣的國(guó)風(fēng)對(duì)于未成年人是好的言傳身教!

  3、世界晉級(jí)階梯

  進(jìn)入到高中階段,加拿大與中國(guó)不同,并沒(méi)有高考,學(xué)生憑高中畢業(yè)成績(jī)申請(qǐng)大學(xué),大學(xué)更關(guān)注學(xué)生在高中階段的綜合表現(xiàn),包括高中平均成績(jī)、參加的重要活動(dòng)及所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、業(yè)余研究成果等。

  只要學(xué)生目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)努力,綜合素質(zhì)都有機(jī)會(huì)得到很好鍛煉及提升;另外,在加拿大完成高中(四年以上)的國(guó)際生,申請(qǐng)大學(xué)時(shí)不需再提供雅思等語(yǔ)言成績(jī),可以騰出更多精力關(guān)注學(xué)習(xí)及發(fā)展綜合素質(zhì);甚至學(xué)生在高中階段就可以提前選修大學(xué)預(yù)備課程,為申請(qǐng)加拿大院校或者美國(guó)院校提前做好準(zhǔn)備。

  4、陪讀

  加拿大發(fā)放訪問(wèn)簽證時(shí)效長(zhǎng)達(dá)到十年,家長(zhǎng)隨時(shí)可以探親。對(duì)于要陪讀的家長(zhǎng),加拿大開(kāi)放陪讀簽證,讓學(xué)生無(wú)憂,讓家長(zhǎng)安心。這種陪讀簽證有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),對(duì)于孩子長(zhǎng)期在外讀書(shū)的家長(zhǎng),能夠隨意見(jiàn)到孩子陪伴孩子是非常重要的。

2.加拿大留學(xué)讀高中學(xué)校推薦

  1、東基爾多南學(xué)院

  東基爾多南學(xué)院Kildonan East Collegiate的辦學(xué)宗旨是:為學(xué)生提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境;善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生的所長(zhǎng);幫助學(xué)生成為社會(huì)上的成功人士;培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的精神。

  2、邁爾斯麥克唐奈學(xué)院

  邁爾斯麥克唐奈學(xué)院的核心價(jià)值觀:方向;探索;總結(jié);同情。

  3、默多克麥凱中學(xué)

  默多克麥凱中學(xué)是以優(yōu)秀物理學(xué)家,曼尼托巴省自由黨領(lǐng)導(dǎo),本省立法議員及長(zhǎng)時(shí)間成為省長(zhǎng)的默多克麥凱而命名的。

  4、東河學(xué)院

  東河學(xué)院是提供從10年級(jí)到12年級(jí)高中課程的學(xué)校。在08-09年度,東河學(xué)院由1156名學(xué)生,68名老師,3名行政人員及24名教職工所組成。東河學(xué)院有8個(gè)不同的系別及學(xué)科主任。有144門(mén)課程供學(xué)生選擇。

  5、特蘭斯科納中學(xué)

  特蘭斯科納中學(xué)的組成:優(yōu)秀的學(xué)術(shù)提供;安全而恭敬的學(xué)習(xí)環(huán)境;充滿愛(ài)心及專心工作的教學(xué)人員;用技術(shù)滿足社區(qū)內(nèi)指引,管理及交流的需要;各種不同的學(xué)習(xí)活動(dòng);有參加一系列校內(nèi)社團(tuán),學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)及課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  6、新西敏校區(qū)

  是加拿大第一個(gè)接受海外留學(xué)生的公立校區(qū)之一。自1987年來(lái),已有許多來(lái)自世界各國(guó)的學(xué)生及成人,參與我們的長(zhǎng)期及短期的課程。

  7、哈利恩利高中

  哈利恩利高中是一所規(guī)模較大的公立中學(xué)。學(xué)校為設(shè)置了多元化的學(xué)科供學(xué)生選擇。在校學(xué)生總數(shù)超過(guò)2100人。它的生源來(lái)自于世界各地因此在校學(xué)生有著不同的教育,社會(huì),種族,宗教背景。針對(duì)生源的多樣性學(xué)校制定了一系列帶有語(yǔ)言環(huán)境的語(yǔ)言課程,為想加入Harry Ainlay公立中學(xué)的國(guó)際學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的語(yǔ)言環(huán)境。

  8、溫莎中學(xué)

  溫莎中學(xué)創(chuàng)建于1969年,是一所私立男女中學(xué)。學(xué)校每年招收150名學(xué)生,其中一半來(lái)自20多個(gè)外國(guó)的國(guó)際學(xué)生多為中國(guó)人和韓國(guó)人,專為預(yù)備升大學(xué)而設(shè)的男女合校私立中學(xué),黑人和西班牙人多,夜間出行不安全,有許多戶外娛樂(lè)活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)。校方在暑期提供為期6周的暑期課程。

  9、杰.伯西·佩奇高中

  杰.伯西·佩奇高中是埃德蒙頓市一所歷史悠久的學(xué)校。先進(jìn)的教學(xué)體制,人性化的管理制度,多元化得文化氛圍和提倡團(tuán)隊(duì)合作是學(xué)校的突出特點(diǎn)。

  學(xué)校提倡發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)。對(duì)于剛進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生,服務(wù)處的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)個(gè)性化課程,以便于幫助他們既可以順利的完成高中學(xué)業(yè),又能根據(jù)他們各自的興趣愛(ài)好選擇他們喜歡的大學(xué)。同時(shí),老師會(huì)指導(dǎo)幫助學(xué)生們順利畢業(yè),快捷升學(xué)及成功取得獎(jiǎng)學(xué)金。

  10、賈斯珀地方高中

  賈斯珀地方高中是一所具有40年優(yōu)良傳統(tǒng)的。在校學(xué)生2100多人,課程選擇非常廣泛,教師隊(duì)伍致力于幫助學(xué)生發(fā)揮各自不同的優(yōu)勢(shì)。JASPERPLACE集正規(guī)高中課程、選修課程及多種課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)為一體,你將為成為該校的一員而自豪!該校擁有廣泛的課程選擇,來(lái)符合不同學(xué)生的要求和喜好。該校也是埃德蒙頓規(guī)模的學(xué)校之一。



3.加拿大留學(xué)面試要點(diǎn)與技巧

  一、加拿大留學(xué)面試要點(diǎn)

  1、性格興趣

  在面試過(guò)程中面試官也會(huì)注意考察學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人性格。在談話過(guò)程中引起一些話題,了解學(xué)生適合做技術(shù)工作、性格是內(nèi)向害羞還是外向活潑。

  2、轉(zhuǎn)專業(yè)

  加拿大留學(xué)面試中,面試官一定會(huì)問(wèn)到申請(qǐng)人為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)之類的話題。這時(shí),學(xué)生應(yīng)盡量從自己的經(jīng)歷、個(gè)性化的理由入手,比如某個(gè)學(xué)法律的人給自己的影響、某個(gè)案件促使自己想維護(hù)社會(huì)公正,等等。而千萬(wàn)不要說(shuō),毫無(wú)理由、僅僅因?yàn)榕d趣就想轉(zhuǎn)專業(yè)或者因?yàn)榕d趣愛(ài)好之類的話題。

  3、選擇這個(gè)專業(yè)的目的

  面試官常問(wèn)的問(wèn)題就是選擇這個(gè)專業(yè)的目的或者為什么選擇此專業(yè)等等相似的問(wèn)題。面試官會(huì)以此考察學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解,還會(huì)讓學(xué)生介紹自己曾經(jīng)做過(guò)的相關(guān)研究。面試官還會(huì)問(wèn)一些關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)方面的問(wèn)題。

  4、應(yīng)變能力

  面試官會(huì)營(yíng)造一種很大壓力的氛圍,這時(shí)就要考驗(yàn)學(xué)生的觀察應(yīng)答能力了。面試官會(huì)問(wèn)一些與學(xué)生所選擇的專業(yè)毫無(wú)關(guān)系的話題,不過(guò)問(wèn)的問(wèn)題大部分是主觀題,不會(huì)有正確答案,因此學(xué)生只要邏輯嚴(yán)密能夠自圓其說(shuō)即可。

  二、面試技巧

  1、溝通時(shí)務(wù)必做到簡(jiǎn)潔明了,邏輯清晰

  溝通能力是加拿大很看重的基本素質(zhì),這里指的溝通能力不僅僅是英語(yǔ)口語(yǔ)能力,還包括學(xué)生思考問(wèn)題以及表達(dá)簡(jiǎn)潔性,思維邏輯清晰性等方面,種種的溝通能力都能側(cè)面反映出一個(gè)學(xué)生的個(gè)人觀點(diǎn)和價(jià)值觀,能進(jìn)一步讓面試官了解面試學(xué)生。

  相比于文字表達(dá)能力,“face to face_面對(duì)面”溝通更能夠體現(xiàn)學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力,所以請(qǐng)一定注意表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了和邏輯清晰。

  2、提前演練詳述申請(qǐng)材料中那些面試官會(huì)感興趣的細(xì)節(jié)

  在錄取過(guò)程中,錄取委員會(huì)通常會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行一番審核,然后他們會(huì)對(duì)感興趣的申請(qǐng)者發(fā)放面試通知,我們給這種面試叫做邀請(qǐng)類面試,邀請(qǐng)類面試要比一般面試深入得多。

  面試前校方一定已仔細(xì)閱讀和研究過(guò)申請(qǐng)者的材料,他們往往對(duì)申請(qǐng)材料中的某些細(xì)節(jié)有興趣,或者對(duì)材料中的某些部分存在疑點(diǎn)需要向申請(qǐng)者核實(shí),所以申請(qǐng)者需要針對(duì)自己的申請(qǐng)材料進(jìn)行詳述,平常生活中多進(jìn)行演練,就不至于慌張出錯(cuò)。

  3、務(wù)必表達(dá)你對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)以及強(qiáng)烈的就讀熱情

  大學(xué)每一個(gè)錄取決定,都有可能會(huì)影響到該學(xué)校的排名,所以很多錄取官在發(fā)出后決定前都會(huì)試圖向申請(qǐng)者介紹自己的學(xué)校,并且會(huì)考察學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)程度。因此學(xué)生如果想要進(jìn)入這所學(xué)校,一定不要吝嗇這個(gè)對(duì)學(xué)校表達(dá)喜愛(ài)的機(jī)會(huì)。



4.留學(xué)加拿大如何避免接到遣返通知

  一、要在有效期內(nèi)續(xù)自己的學(xué)習(xí)許可

  往往學(xué)生們會(huì)出現(xiàn)需要回國(guó)去續(xù)簽的情況,都是因?yàn)闆](méi)有記得自己的學(xué)習(xí)許可是什么時(shí)候到期的,所以也就沒(méi)有去續(xù)簽。若是在即將過(guò)期的90天內(nèi)去續(xù)簽,那么就能在加拿大這里辦理,但要是已經(jīng)超過(guò)了這個(gè)時(shí)間,學(xué)生們只能是回國(guó)重新再辦簽證了。記得是要馬上去辦理,不然自己在這里非法逗留越久,就越難再重新辦簽證。

  二、學(xué)簽要有連貫性

  很多學(xué)生一開(kāi)始在加拿大這邊都是讀的短期課程,比如語(yǔ)言課程這種,所以他們也就沒(méi)有時(shí)間比較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)許可。若是有效期已經(jīng)快結(jié)束了,但自己還沒(méi)得到新的學(xué)習(xí)簽證,那么這個(gè)時(shí)候?qū)W生也是沒(méi)有辦法再留在加拿大的。一般是轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生比較容易出現(xiàn)這樣的情況,所以這些學(xué)生是多關(guān)注自己的有效期。另外學(xué)生的課程結(jié)束了,那么這個(gè)學(xué)簽也會(huì)失效,所以也要更早的去申請(qǐng)新的。

  三、兼職學(xué)生不可以打工

  很多學(xué)生會(huì)在留學(xué)的時(shí)候去打工,好讓自己有更多經(jīng)驗(yàn),這是比較普遍的情況。然而不是所有學(xué)生都能去打工。在加拿大這里,能夠去打工的就只有全職的學(xué)生,而兼職的學(xué)生是無(wú)法打工的。要是這些學(xué)生想去打工,必須要去申請(qǐng)工簽。

  而且因?yàn)榧幽么蟮囊泼癫磕軌螂S時(shí)看留學(xué)生們的注冊(cè),所以要是他們發(fā)現(xiàn)有兼職的學(xué)生去打工了,那么就會(huì)把這些學(xué)生遣送回國(guó)的。所以學(xué)生們?nèi)羰且ゴ蚬ぃ欢ㄊ且迷试S的途徑去打工。

  四、得到學(xué)習(xí)許可后馬上注冊(cè)課程

  有些學(xué)生會(huì)想,自己既然已經(jīng)得到了通知書(shū),那么先休息會(huì)再報(bào)道,然后就沒(méi)有注冊(cè)這一個(gè)學(xué)年的課程。那么學(xué)生在之后要到加拿大去就讀時(shí),移民官會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在之前也沒(méi)有注冊(cè)這邊的課程,所以有可能會(huì)覺(jué)得該學(xué)生拿著學(xué)生簽證并不是想到這里學(xué)習(xí)的,然后不讓入境。那之后學(xué)生就只能用更多的材料去證明自己到這里學(xué)習(xí)的真實(shí)性了。

  所以學(xué)生們?cè)诘玫搅送ㄖ獣?shū)后,是馬上先的冊(cè)第1學(xué)期,也不要管學(xué)校是不是允許在第一學(xué)期就休學(xué)。因?yàn)樵谝泼窆龠@邊看來(lái),學(xué)生們有了學(xué)習(xí)許可就要去注冊(cè)了,不去注冊(cè)的肯定是有問(wèn)題。