1.晚上哄孩子睡覺(jué)的童話故事：迷路的小獅子
有一天，在獅媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，一只小獅子獨(dú)自在森林里玩。
玩著玩著，它的注意力就漸漸被其他東西吸引了。它認(rèn)為自己可以稍稍走遠(yuǎn)一點(diǎn)，看看家以外的世界是什么樣子。
不知不覺(jué)中，它已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，找不到回家的路了。
它很害怕，朝各個(gè)方向瘋狂地跑，一邊跑一邊呼喚著母親，但沒(méi)有聽(tīng)到任何回答。
它跑累了，不知道該怎么辦。這時(shí)候，一只綿羊聽(tīng)到了它可憐的哭叫聲，于是就收養(yǎng)了這只迷路的獅子。
綿羊非常喜歡自己收養(yǎng)的這只小獅子。沒(méi)過(guò)多久，小獅子就長(zhǎng)得比綿羊大得多了，綿羊幾乎都有點(diǎn)害怕它了。
而小獅子自己，卻看到狗就會(huì)跑走，聽(tīng)到狼嚎就會(huì)發(fā)抖。
綿羊和小獅子在一起生活得非�？鞓�(lè)。
直到有一天，一只雄偉的獅子出現(xiàn)了。它站在對(duì)面的小山上，在天空的襯托下，輪廓鮮明，高大偉岸。它搖著茶色的尾巴，發(fā)出嚇人的吼聲。它的吼聲在山谷里回蕩，久久不散。
綿羊站在那兒，嚇得發(fā)抖，渾身癱軟。但當(dāng)小獅子聽(tīng)到這個(gè)奇怪的聲音時(shí)，卻像著了魔一般，一種以前從未有過(guò)的奇怪的感覺(jué)襲遍全身。
它興奮不已，那頭獅子的吼聲喚醒了一直隱藏在它身體里的本性，喚醒了它以前從未經(jīng)歷過(guò)的一種全新的力量。新的欲 望，一種奇怪的新的力量支配著它。一種新的本性在它內(nèi)心翻騰，它本能地用吼聲與那頭獅子的吼聲相和。
被喚醒本性的小獅子因心里升起的這種新的力量而迷惑。
在這種迷惑、恐懼和驚訝的混合作用下，它的身體顫抖著。它悲憫地看了綿羊一眼，一躍而起，向著山上的那頭獅子奔去。
迷失的小獅子找回了自己�；氐姜{群，它驚訝地發(fā)現(xiàn)：狗、狼以及其他以前讓它那么害怕的動(dòng)物們現(xiàn)在看到它就嚇得四處逃避。
2.晚上哄孩子睡覺(jué)的童話故事：幸福的兩道彩虹
一天，熊奶奶病了。
小狐貍給熊奶奶送來(lái)了一罐蜂蜜，熊奶奶吃了增加營(yíng)養(yǎng)。
小白豬給熊奶奶送來(lái)了一瓶礦泉水，好讓熊奶奶渴了就喝。
青蛙大叔來(lái)看望熊奶奶，熊奶奶說(shuō)：“我想看彩虹，彩虹是世界上最美的東西，誰(shuí)看到就會(huì)得到幸福，但我可能看不到了�！�
青蛙大叔安慰熊奶奶說(shuō)：“您放心，您會(huì)看到彩虹的，您會(huì)得到幸福的�！�
青蛙大叔從熊奶奶家里出來(lái)后心里嘀咕著：“聽(tīng)說(shuō)美麗的彩虹有七種顏色，橫跨在空中，我該怎樣才能讓熊奶奶看到彩虹呢?”
青蛙大叔終于想出了個(gè)好主意：”我沒(méi)有本事讓天空出現(xiàn)彩虹，卻可以在地里種上各種顏色的鮮花，讓它像天上的彩虹一樣美。
青蛙大叔在熊奶奶的窗外，用各種顏色的鮮花架起了一道花的彩虹。然后，它對(duì)著熊奶奶的窗口大聲叫喊：熊奶奶塊打開(kāi)您的窗子吧!
“熊奶奶看到青蛙大叔用鮮花架起的花的彩虹，笑呵呵地說(shuō)：“啊!和我夢(mèng)中看到過(guò)的彩虹一模一樣，太美了�！�
這時(shí)，天空也出現(xiàn)了一道彩虹，熊奶奶看著兩道彩虹，高興得拍起了手。
熊奶奶看到彩虹，她的病竟然好起來(lái)了!
青蛙大叔、小狐貍、小白豬他們好開(kāi)心啊。
3.晚上哄孩子睡覺(jué)的童話故事：愛(ài)亂花錢(qián)的小松鼠
清早，小松鼠剛起床，就向松鼠媽媽要錢(qián)�！皨寢�?zhuān)o我十個(gè)森林幣�！�
松鼠媽媽問(wèn)：“你要這么多的森林幣，有什么用嗎?”
“今天，我要和小伙伴們?nèi)ソ加�，要買(mǎi)吃的和玩的�！毙∷墒笳f(shuō)完，不等媽媽答應(yīng)，就從媽媽的口袋里拿了十個(gè)森林幣。
小松鼠一天就把十個(gè)森林幣花光了。
“寶寶，跟媽媽一起去采茶，好嗎?”第二天松鼠媽媽對(duì)小松鼠說(shuō)。
“采茶能掙錢(qián)，是嗎?”小松鼠高興地說(shuō)，“真好，我也能掙錢(qián)了�！�
太陽(yáng)出來(lái)了，它放射出火辣辣的光芒，照在松鼠媽媽和小松鼠的身上，汗水淋濕了他們的衣服。
“媽媽?zhuān)覀兓丶野�，真是太累了。”小松鼠說(shuō)。
“茶葉還沒(méi)有裝滿我們的筐呢，怎么能回去呢?”松鼠媽媽說(shuō)。
一天下來(lái)，松鼠媽媽和小松鼠采了滿滿的一筐茶葉。
他們把茶葉帶到茶葉收購(gòu)處，大猩猩用秤稱(chēng)了茶葉把兩個(gè)森林幣遞給松鼠媽媽?zhuān)f(shuō)：“這是你們今天的收獲�！�
小松鼠羞愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)，掙錢(qián)這么辛苦呀，我再也不亂花錢(qián)了�！�
小松鼠經(jīng)歷了采茶的事情，終于明白在太陽(yáng)下面朝黃土背朝天的辛勤工作，并不能獲得大把大把的錢(qián)，它明白了媽媽每天起早貪黑掙錢(qián)是多么的不容易。
4.晚上哄孩子睡覺(jué)的童話故事：狡猾的狐貍和聰明的螃蟹
森林中，住著一只狡猾的狐貍和一只聰明的螃蟹。它們一起在山坡上種了一棵蘋(píng)果樹(shù)，約好等蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大結(jié)出的果實(shí)來(lái)平分。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，它們共同種的那棵蘋(píng)果樹(shù)上已慢慢地長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子、開(kāi)滿了蘋(píng)果花，散發(fā)著香味。
秋天到了，那棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅、而且很香、很甜的蘋(píng)果。
狐貍和螃蟹來(lái)到了這兒，螃蟹叫狐貍拿幾個(gè)筐子裝蘋(píng)果。
狐貍想：我比螃蟹跑得快，如果我拿三個(gè)筐子，而且比賽跑步，勝的一方多拿一筐蘋(píng)果，那我就可以吃到兩筐蘋(píng)果嘍!
于是，狐貍就拿著三個(gè)筐子過(guò)來(lái)了，螃蟹奇怪地問(wèn)道：“只有我和你兩個(gè)人，為什么要拿三個(gè)筐子呢?”
“我們比賽跑步吧，勝利的一方多拿一筐，行不行?”狐貍問(wèn)道，也帶著一陣*詐的譏笑。
螃蟹說(shuō)：“行。”同時(shí)也在心里暗暗地想：這狡猾的狐貍又在想什么鬼主意了。
狐貍把螃蟹帶到一座山腳下，說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到山頂上，誰(shuí)就是勝利者�！�
說(shuō)完，狐貍像箭一般向前沖去，螃蟹緊追著狐貍，它用鉗子牢牢地夾住了狐貍的尾巴。
快到終點(diǎn)時(shí)，狐貍向后望了望，沒(méi)有看到螃蟹的影子，它的心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
當(dāng)它再向前看的時(shí)候，螃蟹已經(jīng)跑到終點(diǎn)去了，狐貍頓時(shí)傻了眼，所以最后的勝利者是螃蟹。
5.晚上哄孩子睡覺(jué)的童話故事：小螃蟹的跳舞愿望
小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。
有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳舞�！�
“還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢�！眿寢尣惶澇�，“不過(guò)，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧�！�
小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。
仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生。”
小螃蟹很失望，難過(guò)得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò)，你是旁聽(tīng)生，可不算我的學(xué)生。”
仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專(zhuān)心。可是小螃蟹的舞怎么也跳不好，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)�；貋�(lái)的路上，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹(shù)枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來(lái)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“你不用練了，我敢肯定，無(wú)論如何你也練不成歌唱家�！�
烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來(lái)我很快活�！�
喜鵲不明白，搖搖頭說(shuō)：“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢!”
小螃蟹心里一動(dòng)：烏鴉說(shuō)的對(duì)呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!
后來(lái)，小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有，我也不清楚。不過(guò)，這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。
