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如何安排托?谡Z考試時(shí)間

時(shí)間:2021-10-25 11:49:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#英語口語# #如何安排托福口語考試時(shí)間#】托福口語考試的時(shí)候,不少同學(xué)表明口語時(shí)間緊促,不能再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作答。為了幫助同學(xué)們合理的安排時(shí)間,©無憂考網(wǎng)整理了如何安排托?谡Z考試時(shí)間的資訊,歡迎閱讀!




1.如何安排托?谡Z考試時(shí)間


  首先我們要先了解托?谡Z考試題目:


  第1部分(1-2題):準(zhǔn)備時(shí)間15秒,答題時(shí)間45秒


  第2部分(3-4題):準(zhǔn)備時(shí)間30秒,答題60秒


  第3部分(5-6題):準(zhǔn)備時(shí)間30秒,答題60秒


  我們了解了托?谡Z考試題目,以及答題時(shí)間才能進(jìn)一步安排我們作答用時(shí)時(shí)間。


  考試中前兩道題目一般屬于日常話題難度較小,考生要注意時(shí)間的分配問題,在這45秒鐘里5-6秒的時(shí)間完成標(biāo)題綜述, 接下來大概二十秒完成一個(gè)對(duì)細(xì)節(jié)或舉例的陳述。


  第3、4道題要求考生首先在45秒鐘內(nèi)讀完100字左右長(zhǎng)度的單一段落。這一階段我們應(yīng)該掌握正確的閱讀節(jié)奏:“根據(jù)快和慢兩種速度交替而成的節(jié)奏來變化自己的閱讀速度。”


  第5、6道以聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題?忌瓶貢r(shí)間能力對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。考生在聽力期間需要速記重要信息點(diǎn),在答題時(shí)間內(nèi)根據(jù)題目迅速做出準(zhǔn)確的回答。


  托?谡Z備考技巧:


  1、多練真題


  大量的做真題和模擬題可以從題目中摸清出題人的思路,把握做題規(guī)律,明白人家出這個(gè)題是想讓你答什么。說白了沒有量真題經(jīng)驗(yàn)的累積其它要訣都是虛招。


  2、語速放慢保證流暢性


  在口語考試中中等偏慢的語速是保證停頓次數(shù)減少的一個(gè)辦法,放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流,這時(shí)在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會(huì)出來填補(bǔ)空間使整個(gè)答案保持流暢。


  3、生動(dòng)運(yùn)用詞匯


  詞匯不講究量,2500左右足亦。不講究難度,常用詞足亦。關(guān)鍵是熟悉掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動(dòng)詞,和美國口語的慣用方法能讓整個(gè)口語聽起來感覺精彩。比如描述一個(gè)人聰明的時(shí)候,如果你用的是smart而不是clever,會(huì)給人眼前一亮的感覺會(huì)感受到你的口語是流淌出來的而不是擠出來的。





2.托福口語詞匯多樣化使用技巧


  考生都希望自己能夠在托?谡Z中表達(dá)得可以多元化一些,這樣也不會(huì)給考官帶來千篇一律枯燥無聊的感覺,那么如何才能讓自己的托?谡Z表達(dá)更豐富呢?


  1. 使用同義詞


  在備考托福口語考試的時(shí)候考生要注意積累一些在口語考試中經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞匯的同義詞,當(dāng)遇到一些比較簡(jiǎn)單的句子的時(shí)考生就可以使用同義詞替換的方式將原句進(jìn)行改寫,比如如果在口語考試的原文中出現(xiàn)了important,那么考生就可以用它的同義詞essential、crucial、 vital、 significant等等將原句進(jìn)行改寫。


  2. 改變?cè)~性


  在托?谡Z考試中,如果考生發(fā)現(xiàn)自己需要改寫的句子中的詞匯比較復(fù)雜,找不到可以改寫的同義詞,考生就可以通過改變單詞詞性的方式將它們進(jìn)行改寫,比如comparison動(dòng)詞 compare的名詞形式,所以如果原句中出現(xiàn)了When we look at a comparison between A and B…的結(jié)構(gòu),考生就可以將它們改寫為When we compare A and B。


  3. 使用不同的承接詞


  承接詞在托福口語考試中經(jīng)常出現(xiàn),如果說托?谡Z是一顆大樹那么承接詞就是其中的枝干,承接詞不僅是段落和段落的連接的途徑也是句子和句子之間進(jìn)行連接的橋梁而且表示某種關(guān)系的承接詞往往不止一種,比如考生經(jīng)常使用的表示因?yàn)榈某薪釉~because of就可以用due to、 owing to、 because、 as、 since、 for等等替換,而經(jīng)常用來表示轉(zhuǎn)折的詞but就可以用however、 nevertheless、 nonetheless、whereas等詞匯進(jìn)行改寫。


  4. 形容詞的逆向表達(dá)


  形容詞的逆向表達(dá)也是在托?谡Z考試中進(jìn)行改寫的一種技巧。因?yàn)锳比B的優(yōu)點(diǎn)往往就是B和A相比的缺點(diǎn);A和B相比是的,其實(shí)也就是A和B相比是最不貴的,所以基于這種邏輯關(guān)系考生就可以用形容詞的逆向表達(dá)進(jìn)行改寫。比如not as easy as…可以改為more difficult than…;而The cheapest 就可以用 the least expensive來代替。


  5. 改變?cè)~序


  這是在托?谡Z考試中常用的改寫的方式,在實(shí)際答題的時(shí)候,考生可以直接把句子中的狀語和從句換一下位置將原句進(jìn)行改寫。比如For many years、 people have believed ….就可以改寫為People believed… for many years.


  6. 主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的互相替換


  被動(dòng)語態(tài)和主動(dòng)語態(tài)從邏輯上來說是相對(duì)的,比如A把B打了其實(shí)也就是B被A打了通過這種巧妙的邏輯上的替換也可以實(shí)現(xiàn)改寫。比如:Trained scientists performed this research.就可以改寫為This research was performed by trained scientists.





3.托福口語備考指南


  1、素材積累


  積累口語素材,按照作文素材的分類積累,比如人物題,你需要積累他們的身份以及經(jīng)歷,一位畫家、作家、藝術(shù)家、政治家等。不可積累的段落容易讓考官認(rèn)為你在背素材。要時(shí)常練習(xí)造句必須得用口說而不是寫下來,下寫來對(duì)托福口語水平?jīng)]有意義。要目標(biāo)的練習(xí)造句,可以從簡(jiǎn)單定語從句開始,這在口語中是很常用的。還可以經(jīng)常在口語中加一句by which I mean...意識(shí)就是把前面說的話再說一次,盡量說簡(jiǎn)單句不要把口語的句子造得復(fù)雜化。一兩句就好多了容易把自己搞混還會(huì)表達(dá)的不自然。


  最后除了以上兩點(diǎn)還要學(xué)會(huì)如何把單個(gè)句子自然連成段落也是就常說的邏輯性。你要會(huì)運(yùn)用邏輯連接詞,在說句子說段落的時(shí)候,就主次分明,段落層次性強(qiáng)。邏輯詞越用的好,考官會(huì)覺得你詞匯豐富印象分就了。


  2、發(fā)音練習(xí)


  在備考前,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)自己的口音,減少“中國式”發(fā)音。多開口多模仿多鍛煉。當(dāng)鍛煉多了口腔肌肉就會(huì)熟悉講英語的發(fā)音,就不會(huì)造成當(dāng)你想講英語去描述一件事,口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。那有的同學(xué)會(huì)問?那我選擇英音還是美音呢?選擇美音,不要兩者口音相互轉(zhuǎn)換。因?yàn)橛⒁襞c美音發(fā)音是兩者不同氣質(zhì)的。英音是比較難點(diǎn)的,英音口型比較緊。也可以兩者都相互了解,這樣子當(dāng)聽到英文聽力材料時(shí),能迅速分辨出是哪國口音,對(duì)練習(xí)口語很管用的。在聽英文材料時(shí),你試著跟讀,并需要錄下自己的聲音,播放自己聽,對(duì)比原材料發(fā)音,去改正自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)問題盡可能的重復(fù)練習(xí)略讀和連讀。錄音是能夠讓你更加客觀地去聆聽自己的發(fā)音,從而知道該怎樣調(diào)整,這就是需要你掌握的練習(xí)托?谡Z小技巧。


  開口難是人一直練習(xí)托?谡Z的通病但是不開口口語怎么會(huì)好。


  拒絕啞巴式英語。要敢于開口講英語,善于與他人用英語交流。比如尋找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,相互用英語交流,相互矯正發(fā)音問題相互促進(jìn)。


  第二找一本自己喜歡的英文書或者英語讀物,并配有原聲音頻。只有喜歡的書才愿意讀,打開書本切不可自己默讀,要大聲朗讀出來。讀出來主要是讓你口腔肌肉習(xí)慣你讀英語時(shí)的發(fā)音。之后并播放原材料聲音看自己跟原材料聲音相差什么,通過跟讀、對(duì)比。糾音不知不覺中就能掌握發(fā)音規(guī)律和技巧。


  第三堅(jiān)持每天晨讀。晨讀要大聲朗讀,時(shí)間不必 過于長(zhǎng),大概20分鐘便可。晨讀是為了讓你更扎實(shí)的掌握發(fā)音加強(qiáng)你對(duì)英語口語的熟悉,發(fā)音地道了,口語自然而然的就琉璃了。長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣練習(xí)口語的技巧,就能更加有效的托福口語水平。