對于事業(yè)單位公開招聘的資格條件,《通知》指出,應當以完成崗位職責任務所需具備的管理能力、專業(yè)素質(zhì)或者技能水平為依據(jù),按照事業(yè)單位公開招聘專業(yè)指導目錄設置,或者參考考試錄用公務員、高等學校、職業(yè)教育、技工院校等專業(yè)目錄設置,并將所參考目錄在招聘公告中予以明確。
《通知》提出,鼓勵引導職業(yè)院校畢業(yè)生積極投身鄉(xiāng)村振興事業(yè),職業(yè)院校畢業(yè)生與普通高校畢業(yè)生同等享受艱苦邊遠地區(qū)基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策。鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣基層事業(yè)單位工勤技能崗位補充急需緊缺技能人才的,可面向職業(yè)院校畢業(yè)生專項招聘。
《通知》強調(diào),各地各部門要進一步提高政治站位,充分認識做好職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的重要性、必要性,認真履職盡責,抓好《通知》精神的貫徹落實,助力營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好社會環(huán)境。
日前,國家發(fā)改委《關(guān)于推動生活性服務業(yè)補短板上水平提高人民生活品質(zhì)若干意見》(以下簡稱《意見》),《意見》提到:加快養(yǎng)老、育幼、家政等相關(guān)專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)。
要加強本科層次人才培養(yǎng),支持護理、康復、家政、育幼等相關(guān)專業(yè)高職畢業(yè)生提升學歷。到2025年,力爭全國護理、康復、家政、育幼等生活性服務業(yè)相關(guān)專業(yè)本科在校生規(guī)模比2020年增加10萬人。
開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓,強化生活服務技能培訓,推進落實農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動力、下崗失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、殘疾人等重點群體培訓補貼政策,對符合條件的人員按規(guī)定落實培訓期間生活費補貼。在人口大省、大市、大縣打造一批高質(zhì)量勞動力培訓基地。逐年擴大生活性服務業(yè)職業(yè)技能培訓規(guī)模。
暢通從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展通道。推動養(yǎng)老、育幼、家政、體育健身企業(yè)員工制轉(zhuǎn)型,對符合條件的員工制企業(yè)吸納就業(yè)困難人員及高校畢業(yè)生就業(yè)的,按規(guī)定給予社保補貼。做好從業(yè)人員職業(yè)技能、工作年限與技能人才支持政策和積分落戶政策的銜接。關(guān)心關(guān)愛從業(yè)人員,保障合法權(quán)益,宣傳激勵優(yōu)秀典型。
據(jù)媒體報道,近年來,公眾對居家養(yǎng)老、康復護理、育嬰育幼、烹飪保潔等家政服務需求已呈現(xiàn)剛性增長。
2019年9月,教育部辦公廳等七部門于今年9月印發(fā)了《關(guān)于教育支持社會服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高緊缺人才培養(yǎng)培訓質(zhì)量的意見》,《意見》明確,原則上每個省份至少有1所本科高校開設家政服務、養(yǎng)老服務、托育服務相關(guān)專業(yè)。每個省份要有若干所職業(yè)院校開設家政服務、養(yǎng)老服務類專業(yè),引導圍繞社會服務產(chǎn)業(yè)鏈打造特色專業(yè)群。
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