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基層黨代表述職報告5篇

時間:2021-12-03 10:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#報告# #基層黨代表述職報告5篇#】述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。以下是®無憂考網(wǎng)整理的基層黨代表述職報告,歡迎閱讀!

1.基層黨代表述職報告


  尊敬的各位黨員:

  大家好!我是前進社區(qū)黨支部副書記xx,這天,作為前進社區(qū)黨代表的一員,將一年來的履職狀況向各位黨員作以簡要匯報。

  一、注重學習,提高履行代表職責潛力

  今年是我市基層組織建設(shè)年、素質(zhì)提升年。一年來,我透過學習市九次黨x會、xx大報告、黨的基礎(chǔ)知識,并寫了兩萬余字的學習筆記,借以提升自身素質(zhì)、提高履職潛力、做好為居民服務(wù)工作。

  二、履行職責,認真做好本職工作

  根據(jù)社區(qū)年初的工作計劃,社區(qū)以一會二站三基地為載體,全力打造雙擁先鋒型黨建品牌,并在今年的大拉練中取得了第一名的好成績。社區(qū)現(xiàn)有直管黨員90人,在職黨員141人,流動黨員1人,入黨用心分子2人。作為社區(qū)黨建負責人,我深知做好黨員管理與服務(wù)的重要性。社區(qū)黨員的管理與服務(wù)主要透過黨建網(wǎng)進行,黨員關(guān)系的接轉(zhuǎn)、活動的發(fā)起、積分、信息的發(fā)布都是透過黨建網(wǎng)進行的。一年來,社區(qū)黨建共建基地透過黨建網(wǎng)發(fā)起愛心銀行、留守兒童結(jié)對、高層安全防火演練等活動30次。在座的各位既是黨員,又是社區(qū)的志愿者,正是有了各位的支持,社區(qū)的各項活動才取得了良好的效果和社會反響,我也借此機會向各位表示感謝。雖然我今年在鎮(zhèn)里借調(diào)的時間較長,但沒有因此而影響工作,圓滿完成了工作量很大的紀檢工作。

  在工作中,我還有許多需要改善的地方,比如加強學習、創(chuàng)新工作思路和方法問題。我也將在201x年努力改善,做好本職工作,做好黨員管理與服務(wù)工作、更好為居民服務(wù),做一名大家認可、群眾滿意的黨代表,也期望大家多提寶貴意見,是我成長、使我進步。謝謝大家。

2.基層黨代表述職報告


  按照代表團制定的黨代表常任制度、黨代表接待日制度等,履行代表職責,及時反饋社區(qū)黨員和群眾意見。對相關(guān)黨組織貫徹決議及市黨代表會決議事項的實施狀況進行督促、檢查和監(jiān)督,并結(jié)合黨代會精神學習貫徹,用心思考。7月11日,以黨代表身份列席了xx市第xx屆十四次全體(擴大)會議,并參加了座談討論;7月31日參加xx鎮(zhèn)黨委組織參觀了xx工業(yè)園建設(shè),巡視經(jīng)濟社會發(fā)展狀況;參加xx鎮(zhèn)代表團學習座談活動和視察新農(nóng)村建設(shè)活動;認真參加xx市學習實踐科學發(fā)展觀活動顧問評議工作,參與對xx市委辦、檔案局的民主評議活動,向上述單位用心建言獻策。

  一、加強自身理論學習,解放思想,創(chuàng)新理念,提高代表潛力。

  三年多來,我一向堅持政治理論學習,始終堅持用理論分析問題,解決實際問題;用心組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,透過理論知識的學習和實踐運用,提高了自身業(yè)務(wù)知識潛力、政治理論水平,加強了自身建設(shè),進一步解放思想,創(chuàng)新理念,努力改造自己的世界觀,嚴于律己,切實抓好黨風廉政建設(shè)。

  今后我將進一步做到求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,奮力爭先,確立新理念、拓展新思路、謀求新發(fā)展,堅決以黨的利益為重,不辜負組織和黨員居民的期望與重托,做一名自覺理解黨員、居民監(jiān)督的黨代表。

  二、切實履行代表義務(wù),努力完成各項工作任務(wù)。

  作為黨代表,我牢記,用心組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、牢記三個代表重要思想,切實履行代表職責和義務(wù),盡自己一份微薄的力量,全身心地投入到社區(qū)工作中去。用心發(fā)揮黨代表參政作用,充分發(fā)揮代表的橋梁作用,把市黨代會以及市委全委會的主要精神和各項決定傳到達社區(qū)黨組織和黨員。用心配合國土資源部領(lǐng)導(dǎo)以及省市各級領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)進行學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研工作。結(jié)合社區(qū)實際狀況,用心提出加強黨員發(fā)展,加強社區(qū)黨建的意見和推薦。

  認真參加6月18日在xx社區(qū)和9月17日在xx村委會的二次黨代表基層接待日活動,認真接待來訪的黨員,做到事事有落實;自覺加強與選區(qū)(三村、城中、北門、石里)黨組織的聯(lián)系,深入選區(qū)社區(qū),認真聽取黨組織負責人工作介紹、存在問題以及意見推薦,自覺理解選區(qū)黨員居民的監(jiān)督;做好與5名貧困黨員的聯(lián)系工作;帶頭進行四川抗震救災(zāi)捐款、xx市黨員互助金捐款、臺灣受災(zāi)同胞捐款、孤兒捐款;用心參加愛心點燃期望義賣拍賣活動,并走訪慰問13戶癌癥病人;用心開展一聯(lián)雙管活動,使黨建工作更上一個臺階;參加太湖雪杯社區(qū)居民健身操比賽榮獲一等獎;同三村、石里等社區(qū)成功組織了慶八一軍民 聯(lián)歡會;配合市創(chuàng)滅蠅工作先進市和創(chuàng)省級人居環(huán)境獎做好迎檢工作;牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,率領(lǐng)社區(qū)干部開展進百家門、知大家情、解百家憂、暖百家心調(diào)研活動,建立了二村社區(qū)的特色服務(wù)品牌愛心時間銀行,并榮獲xx市社會主義精神禮貌建設(shè)十大新事、蘇州市社區(qū)黨建工作品牌優(yōu)秀獎榮譽稱號,社區(qū)榮獲全國和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)的光榮稱號。

3.基層黨代表述職報告


  回顧過去,展望未來,未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力,但我相信,辦法總比困難多。今后,我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,以人為本,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,為下各鎮(zhèn)教育事業(yè)更加完美的未來而努力。

  一、努力學習,提高認識,不斷增強政治理論水平。

  一年來,我認真學習三個代表重要思想及精神實質(zhì),結(jié)合xx大精神,迎合黨員先進性教育活動,進行了深刻的認識和學習,進一步堅定了全心全意辦人民滿意教育的思想信念,始終把三個代表作為自己行動的準則,工作中時刻提醒自己,擔校長一任,出成績一方,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈努力。

  二、勤奮工作,盡職盡責,做好本職工作。

  首先,作為下各小校園長,在上級政府領(lǐng)導(dǎo)和教育局的大力支持下,我緊緊圍繞以質(zhì)量為中心,以標準化操場建設(shè)為重點,以全托寄宿制為特色,以平安校園制度為保障,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,辦人民群眾滿意的校園。此刻,200米標準化操場建設(shè)工程已順利完工并投入使用,極大的改善了校園環(huán)境,徹底解決下各全鎮(zhèn)無標準操場的歷史,提升了辦學檔次。在開展其它工作過程中注重鏈條效應(yīng),重視線條分工明確,職責到人,配合協(xié)作,充分發(fā)揮團隊作用,各項工作順利有序,校群關(guān)系不斷改善,校內(nèi)外比較和諧。

  另外,作為中心校書記兼任工會主席,分管全鎮(zhèn)小學的文體衛(wèi)等工作,2019年取得了如下成績:

  1、素質(zhì)教育質(zhì)量評估中,畢業(yè)班成績獲居縣同類校園第二名,抽測的五年級獲名。

  2、xx小學透過省標準化校園驗收。

  3、參加縣中小學生文藝匯演榮獲二等獎兩個,在縣中小學生田徑運動會中連續(xù)第四次獲小學甲組第四名(鄉(xiāng)下)的好成績,另有11位學生在縣級比賽中獲獎,其中一等獎3人。

  4、獲縣退管工作先進群眾。

  5、教科研成績:由我負責的省重點課題《邊貧地區(qū)小學教師素質(zhì)提高共進策略研究》優(yōu)秀結(jié)題,并在省成果評比中獲二等獎,發(fā)表于國家重點教育雜志《xx科研》;另外還有省課題《小學生道德細節(jié)實踐的研究》已經(jīng)結(jié)題,并被列入市重點科研項目;教師在市、縣獲獎的論文18篇。

  6、有4人在縣級教師業(yè)務(wù)競賽中獲獎。

  三、用心做好代表團的聯(lián)絡(luò)員工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用。

  作為第五代表團的聯(lián)絡(luò)員,我認真當好團長的助手,負責會議的會務(wù)和記錄工作,向代表分發(fā)文件、刊物等,并經(jīng)常與各代表持續(xù)密切聯(lián)系,及時準確掌握代表的工作、職務(wù)等變動狀況,按時完成代表大會交辦的其他事項。

  回顧過去,展望未來,未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力,但我相信,辦法總比困難多。今后,我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,以人為本,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,為下各鎮(zhèn)教育事業(yè)更加完美的未來而努力。

4.基層黨代表述職報告


  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨代表:

  大家好!根據(jù)上級安排,在此,向大家匯報工作。20xx年底,我得到大家的信任,當選為縣黨代表,現(xiàn)在我就當選以來做好黨代表工作作以下匯報:

  一、加強政策理論學習,提高自身能力素質(zhì)。

  作為一名天臺縣黨代表和石梁xx村黨支部書記,我深深地懂得:我們黨來自于群眾,植根于群眾,全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。自當選以來,感到這是榮譽又是一份壓力,總覺得自己文化不高,知識面欠缺,無法勝任黨代表職責,有負群眾愿望。因此,注重從以下幾個方面學習與努力。一是做好自身工作的同時抽出時間深入學習《黨章》、黨的基本知識和《中國共產(chǎn)黨天臺縣黨代表常任制實施辦法》,領(lǐng)會黨代會常任制的重大意義;二是通過參加黨代表培訓(xùn)和黨代表會議,認真審閱會議文件,領(lǐng)會文件精神;三是作為一名黨代表,我非常珍惜黨組織和同志們給予的這份信任和殊榮,也倍加清醒地意識到自己肩上的責任。四是積極參加黨代表各項活動,一年來,我積極參加縣、鎮(zhèn)黨委安排的黨代表各項活動,如9月參加鎮(zhèn)黨委安排的計劃生育專題詢問會,11月參加第一代表團安排的到赤城中學學習,通過參加活動,提高了自身素質(zhì),不斷增強自己履行黨代表職責的政治能力、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

  二、重民意,盡心履職,為黨委決策建言獻策。

  當選以來,我始終牢記代表責任,也深深體會到黨代表不是一個簡單的“開會代表”,而是一個群眾的“代言人”、黨委的“參謀團”,要把群眾的真思、真想、真盼通過正當渠道帶到黨的代表會上,為黨委制定政策、部暑工作提供參考依據(jù)。在縣第xx屆黨代會召開前通過走訪普通黨員和非黨群眾,調(diào)查了解村情民意,為大同提出“加快林道路建設(shè)”和“一竹三筍開發(fā)”的建議。認真履行黨代表職責,充分發(fā)揮黨代表的橋梁、紐帶作用,疏通上情下達、下情上傳的渠道,保持縣委與基層黨員群眾的密切聯(lián)系。

  三、做表率,不辜負廣大黨員的信任。

  作為農(nóng)村的一名黨代表,我時刻提醒自己代表的不是個人,而是整個黨支部全體黨員和全村群眾,體現(xiàn)的不是個人意志,而是所有大同各村黨員群眾的心聲。自己的言行舉止,都必須建立在有利于維護黨的形象,加快新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)這個大局的基礎(chǔ)上,為廣大黨員干部起帶頭示范作用。

  一年來,我做了一些力所能及的工作:

  1、積極為群眾爭取保護白溪水庫源頭利益。

  2、在缺少資金的前提下,新建設(shè)林道路20公里。

  3、順利完成生態(tài)村建設(shè)項目。

  4、常年資助困難村民,解決生活問題。

  5、積極參與群眾矛盾糾紛調(diào)解56起,如8月份外湖村有一筆糾紛的其中一個當事人我原認識,我與外湖村干部及辦事處干部一起經(jīng)過多次調(diào)解,雙方達到一致并簽訂協(xié)議。

  常言道:金無足赤,人無完人。回望過去一年多的時間,有成績,也有不足。新的一年,我將始終牢記各位黨員對我的信任與托付,認認真真當好代表,兢兢業(yè)業(yè)干好本職,圓圓滿滿向組織與群眾交出一份滿意的答卷。

5.基層黨代表述職報告


  自20xx年7月當選區(qū)黨代表至今,本人認真履行黨代表職責,積極參加黨組織的各項活動。現(xiàn)將本人的履職情況匯報如下:

  一、到黨代表工作室接待群眾、幫群眾解決實際問題的情況。

  作為教育線黨代表,本人按照上級黨組織的要求,高標準建設(shè)好教育線黨代表工作室。教育線黨代表工作室設(shè)在樂從中學,既是對樂從中學黨支部的信任,也是教育線黨委交給樂從中學黨支部的一項重要而光榮的工作。黨代表工作室,是黨組織聯(lián)系普通黨員和群眾的重要場所,是我們黨組織向廣大教師群眾宣傳黨的政策方針的重要場所。因此,黨代表工作室本身也在一定程度上代表黨組織的形象。基于以上的考慮,我們將黨代表工作室布置成簡潔舒適、大方得體而又具有較為濃厚宣傳氛圍的黨組織活動場所。黨員和群眾一進黨代表工作室,自然就能感受到我們黨嚴謹務(wù)實、實事求是的優(yōu)良作風,進入到黨代表工作室,也能在無聲中接受到我們黨的宣傳教育。

  作為黨代表,本人嚴格按照上級黨委的要求定期到教育線黨代表工作室值班,熱情接待群眾,認真聽取群眾反映的意見,為群眾解決實際問題。如學校的發(fā)展問題、學科組建設(shè)問題、教師專業(yè)化發(fā)展問題、學生教育問題,等等。既是教師們關(guān)心的熱點問題,也是當前學校教育碰到的主要問題,我不但認真聽取他們的意見,還和老師們共同探討、研究,通過共同探討、研究,讓老師們明確了工作的方向,鼓舞了老師的士氣,強化了他們的信心。在自己不能回答和解決的問題上,積極向上級有關(guān)部門反映,得到上級部門的大力支持。如高考考場周邊工廠的廢氣排放問題,反映到上級相關(guān)部門后,迅速得到解決,受到家長和社會的一致認可。

  二、宣傳政策、收集社情民意,向黨委政府反映意見建議的情況。

  作為黨代表,本人在上級組織的安排下,每月到道教村黨代表工室值班。積極向村民宣傳我們國家的教育政策,宣傳我們當?shù)卣慕逃l(fā)展規(guī)劃,耐心解釋當前的教育政策,讓群眾進一步了解教育政策和教育發(fā)展的形勢。如今年順德的高中招生政策的改變,很多群眾不了解或不理解,本人對群眾提出的疑問進行了耐心細致的解釋工作。經(jīng)本人的宣傳和解釋后,群眾都能滿意地接受。與此同時,本人還認真聽取群眾反映的社會問題、農(nóng)村問題,并將相關(guān)問題向上級部門匯報,做好上級黨組織與人民群眾的橋梁作用。

  三、聯(lián)系黨員群眾,開展走訪慰問、調(diào)研視察、提案提議、詢問質(zhì)詢等情況。

  作為黨代表,主動聯(lián)系群眾是一項基本的職責。本人在工作中,常深入群眾生活中去,與老師們談工作、談生活。與老師們談工作,能及時了解教師們的真實想法,對及時調(diào)整工作思路、改變工作方式方法起到很好的作用。與老師們談工作,場所不受限制,地點不受限制,場面隨和,談笑風生。有時利用課間操和老師們踢毽子的時候談工作,有時候在去飯?zhí)玫穆飞吓c老師們談工作,有時候在學術(shù)樓下與老師們切磋書法藝術(shù)時談工作,有時在食堂吃飯的時候與老師們談工作……

  這種種看似隨意的談話,實際上能了解老師們的很多真實想法。因為在這樣的環(huán)境和氛圍中老師們無拘無束,暢所欲言,他們會把真實的想法告訴你。讓我們做行政的能真切地了解老師們的真實想法,聽取到他們真誠的建議。與老師們談生活,拉近了與老師們的心靈距離。我與老師們談自身的經(jīng)歷,一方面增加了老師們對你的信任,另一方面,用自己如何克服生活中碰到的困難來感化老師,特別是現(xiàn)在的年輕老師,他們成長的條件比我們那個年代好多了,碰到的因難也少了很多,特別是吃苦耐勞的品格相對薄弱,通過談心,讓老師們知道,“家家都有一本難念的經(jīng)”,人人背后都有一個動聽的故事。通過這樣的談心,鼓勵了年輕老師克服困難的勇氣和決心,從而減少因生活瑣碎事影響工作的現(xiàn)象。通過和老師們談生活,也增強了老師們生活的幸福感,幸福感強了,對工作更有熱情了。這樣的形式,比純粹的說教強多了。

  作為樂從中學黨支部書記,關(guān)心生活困難的黨員,能讓他們在困境中感受到黨組織的溫暖和關(guān)愛。我支部的退休黨員梁迪堅同志因腦出血而出現(xiàn)偏癱,我組織支部成員、行政和其他黨員同志多次前往慰問,噓寒問暖,讓他感受到組織的牽掛和溫暖。每的慰問都是心靈的震蕩,既讓他感動,也感動著我們自己。

  四、下一階段工作計劃和開展工作措施。

  1、加強學習,用政策和理論武裝自己的頭腦。在一年多的履職過程中,本人深感到因為本人工作的性質(zhì)關(guān)系,對黨的政策方針了解不夠,對經(jīng)濟社會的發(fā)展狀況了解不夠,在解答群眾問題時感到心有余而力不足。因此要履行好黨代表的職責,還必須加強學習,多讀黨報和雜志,了解更多的政策文件,了解更多的社會和經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài),讓自己在解決群眾提出的問題時能得心應(yīng)手,也讓自己的解答能滿足群眾的需要。

  2、加強樂從中學黨組織建設(shè)。作為教育線黨代表,本支部工作的好壞也會影響我們教育線黨組織的形象。因此,加強樂中支部建設(shè)是作為本人好的履職工作,要把樂中支部打造成思想過硬、業(yè)務(wù)超群的'一支先鋒模范隊伍。為了實現(xiàn)這樣的一個目標,我們將繼續(xù)加強共產(chǎn)黨員先鋒模范崗的建設(shè)工作,讓每一位黨員同志都成為先進思想的引領(lǐng)者、精良業(yè)務(wù)的指導(dǎo)者。

  3、繼續(xù)引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。在社會大發(fā)展和新課程改革的大背景下,教師要轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)形勢發(fā)展需要。作為校長、黨支部書記和順德區(qū)黨代表的我,更應(yīng)站在時代潮流的浪尖上,引領(lǐng)廣大教師認真學習,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,跳出職業(yè)倦怠的怪圈,以人為本,牢固樹立這樣的一種意識:在發(fā)展學生的同時,也發(fā)展教師自身;在成就學生的同時,也成就著自己;在讓別人幸福的同時,也讓自己幸福。讓老師們明白:三尺講臺能成就自我的人生價值。通過引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展,來實現(xiàn)將樂從中學從一所農(nóng)村中學轉(zhuǎn)向一流現(xiàn)代化城市中學的目標!