1.學(xué)習(xí)考察情況工作報(bào)告
為學(xué)習(xí)、了解各地教育人才發(fā)展現(xiàn)狀及教育國(guó)際開(kāi)展程度，以更好地制定與完善我市教育人才事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及建立與拓寬成都市教育國(guó)際交流平臺(tái)，經(jīng)請(qǐng)示市教育局人事處、外事處同意，我們中心一行4人于8月x日先后赴大連、青島兩地考察，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、在教育人才管理服務(wù)方面
�。ㄒ唬┐筮B市教育人才管理服務(wù)的主要內(nèi)容
大連市高度重視教育人才事業(yè)的管理與規(guī)劃，在20xx年x月份成立了“大連市中小學(xué)教師人才服務(wù)中心”，并確立級(jí)別為正縣級(jí)單位，正處2人，編制11人，現(xiàn)有工作人員7人。主要負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)內(nèi)的人才交流和負(fù)責(zé)師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和人事代理工作。
現(xiàn)階段主要工作：
1、師范類大學(xué)生就業(yè)報(bào)到工作。
2、師范類大學(xué)畢業(yè)生人事代理工作。主要為在民辦學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)工作的畢業(yè)生提供人事代理服務(wù)。
3、教育系統(tǒng)直屬事業(yè)單位人員招聘工作。包括組織招聘單位到國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行直接選聘應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生和報(bào)人事局核編后面向社會(huì)組織公招考核工作�，F(xiàn)在的公招考核工作分筆試和面試工作，筆試考核公共知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)；面試采取答辯形式進(jìn)行。筆試和面試各占總成績(jī)的50%。
4、教育系統(tǒng)編外人員管理工作。針對(duì)20xx年新勞動(dòng)法出臺(tái)后，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的編外人員進(jìn)行有序管理，避免合同糾紛而出臺(tái)的自定管理辦法�，F(xiàn)有375人，采用人才派遣的方式進(jìn)行合同管理。由用人單位繳納五險(xiǎn)一金和50元/人。月的管理費(fèi)。
擬開(kāi)展的工作：
1、教師資格證認(rèn)證工作。
2、教師職稱申報(bào)、評(píng)審工作。
�。ǘ┣鄭u市教育人才管理服務(wù)的主要內(nèi)容
青島市大力實(shí)施教育人才發(fā)展戰(zhàn)略，在19xx年成立了"青島市教育人才中心"，提出“人事無(wú)小事、事事?tīng)课倚摹钡墓ぷ魉悸罚醋シ⻊?wù)、抓效率。中心領(lǐng)導(dǎo)為教育局人事處副處長(zhǎng)兼，中心副主任1人，正式工作人員5人（均為服務(wù)大廳工作人員，其中包括網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)1人），返聘4人（主要業(yè)務(wù)為檔案管理）。其業(yè)務(wù)開(kāi)展主要是負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)內(nèi)的人才交流、負(fù)責(zé)師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和人事代理工作、負(fù)責(zé)教師資格證的認(rèn)定和教師職稱工作。其特點(diǎn)歸納為：
1、人雖不多，但按崗設(shè)人，細(xì)化崗位標(biāo)準(zhǔn)，保證了每人的工作量都非常飽和。例如他們有一位前臺(tái)負(fù)責(zé)職稱申報(bào)的工作人員除要保證做好前臺(tái)所有職稱申報(bào)的接件、審核工作外，還要負(fù)責(zé)整個(gè)中心的機(jī)房維護(hù)和網(wǎng)站運(yùn)行。
2、整個(gè)中心不大，但機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能劃分、業(yè)務(wù)管理模式、內(nèi)部管理制度等職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明。
3、青島人才中心的檔案室和前臺(tái)大廳分離，設(shè)立了專門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)檔案室。檔案保管室、閱檔室和辦公室三室分離，制度上墻，十分規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。
4、青島人才中心現(xiàn)有的檔案數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)站由獨(dú)立的服務(wù)器進(jìn)行管理，專人維護(hù)，保證了數(shù)據(jù)的更新、安全和使用的方便。
5、中心形象識(shí)別明顯，同時(shí)中心在很多細(xì)微之處都考慮到客戶的需求，設(shè)立了許多便民設(shè)施（例如便民電腦，電子滾動(dòng)屏，所有的制度、辦事流程和收費(fèi)等信息上墻）。整個(gè)中心給我們留下了專業(yè)、規(guī)范、有序、親切的印象。
二、在教育國(guó)際交流合作方面
大連和青島在教育國(guó)際交流合作走在我們城市的前面，特別是大連，雖沒(méi)有成立專門(mén)的教育國(guó)際交流中心，所有的教育國(guó)際交流業(yè)務(wù)屬大連市教育局外事處管理。但由于地理位置優(yōu)勢(shì)，加起步早、發(fā)展快，規(guī)模大，具體情況如下：
1、國(guó)際學(xué)校的建立�，F(xiàn)有完全按照各國(guó)自己模式經(jīng)營(yíng)的美國(guó)、韓國(guó)等國(guó)際化學(xué)校5個(gè)，均經(jīng)國(guó)家教育部注冊(cè)審批通過(guò)。這類學(xué)校的建立為大連市大項(xiàng)目的引進(jìn)與拉動(dòng)城市區(qū)域經(jīng)濟(jì)作出了很大的貢獻(xiàn)。
2、友好學(xué)校的建立。與英國(guó)、美國(guó)、日本都建立有友好學(xué)校。其中有代表的是與英國(guó)的北林肯郡市結(jié)為友好城市，雙方每年互訪頻繁，建立的友好學(xué)校已有幾十所，下一步的工作重點(diǎn)也從單純互訪、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程開(kāi)發(fā)、教育理念探討、借鑒等更深層次的交流。
3、培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展。在師訓(xùn)方面與日本的金澤市合作多，如對(duì)外開(kāi)設(shè)有日語(yǔ)課程的學(xué)校，派出日語(yǔ)教師到日本進(jìn)行學(xué)習(xí)，并交流日本老師到大連中小學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作。還曾與美國(guó)拉馬中學(xué)互派過(guò)校級(jí)管理人員進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生交流活動(dòng)的開(kāi)展。在友好城市之間，以各種形式互派交流學(xué)習(xí)團(tuán)。
三、學(xué)習(xí)考察幾點(diǎn)體會(huì)
�。ㄒ唬┩七M(jìn)中心業(yè)務(wù)拓展，必須不斷深化服務(wù)內(nèi)涵。
青島教育人才服務(wù)中心以“服務(wù)”贏得市場(chǎng)。我們中心雖然在今年建立了服務(wù)大廳、規(guī)范了服務(wù)流程與服務(wù)用語(yǔ)，但在人性化方面不及青島。思考：一是在服務(wù)大廳設(shè)立電子顯示屏，滾動(dòng)播出人事代理等相關(guān)業(yè)務(wù)信息；二是在服務(wù)大廳設(shè)立個(gè)人信息查詢登陸專柜，即為外來(lái)辦事人員提供電腦、打印等設(shè)施設(shè)備；三是規(guī)范現(xiàn)有檔案的裝訂，促進(jìn)檔案管理再上新臺(tái)階。
（二）實(shí)現(xiàn)中心工作現(xiàn)代化，必須加快信息化建設(shè)步伐。
青島教育人才服務(wù)中心在20xx年以17萬(wàn)購(gòu)買了一套辦公軟件系統(tǒng)，不僅實(shí)現(xiàn)了辦公的現(xiàn)代化，同時(shí)在每年的評(píng)優(yōu)工作中軟件系統(tǒng)也發(fā)揮了積極的作用。思考：一是盡快完善中心的教師電子檔案信息系統(tǒng)；二是建立成都市教師職稱及評(píng)優(yōu)的電子數(shù)據(jù)庫(kù)；三是利用電子軟件系統(tǒng)優(yōu)化評(píng)優(yōu)過(guò)程，逐步實(shí)現(xiàn)評(píng)優(yōu)及職稱工作的現(xiàn)代化。
�。ㄈ┐龠M(jìn)成都教育國(guó)際化，必須建立良好合作關(guān)系。
大連市在國(guó)際交流合作方面的經(jīng)驗(yàn)給予了我們很好的啟示：一是與教育部外事司建立良好的關(guān)系；二是與沿海城市如大連、青島等建立合作關(guān)系。我們將以成都市國(guó)際交流服務(wù)中心為平臺(tái)，規(guī)范合作辦學(xué)及直屬學(xué)校國(guó)際部的管理，拓寬國(guó)際交流渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際學(xué)校建設(shè)，積極促進(jìn)中外教育合作，不斷提升成都教育國(guó)際化水平。
2.學(xué)習(xí)考察情況工作報(bào)告
肩負(fù)組織的重托和期望，xx年x月我赴省發(fā)改委社會(huì)處掛職鍛煉。與其他掛職同志一道，圍繞“三爭(zhēng)取三增加和三增強(qiáng)”的目標(biāo)，即爭(zhēng)取項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金、爭(zhēng)取信息，增加感情、增加信任、增加交流，增強(qiáng)興化的知名度、增強(qiáng)省級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)興化的關(guān)注和支持力度、增強(qiáng)自己的綜合能力，我勤學(xué)習(xí)、拓眼界，干實(shí)事、長(zhǎng)才干，交朋友、結(jié)友情，，盡心盡職，竭盡全力，努力當(dāng)好家鄉(xiāng)的。宣傳員、信息員、推介員、聯(lián)絡(luò)員和服務(wù)員。
一、回顧和總結(jié)
�。ㄒ唬┦煜で闆r虛心學(xué)習(xí)
來(lái)到新崗位，首要任務(wù)就是盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新環(huán)境、新要求。我從熟悉處里的人員狀況、工作職能、工作方法和辦事流程開(kāi)始，主動(dòng)融入新的集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教；同時(shí)，對(duì)國(guó)家和13個(gè)大市發(fā)改委對(duì)應(yīng)處室，以及省里有關(guān)部門(mén)的情況，在聯(lián)系具體工作的過(guò)程中慢慢熟悉。從融入到參與再到基本頂崗，盡快實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙對(duì)接�？傊龅角谟�、勤寫(xiě)、勤問(wèn)，不添亂、定好位，不張揚(yáng)、虛心學(xué)，不越權(quán)、多請(qǐng)示，學(xué)業(yè)務(wù)理論知識(shí)、學(xué)工作方法作風(fēng)、學(xué)思考問(wèn)題理念、學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，在實(shí)干中鍛煉自己，提升各方面能力，提高整體素質(zhì)。
�。ǘ┨�(shí)工作多干實(shí)事
社會(huì)處人少事雜，而國(guó)家的計(jì)劃任務(wù)、資金項(xiàng)目下達(dá)和監(jiān)督檢查，下面的請(qǐng)示匯報(bào)、申請(qǐng)項(xiàng)目資金等事項(xiàng)都很多。我認(rèn)清自己所處位置，一切從大局出發(fā)，無(wú)條件服從分工安排，不管大事小事，領(lǐng)導(dǎo)吩咐干啥就干啥。讓組織和自己感到欣慰的是，我的工作表現(xiàn)得到了委和處領(lǐng)導(dǎo)的一致首肯。同時(shí)，我時(shí)刻，身在省城、心系家鄉(xiāng)，利用各種機(jī)會(huì)、場(chǎng)合，捕捉有用信息，抓住一切可能為家鄉(xiāng)多爭(zhēng)取資金、項(xiàng)目，其中興化中醫(yī)院擴(kuò)建項(xiàng)目專項(xiàng)補(bǔ)助1000萬(wàn)元已納入中央擴(kuò)內(nèi)需計(jì)劃。在此期間，我還先后撰寫(xiě)了多篇調(diào)研文章和信息，及時(shí)報(bào)送組織部和發(fā)改委。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò)感情加強(qiáng)溝通
圍繞掛職的重要工作目標(biāo)，我首先重點(diǎn)與本處室的領(lǐng)導(dǎo)、同事處好關(guān)系，爭(zhēng)得他們的信賴、支持和幫助。結(jié)合平時(shí)工作，我注意與本委其他關(guān)鍵處室，以及各個(gè)大市發(fā)改委加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，搞好關(guān)系。利用與省級(jí)其他部門(mén)一起工作、參加會(huì)議、外出調(diào)研、住宿聚餐等機(jī)會(huì)，我廣交朋友，增進(jìn)友誼，抓住一切機(jī)遇推介興化、宣傳興化，并不失時(shí)機(jī)熱情邀請(qǐng)他們來(lái)興。xx年春天，專門(mén)邀請(qǐng)了處里負(fù)責(zé)全省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的處長(zhǎng)合家來(lái)興觀賞缸顧菜花風(fēng)景。今年元月，省發(fā)改委社會(huì)處全體人員在分管主任帶領(lǐng)下，專程來(lái)興考察了解我市社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。
�。ㄋ模┛朔щy不辱使命
我牢記自己的不凡使命，時(shí)刻記著我是代表興化、代表興化發(fā)改委來(lái)的，各方面的不便只是暫時(shí)的。在市委組織部和發(fā)改委的幫助關(guān)懷下，我克服家庭、住宿、吃飯、交通等生活方面的困難，厲行節(jié)約，一切從簡(jiǎn)，隨遇而安。注意自身形象，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做到出滿勤、出好勤，即使岳父病危住院期間也不輕易請(qǐng)假。積極參加在寧臨時(shí)黨小組活動(dòng)，重大事情及時(shí)匯報(bào)請(qǐng)示。減少不必要應(yīng)酬，多學(xué)知識(shí)多讀書(shū)報(bào)，克服孤獨(dú)充實(shí)自己。
二、感受和體會(huì)
�。ㄒ唬┙M織支持是保障。組織的幫助支持是我強(qiáng)大的動(dòng)力。掛職學(xué)習(xí)期間，省發(fā)改委尤其是掛職的社會(huì)處，市委組織部、市發(fā)改委以及在寧臨時(shí)黨支部和一起掛職學(xué)習(xí)的同志們都給了我許多幫助和支持，在政治上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上無(wú)微不至、關(guān)懷備至，形成強(qiáng)有力保障，解決了后顧之憂。
�。ǘ┳陨砼κ腔A(chǔ)。在寧每天騎自行車上下班，每逢十字路口，我都會(huì)聽(tīng)到“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)不要闖紅燈”的提示語(yǔ)音，我把它作為座右銘，猶如“這是制度，請(qǐng)嚴(yán)格遵守”的長(zhǎng)鳴警鐘，時(shí)刻牢記，做到自重、自尊、自省、自愛(ài)。我認(rèn)識(shí)到要想贏得長(zhǎng)久的信任和支持，決不只靠簡(jiǎn)單的吃吃喝喝拉關(guān)系，而要靠實(shí)實(shí)在在的工作表現(xiàn)和真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)爭(zhēng)取。
�。ㄈ┳プC(jī)遇是關(guān)鍵。一方面，要抓住掛職學(xué)習(xí)的難得機(jī)遇，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幦№?xiàng)目和資金，牽線搭橋當(dāng)好鋪路石。另一方面，要珍惜掛職學(xué)習(xí)的難得機(jī)遇，加強(qiáng)自身鍛煉，努力增長(zhǎng)才干，全面提高素質(zhì)。
�。ㄋ模┐龠M(jìn)發(fā)展是目標(biāo)。促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展，積極上爭(zhēng)，建立關(guān)系，打好基礎(chǔ)，是掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)。無(wú)論是資金，還是項(xiàng)目，只要對(duì)家鄉(xiāng)有利，就必須不遺余力、百分百地努力爭(zhēng)取。暫時(shí)有困難的，也要千方百計(jì)給省里留下較深印象，以期列入以后計(jì)劃。
掛職學(xué)習(xí)有時(shí)，殷切期望無(wú)限，賦予職責(zé)神圣，特殊使命崇高。我清醒地知道，離組織的要求，我還有許多工作沒(méi)有做到位，有些事情心有余而力不足，我還有很多需要努力提高和完善改進(jìn)的地方。但我將萬(wàn)分珍惜這人生履歷中的重要一頁(yè)，一如既往，加倍努力，把在省級(jí)機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí)的無(wú)價(jià)財(cái)富帶回來(lái)，充分利用好在寧的寶貴資源，拉長(zhǎng)拉牢關(guān)系鏈條，拓展拓寬感情橋梁，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力。
掛職學(xué)習(xí)雖已告一段落，我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，輕輕的我回來(lái)了，正如我輕輕的去，我揮一揮手，帶回了省城的一片關(guān)懷；同時(shí)，我也與掛職的同志們一道，未負(fù)眾望，留下了興化人敦厚好客、真誠(chéng)實(shí)干、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情和精神，留下了興化人敬業(yè)好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的品格和作風(fēng)。
離開(kāi)了組織部門(mén)的縝密組織和指導(dǎo)培養(yǎng)，離開(kāi)了發(fā)改委的堅(jiān)強(qiáng)支持和強(qiáng)力后盾，我就不可能圓滿完成掛職學(xué)習(xí)任務(wù)。后，衷心感謝市委組織部和發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的精心培養(yǎng)、熱情幫助、全力支持和悉心關(guān)懷！
3.學(xué)習(xí)考察情況工作報(bào)告
新課程的實(shí)施，其目的也就是培養(yǎng)具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)的學(xué)生。在以往的教學(xué)中無(wú)論從教學(xué)容量還是教學(xué)難度上講，都是巨大的飛躍，所以很多學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)很輕松也很有興趣，但往后由于容量太多、難度太大，都漸漸的對(duì)化學(xué)失去了興趣。而此次新課程改革降低了化學(xué)的難度，其教材的宗旨是內(nèi)容廣泛但都點(diǎn)到為止，這樣就有利于學(xué)生在初中階段保持對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。那么在實(shí)際教學(xué)中有沒(méi)有達(dá)到這樣的效果呢？為此，就九年級(jí)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)情況以及他們的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，本人進(jìn)行了匯報(bào)。
一、基本情況分析
在學(xué)習(xí)新課程化學(xué)以后，大部分學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)比較感興趣，主要原因是“化學(xué)很神奇，有很多有趣的規(guī)律和現(xiàn)象，可以和很多生活現(xiàn)象聯(lián)系緊密，很有用，學(xué)習(xí)起來(lái)也不太難�！币灿胁糠謱W(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣一般，理由是“找不到正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)有困難�！�
二、學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。眾所周知，課前預(yù)習(xí)可以對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容有一大致的了解，對(duì)上課時(shí)重點(diǎn)的掌握、難點(diǎn)的解決有事半功倍的效果，而課后復(fù)習(xí)可以對(duì)剛學(xué)的內(nèi)容作系統(tǒng)的回顧、鞏固，這有利于使知識(shí)系統(tǒng)化。但只有8.5%的學(xué)生經(jīng)常做到“課前預(yù)習(xí)”，11.1%的學(xué)生經(jīng)常做到“課后復(fù)習(xí)”；只有51.5%的學(xué)生對(duì)老師批改過(guò)的作業(yè)能做到“認(rèn)真訂正錯(cuò)誤，及時(shí)弄清原因”；只有16.2%的學(xué)生會(huì)及時(shí)整理復(fù)習(xí)聽(tīng)課筆記，而有51.1%的學(xué)生是在臨近考試時(shí)才整理復(fù)習(xí)。有些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，只有被動(dòng)接受。
三、學(xué)習(xí)方法
學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵要看學(xué)生，能否掌握正確的學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，應(yīng)該事倍功半。教學(xué)中特別關(guān)注學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上學(xué)生能夠較多的采用合作的探究，探究中能夠各抒己見(jiàn)、進(jìn)行激勵(lì)的討論研究，在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題共同解決，課前預(yù)習(xí)能自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊做筆記，能夠?qū)⒉欢膯?wèn)題拿到課堂上師生共同解決。
四、采取措施，解決的辦法
針對(duì)所教九年級(jí)學(xué)生的具體情況，采取以下方法解決：
1、端正學(xué)生思想
一個(gè)人思想就是他的靈魂導(dǎo)向，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的如何直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。因此，要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、糾正學(xué)生的不良習(xí)慣
有些學(xué)生學(xué)習(xí)較好，但學(xué)習(xí)成績(jī)的提高幅度很慢，受不良習(xí)慣的影響，這些學(xué)生，對(duì)預(yù)習(xí)做得不好，得過(guò)且過(guò)，平時(shí)多指導(dǎo)他們?nèi)绾晤A(yù)習(xí)，提高課堂的聽(tīng)課效果。
3、個(gè)別輔導(dǎo)
�。�1）、個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生的思想
�。�2）、個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
4.學(xué)習(xí)考察情況工作報(bào)告
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)。版權(quán)所有在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老 毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感�，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了；三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說(shuō)“寧愿要差的男生也不用好的女生。”說(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很。版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
5.學(xué)習(xí)考察情況工作報(bào)告
時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。
總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是得過(guò)且過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)三人行，必有我?guī)煟蚁氲览砭驮谶@里。
學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒俏椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲大就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式！現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過(guò)我并沒(méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，活的很充實(shí)。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界
一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。團(tuán)結(jié)就是力量適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)。
舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì)很多，有機(jī)會(huì)，有挑戰(zhàn)，有剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生流行的郁悶日子
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念
回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
總結(jié)回顧，我百感交集；面對(duì)我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔！
