1.雅思口語(yǔ)考試的答題要點(diǎn)
1、地域性的問(wèn)題回答不能泛泛而談，要有具體的細(xì)節(jié)地方
有些考題有明確的地域性規(guī)定，如：How's the traffic around your home What can you see fromyour window- Are there any fitness facilities near your home。這些題目中，以粗斜體標(biāo)注的都是些表明地點(diǎn)限制的短語(yǔ)。
2、修飾語(yǔ)要緊扣考題
考題中的修飾語(yǔ)通常易被考生錯(cuò)過(guò)，通常一個(gè)小小的形容詞就已經(jīng)點(diǎn)明了考題的回答方向。而這樣的形容詞又很容易在考試聽(tīng)題時(shí)被錯(cuò)過(guò)，特別是那些名詞之前出現(xiàn)的形容詞，經(jīng)常被學(xué)生當(dāng)作不會(huì)影響對(duì)考題理解的詞而自動(dòng)過(guò)濾掉。但是實(shí)質(zhì)上，對(duì)于這些詞的把握會(huì)對(duì)答題的質(zhì)量和角度產(chǎn)生決定性的影響。比如在聽(tīng)到Isit convenient for you to buy fresh vegetables and fruits-這道題時(shí)，學(xué)生經(jīng)常會(huì)無(wú)視fresh這個(gè)詞，而只是泛泛的談?wù)撡?gòu)買蔬菜水果的問(wèn)題。但是事實(shí)上fresh這個(gè)詞放在這里給我們提供了很多回答的角度，實(shí)質(zhì)上我們就可以抓住這個(gè)詞，將freshvegetables and fruits和preserved vegetables andfruits做一個(gè)對(duì)比。這樣，我們的回答會(huì)更加緊扣考題并又非常具有特色。
3、時(shí)態(tài)細(xì)節(jié)要把握準(zhǔn)確
時(shí)態(tài)細(xì)節(jié)是基本的，而且是一定要把握的，如果時(shí)態(tài)弄錯(cuò)將會(huì)導(dǎo)致較為嚴(yán)重的后果。而很多的學(xué)生本身就對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化不夠熟悉，在說(shuō)的時(shí)候更容易混淆的一塌糊涂，所以這也是我們練習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。特別是過(guò)去時(shí)，所以我們?cè)诳记耙欢ㄒ煜せ緞?dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞，因?yàn)榭歼^(guò)去時(shí)的考題占的比重還是非常之大的。此外，虛擬語(yǔ)態(tài)的考題也有一定的比重，也是大多數(shù)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，如Ifyou can redesign your home， what would you do- Would you like to change your jobin the future- 在回答這些題目時(shí)我們也要用到虛擬語(yǔ)態(tài)，也是我們需要練習(xí)的重點(diǎn)。
4、我們要在回答中注意避免中國(guó)式思維
有很多我們從小說(shuō)到大的英語(yǔ)并不一定是非常貼切的，更加不是老外們的street language.比如，我們從小學(xué)到的對(duì)于How areyou-的標(biāo)準(zhǔn)回答是Fine thank you， andyou-實(shí)質(zhì)上這種回答在老外聽(tīng)起來(lái)是相當(dāng)不禮貌的。所以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些地道式的英語(yǔ)表達(dá)將會(huì)為您的回答增色不少。我推薦考生好的辦法是多看些原版的電影和書(shū)籍，特別是那些較為生活化的情景劇，從中，我們可以學(xué)到不少的地道表達(dá)方式，從而也可以讓我們自己的回答聽(tīng)起來(lái)洋味十足。
2.雅思口語(yǔ)提升攻略
第一，怎樣用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。美國(guó)人和美國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國(guó)人常說(shuō)Whereis the book(這本書(shū)在哪兒)?很少有人說(shuō)What is a book(書(shū)是什么)?而美國(guó)的小學(xué)生就開(kāi)始問(wèn)：What is thebook?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is abook?因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。雅思口語(yǔ)技巧是同學(xué)們?nèi)〉醚潘伎谡Z(yǔ)高分必備的技能，所以大家一定不能輕視。
第二，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in differentways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對(duì)方不懂，美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋�(gè)，但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語(yǔ)言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，Ilove you(我愛(ài)你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，mymother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒(méi)有什么區(qū)別。這種替換沒(méi)有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒(méi)有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒(méi)變，我聽(tīng)不懂I loveyou，肯定也聽(tīng)不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show myheart toyou等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方那就是愛(ài)，這樣一來(lái)對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說(shuō)用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽(tīng)不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達(dá)，直到對(duì)方明白。
第三，我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來(lái)講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國(guó)人正好相反。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往后說(shuō)的那個(gè)地方是重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。
第四，要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是"習(xí)語(yǔ)"。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切，也很愛(ài)和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對(duì)的。
第六，要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能"猜測(cè)"。我們的教學(xué)不提倡"猜測(cè)"。但我覺(jué)得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒(méi)有聽(tīng)懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。
3.雅思口語(yǔ)練習(xí)技巧
要想練好雅思口語(yǔ),考生需要多說(shuō)多練，但也不能死記硬背，要有靈活性。怎樣達(dá)到提升口語(yǔ)能力的目的，這就需要考生掌握一些常用雅思口語(yǔ)技巧。
第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。
第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。
第三步：寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。
第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)(是"復(fù)述"而非"背誦")。同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。
第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)，但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備，那么怎么來(lái)練習(xí)口語(yǔ)呢，有一個(gè)好辦法非�？尚�，就是自己和自己說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，請(qǐng)相信自己和自己練習(xí)口語(yǔ)這一辦法很管用。
