1.圣誕節(jié)帶給我們的溫暖的作文500字
耳邊,傳來一陣陣悠揚(yáng)的歌聲,很熟悉的曲調(diào),很優(yōu)美的旋律。是《平安夜》吧!對(duì)了,今天是圣誕節(jié)呀!今天是圣誕節(jié),讓我們圍坐在一起吧!讓我們聊聊天,說說笑,嗑瓜子,喝喝飲料?靵硌,我們也過個(gè)圣誕節(jié)!不知不覺的,時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中悄悄流逝,“圣誕抽獎(jiǎng)游戲”拉開帷幕!靶疫\(yùn)者”驚喜的歡呼聲,落選著無奈的嘆息聲,又把晚會(huì)推向了一個(gè)新的高 潮。
忽然有人高舉著對(duì)獎(jiǎng)用的芝麻卡說:“給我寫個(gè)贈(zèng)言吧!已經(jīng)初三了!笔堑模跞,初中階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了,彼此寫幾句贈(zèng)言留下做個(gè)紀(jì)念吧,那多有意思!于是,在家紛紛寫起贈(zèng)言來了,忙得不亦樂乎。
我趴在桌上一筆一畫地規(guī)規(guī)矩矩的寫上了我的名字,思索著該寫些什么驚人的風(fēng)趣的又有哲理的話。不時(shí)的聽到有人在對(duì)我說:“一定要給我寫。 蔽疫B忙剛給一個(gè)同學(xué)寫完了“在我的眼中你有些傻乎乎的,但是人生在世,做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢?”才喘口氣,俊便顛顛跑來:“給我寫!”于是我認(rèn)真的寫道很不喜歡你耳語(yǔ)趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑,但是不喜歡你寂寞憂愁的樣子,以后不許哭鼻子答應(yīng)我!
“快給我寫一個(gè)!”這聲音好耳熟。哇!原來是大胖,我接過卡片寫道:“你得減肥才行!”大胖朝我揮拳頭,管他呢?誰讓今天是chistmas。
抬頭望望大家,笑著、鬧著、寫著,面對(duì)著那清亮的雙眸與充滿笑意的臉,我直覺得陶醉在其中了。
我們手拉著手來到廣場(chǎng)上,我們不約而同的哼起了那首歌,歌聲越來越響,越來越齊———《平安夜》。
大家心中都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會(huì)忘了這個(gè)圣誕節(jié),初中階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
2.圣誕節(jié)帶給我們的溫暖的作文500字
今天我和媽媽來到物美超市購(gòu)物,由于馬上就快到圣誕節(jié)了,店內(nèi)的商品真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。但是最吸引我的還是店內(nèi)擺出的一棵高大的圣誕樹。只見那高大的松樹蔥綠挺拔,綠葉間掛著各種神秘的`小禮物,五顏六*的*燈,和金光燦爛的*帶,在一片白雪的映襯下顯得十分耀眼。我站在圣誕樹前仔細(xì)的觀看,多想摘下一個(gè)我喜歡的小禮盒打開來看看呀!這時(shí),在我的耳邊想起了“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)…”的圣誕歌曲,我此時(shí)仿佛來到了一個(gè)*雪的世界,從一座座明亮的小木屋里傳來了歡歌笑語(yǔ),這時(shí)一輛小鹿拉著的雪橇,從遠(yuǎn)處的叢林里飛馳來而,上面的圣誕老人扛著一袋禮物來了,我高興極了!隨著美妙的樂曲我情不自禁的擺起了手!澳愀陕锬兀俊眿寢寙,我的思緒回到了店內(nèi),我問媽媽:“圣誕老人真的會(huì)給大家送禮物嗎?”媽媽神秘的說:“圣誕老人我不知道,但我會(huì)送你”,雖然這不是我滿意的,但心里感到很溫暖。
當(dāng)我再一次面對(duì)這棵圣誕樹時(shí),我多想讓自己變成一位圣誕老人,把香噴噴的烤鵝帶給賣火柴的小女孩兒:將可愛的布娃娃送給給予樹下那個(gè)可憐的小姑娘:把勇氣賦予動(dòng)畫片中那個(gè)懦弱的小恐龍…我愿意把希望和快樂帶給每一個(gè)需要幫助的人,讓他們都能得到幸福和溫暖。
3.圣誕節(jié)帶給我們的溫暖的作文500字
清晨,孤獨(dú)的田鼠先生起得很早,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),他準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕派對(duì),熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們?cè)跇渲ι细璩吲d地拍手贊賞:“哈哈,真是唱得太好了!你們能參加我的圣誕派對(duì),當(dāng)我的`歌唱家來給我唱歌嗎?”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。孤獨(dú)的田鼠先生走進(jìn)了自己的地下通道。突然“哎喲!”一聲,田鼠低頭一看,原來是兩個(gè)可樂罐。一個(gè)可樂罐說:“想撞俺呀!”“對(duì)呀!”另一個(gè)可樂罐生氣地說,“想撞咱們啊,你是誰?”“我是田鼠啊!”兩個(gè)可樂罐睜大了眼睛,一個(gè)可樂罐輕輕地對(duì)另一個(gè)說:“咱們快走吧!”“好!笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡恕
這讓田鼠覺得自己更孤獨(dú)了,他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然,他看見了一個(gè)讓他驚訝的場(chǎng)面,森林里的動(dòng)物都來了。舞臺(tái)上有花鳥女士們?cè)诟璩,舞臺(tái)下有兩個(gè)可樂罐在打鼓,鸚鵡女士真是能說會(huì)道,帶來了一段相聲,樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂,一個(gè)個(gè)送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
孤獨(dú)的田鼠不覺得自己孤獨(dú)了,因?yàn)樗雷约河幸蝗汉芎煤芎玫幕锇橛肋h(yuǎn)陪伴著他。
4.圣誕節(jié)帶給我們的溫暖的作文500字
大雪在空中紛揚(yáng)而下,像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,在寧?kù)o的黑夜中給人們帶來睡夢(mèng)中的美好……又是圣誕節(jié)了啊……我呼出一口氣,搓了搓有些冰冷的手?赡芙衲,也過不了了吧……我這樣想著,裹了裹身上的紅色棉襖,低著頭,在雪花中一步步向家走去。
昏暗的路燈照在我的身上,將影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),顯得有些寂寞孤獨(dú)。
我看著別家的孩子拉著自己爸爸的手在路邊笑著走著,一陣胸悶。還是快點(diǎn)回家吧,我這樣想著,強(qiáng)迫自己忽略鼻尖傳來的.酸澀,只想快點(diǎn)逃回家,快點(diǎn)……再快點(diǎn)……
“碰——”我把家門關(guān)上,打開了燈,白色的光照亮了空蕩蕩的屋子。我脫掉棉襖,坐在了床上,縮在角落里抱成團(tuán)。望著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我沉默著將頭埋進(jìn)膝蓋中。今年……爸爸又不在啊……
我揪緊了身上的衣服,突然門外傳來了敲門聲,我一愣,隨后下了床,邊走邊問:“誰?”我打開門,看到門外人時(shí)我呆住了,任由冰冷的寒風(fēng)吹打在我的身上。他說:“不冷嗎?”我再也忍不住了,哭出聲:“爸爸!你終于回來了!嗚……”爸爸抱緊我,語(yǔ)氣帶著歉意說:“對(duì)不起……爸爸回來了……”我哽咽得點(diǎn)頭,爸爸看著我說:“別哭了,爸爸回來了應(yīng)該高興!”我勉強(qiáng)止住哭意點(diǎn)頭說:“嗯!”爸爸帶著我走進(jìn)家,說:“今天爸爸給你做頓好吃的!”我笑著點(diǎn)頭,坐在沙發(fā)上看爸爸忙碌,只覺得心里很是高興,連家里都暖起來了……
只是一會(huì)兒,爸爸就做好了豐盛的飯菜,招呼我過去,笑著說:“你先吃著,爸爸還有東西要送給你。”我一邊吃著一邊點(diǎn)頭。爸爸神秘地把手藏在背后,說:“猜猜是什么?”我皺著眉毛想了會(huì)兒,放棄了說:“爸爸你快說。 卑职中α诵,把手拿出來,我瞪大眼睛看那個(gè)東西,驚喜地叫起來:“好漂亮!”爸爸手上拿的是一個(gè)玻璃球,里面還有圣誕老人和小小的房子,一搖就有雪。
我高興地捧著它,笑著說:“謝謝爸爸!”爸爸摸摸我的頭,“快吃吧!蔽倚睦锱。
這是一個(gè)白色的并且寒冷的圣誕節(jié),但是……我卻感覺溫暖得好像春天一般……
5.圣誕節(jié)帶給我們的溫暖的作文500字
今天凌晨,我睜開眼的第一個(gè)念頭就是:“今天是圣誕節(jié),會(huì)有誰祝我圣誕快樂嗎?”刷牙的時(shí)候,哥哥親切的對(duì)我說了聲:“圣誕節(jié)快樂。”好一句溫馨的話語(yǔ),讓我很高興,我也連忙說了聲“謝謝,圣誕節(jié)快樂!”。
早操跑完步后,余老師拿著一雙嶄新的棉布鞋走進(jìn)教室,并問我們:“大家知道今天是什么日子嗎?”大家異口同聲地說:“圣誕節(jié)。”老師繼續(xù)說道:“對(duì),今天是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)這一天,有個(gè)圣誕老人會(huì)給大家?guī)矶Y物,你們猜一猜我手上這雙鞋是送給誰的?”“汪穎?徐棟?”“都不是,是給李新兵同學(xué)的,現(xiàn)在天氣愈來愈冷,我看見李新兵同學(xué)沒有棉鞋穿,在這幾天里,我為他趕做了一雙鞋。同學(xué)們都知道李新兵沒有母親,他缺少母愛,現(xiàn)在就請(qǐng)李新兵同學(xué)把這雙鞋拿去吧!”李新兵快步走到講臺(tái)前,含著熱淚接過老師手中的鞋,然后向余老師深深地鞠了一躬……這時(shí),教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
上午,溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上,回想起早上的那一幕,一陣暖流立刻涌入心頭。雖然得到禮物的不是我,但是我為李新兵而高興,為我有這么一個(gè)關(guān)心同學(xué)如對(duì)待自己的兒女的好老師而高興、而自豪。這一令人激動(dòng)的畫面將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們每一個(gè)人的記憶之中。
今天是溫暖的一天。溫暖的圣誕節(jié)一定會(huì)給全世界人民帶來一個(gè)美好、祥和的新年。