各縣區(qū)（管委會(huì)）教育局（事務(wù)局），市直有關(guān)學(xué)校（單位）：
為進(jìn)一步推進(jìn)我市“書(shū)香校園智慧閱讀”工作的全面深入開(kāi)展，完善學(xué)校閱讀生態(tài)體系建設(shè)，建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、專(zhuān)業(yè)精湛的全學(xué)科閱讀研究隊(duì)伍,經(jīng)研究,決定在全市范圍內(nèi)遴選市校園閱讀研究中心學(xué)科組成員�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、遴選對(duì)象
全市公、民辦中小學(xué)校（含教師進(jìn)修院校、幼兒園）在崗教師（教研員），包括市學(xué)科中心組或市工作室成員。
二、遴選條件
1.熱愛(ài)閱讀及研究，具有較強(qiáng)的閱讀研究及寫(xiě)作能力；
2.堅(jiān)持教學(xué)、教研第一線(xiàn)工作，具有2年及以上的教育教學(xué)工作經(jīng)歷；
3.近5年至少有一篇文章在縣區(qū)級(jí)及以上匯編或CN刊物發(fā)表；
4.近5年至少參與一項(xiàng)縣區(qū)級(jí)及以上課題研究活動(dòng)或擔(dān)任縣區(qū)級(jí)及以上講座、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)；
5.原市閱讀中心指導(dǎo)組成員,市閱讀指導(dǎo)師,橡果學(xué)院初級(jí)證書(shū)獲得者，閱讀推廣志愿者,縣區(qū)級(jí)及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、技能大賽或基本功大賽獲得者等優(yōu)先考慮。
三、崗位職責(zé)
1.以學(xué)科閱讀為引領(lǐng)，助力課堂教學(xué)改革和育人方式變革；研究學(xué)科閱讀與課堂教學(xué)的融合，舉辦學(xué)科閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2.共同搭建市閱讀資源平臺(tái)，推廣閱讀研究成果，探索提升教學(xué)質(zhì)量的新路徑、新方法。
3.跟蹤研究國(guó)內(nèi)外閱讀研究先沿理論與實(shí)踐，收集國(guó)內(nèi)外前沿學(xué)科信息和動(dòng)態(tài)，以微課或公眾號(hào)的方式推送研究成果。
4.共同研究學(xué)科各知識(shí)模塊的閱讀策略，制定適合的學(xué)科閱讀教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，提煉相關(guān)策略，指導(dǎo)閱讀樣本校開(kāi)展相關(guān)工作。
5.主持或參與市級(jí)及以上的閱讀課題研究，指導(dǎo)全學(xué)科閱讀教學(xué)觀摩課或參與相關(guān)的示范課。
6.參與推廣鄉(xiāng)村班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)、閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)、社區(qū)公益閱讀活動(dòng)、讀書(shū)交流會(huì)、社會(huì)公益閱讀活動(dòng)等。
四、遴選辦法
1.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，通過(guò)個(gè)人申報(bào)、組織遴選等環(huán)節(jié)實(shí)施。
2.市校園閱讀研究中心學(xué)科組成員遴選數(shù)量詳見(jiàn)附件1。
3.遴選對(duì)象要準(zhǔn)確把握條件標(biāo)準(zhǔn)，如實(shí)填寫(xiě)申報(bào)表（詳見(jiàn)附件2）和匯總表（詳見(jiàn)附件3）。
五、其他
1.市校園閱讀研究中心學(xué)科組成員在市教師進(jìn)修學(xué)院校園閱讀研究中心指導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作；實(shí)行聘任制兼動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年根據(jù)成員的考評(píng)情況進(jìn)行微調(diào)；具體考評(píng)辦法、待遇獎(jiǎng)勵(lì)等另文通知。
2.各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門(mén)、各相關(guān)學(xué)校要大力宣傳，鼓勵(lì)教師參加市校園閱讀研究中心學(xué)科組成員遴選工作。
3.經(jīng)考核合格，市校園閱讀研究中心學(xué)科組組長(zhǎng)按所在學(xué)校學(xué)科教研組組長(zhǎng)等級(jí)量化得分（若已是教研組組長(zhǎng)的，則按所在校教研組組長(zhǎng)量化分累計(jì)加分），市校園閱讀研究中心學(xué)科組成員按所在學(xué)校學(xué)科備課組組長(zhǎng)量化得分（若已是備課組組長(zhǎng)的，則按所在校學(xué)科備課組組長(zhǎng)量化分累計(jì)加分）。若已是市學(xué)科中心組成員，則按相應(yīng)工作累計(jì)加分�？赏瑫r(shí)參加市校園閱讀研究中心學(xué)科組和市學(xué)科中心組相應(yīng)的年度工作評(píng)價(jià)，如有獲得獎(jiǎng)勵(lì)可累計(jì)。
4.市校園閱讀研究中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各閱讀中心學(xué)科組開(kāi)展工作，為其成員提供培訓(xùn)進(jìn)修、講座安排等工作，同時(shí)為其研究提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等條件保障。
5.申報(bào)材料電子版請(qǐng)于2021年11月20日前發(fā)送到莆田市教師進(jìn)修學(xué)院教研部郵箱：ptjyb2007@163.com，紙質(zhì)版申報(bào)材料（附件2、3）（一式貳份）和佐證材料（一式壹份）請(qǐng)于11月30日前送莆田市教師進(jìn)修學(xué)院教研部，聯(lián)系人：黃xx，聯(lián)系電話(huà)：0594-2292175。
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1.莆田市校園閱讀研究中心學(xué)科組成員遴選數(shù)量一覽表
2.莆田市校園閱讀研究中心學(xué)科組成員申報(bào)表
3.莆田市校園閱讀研究中心學(xué)科組成員名單匯總表
