【#初中二年級(jí)# #初二上冊(cè)政治期中考試要點(diǎn)#】學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿無(wú)悔！©無(wú)憂考網(wǎng)搜集的《初二上冊(cè)政治期中考試要點(diǎn)》，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。
1.初二上冊(cè)政治期中考試要點(diǎn)
第一課國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利
1、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)：
答：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。
在我國(guó)現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者在內(nèi)的全體人民，都是國(guó)家和社會(huì)的主人。
2、公民基本權(quán)利的含義
答：指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。
由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民主要、根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利
3、人民和公民的區(qū)別
答：人民是政治概念，在不同的國(guó)家和同一個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級(jí)內(nèi)容。
公民則是法律概念，是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。
中國(guó)公民：必須要有中國(guó)的國(guó)籍才能算是中國(guó)公民。
中國(guó)人民：工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者。
所以，屬于中國(guó)的公民但不屬于中國(guó)的人民的有：①被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子②擁有中國(guó)國(guó)籍的外國(guó)人③分 裂國(guó)家的人④敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子。
4、我國(guó)的權(quán)利保障體制
答：我國(guó)以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。
立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。
司法保障：是指通過(guò)法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。
5、我國(guó)公民享有的基本權(quán)利
答：公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。
�、倨降葯�(quán)；②政治權(quán)利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由權(quán)利；⑤對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；⑥社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；⑦教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由；⑧婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國(guó)家保護(hù)；⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。
憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)。
6、如何正確行使公民權(quán)利？
答：①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。
�、诠裨谛惺箼�(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。
�、垡诜稍试S的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。
7、如何行使言論 自由的權(quán)利
答：第一，公民不得利用言論 自由來(lái)侮辱、誹謗他人。第二，公民不得利用言論 自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。
第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)
法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。
1、為什么公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)？
答：①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對(duì)于法定義務(wù)，我們必須履行，因?yàn)檫@是憲法和法律規(guī)定的。③在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。
我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。
2、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的內(nèi)容
答：我國(guó)憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國(guó)公民的基本義務(wù)。
3、法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義
法定義務(wù)：指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。
道德義務(wù)：指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。
我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極履行方方面面的道德義務(wù)。
4、如何忠實(shí)履行義務(wù)？
答：①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；②法律要求做的，我們必須去做；③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。
5、什么是違法行為？
答：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為，就是違法行為。
6、我們只有做到正確地行使權(quán)利，忠實(shí)地履行義務(wù)，才是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。
第三課生命健康權(quán)與我同在
生命健康權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利。是人格權(quán)的重要組成部分。
1、什么是人格權(quán)？
人格權(quán)就是做人的權(quán)利。
2、人格權(quán)包含哪些內(nèi)容？
人格權(quán)包括：(1)物質(zhì)性人格權(quán)(生命健康權(quán))；（2)精神性人格權(quán)；(自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán).、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán))
3、什么是首要的人格權(quán)？
在公民人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位。
4、人格權(quán)的特點(diǎn)
答：①人格權(quán)是人把自己與社會(huì)聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。如果不享有人格權(quán)，人就不可能具有獨(dú)立的人格，人的尊嚴(yán)和價(jià)值也就不復(fù)存在，現(xiàn)代社會(huì)生活也就無(wú)法正常進(jìn)行。②人格權(quán)與生命相伴，從出生起就伴隨著我們。
�、鬯擅總�(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。
5、人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容？
答：①在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配；②公民的身體不受非法搜查；③公民的身體不受非法禁閉；④公民的身體不受非法拘禁。
人身自由權(quán)的重要性：人身自由權(quán)是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒(méi)有人身自由，其他的自由也難以享受。
6、我國(guó)法律對(duì)未成年人有何特殊保護(hù)？
答：①我國(guó)法律禁止虐 待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。
7、我國(guó)保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些？
答：《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《治安管理處罰法》。
8、專門(mén)保護(hù)未成年人的法律有哪些？
《未成年人保護(hù) 法》《預(yù)防未成年人犯罪法》
9、公民行使健康權(quán)有哪些方式？
答：①我們有權(quán)珍愛(ài)生命，維護(hù)健康,積極鍛煉身體，提高健康水平；②有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強(qiáng)體質(zhì)；③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)；④注意自身生命安全和健康，不得輕生或自殘等。
10、怎樣關(guān)愛(ài)他人的生命與健康？
(1)我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。“一個(gè)生命比地球還重”。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因?yàn)檫@是侵害生命權(quán)的行為；任何人不得故意或者過(guò)失造成他人受傷、生病，因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為。
(2)“己所不欲，勿施于人。”傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己。在人生旅途中，讓我們記住這樣一句話：“利人就是利己，虧人就是虧己，讓人就是讓己，害人就是害己，君子以讓人為榮�！�
(3)我們要關(guān)愛(ài)生靈，關(guān)愛(ài)他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂(lè)于助人的人。
2.初二上冊(cè)政治期中考試要點(diǎn)
1、交友的原則
�、俳挥咽且粋�(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。
�、谌藷o(wú)完人，人各不同。欣賞他人，贊美他人，寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，就會(huì)交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。
�、壅嬲挠颜x應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。
�、芪覀円鹘慌笥选Ｅc社會(huì)上的人交朋友，要樂(lè)交諍友，不交損友。
2、怎樣處理好男女同學(xué)之間的正常交往?見(jiàn)P36
3、樹(shù)立男女同學(xué)之間積極交往的意識(shí)(男女同學(xué)正常交往的`意義是什么?)
①男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展;
②可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力;
�、圻�可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。
3.初二上冊(cè)政治期中考試要點(diǎn)
1.什么是做人的良知?我們必須要有一把良知的標(biāo)尺的原因是什么?做人的良知就是正確的是非善惡觀。
原因：明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)。要判斷一種行為是善的還是惡的，一件事情是正確的還是錯(cuò)誤的，要決定自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，每個(gè)人心中都不能缺少一把良知的標(biāo)尺。
2.如何鑄造良知的標(biāo)尺?
①懂道德，學(xué)法律;
②選擇好的榜樣;
�、蹖W(xué)會(huì)理性分析;
④樹(shù)立美好理想。
3.如何正確對(duì)待社會(huì)影響?
①正確看待長(zhǎng)輩親朋的影響，要分清是非，不能盲從，如果長(zhǎng)輩有錯(cuò)，應(yīng)給予糾正.
②正確看待公共傳媒的影響。上網(wǎng)瀏覽，看電視，讀報(bào)刊重要的是要學(xué)會(huì)選擇
�、壅_對(duì)待社會(huì)流行。要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，避免盲目追隨
4.社會(huì)流行的含義、產(chǎn)生的原因和影響?
具體內(nèi)容見(jiàn)書(shū)15頁(yè)。社會(huì)流行影響學(xué)生價(jià)值觀的`形成，影響身心健康和學(xué)習(xí)生活。
5.列舉中學(xué)生面臨的種種誘惑，面對(duì)這些誘惑，我們?cè)趺礃訉W(xué)會(huì)跨越障礙，做出正確選擇?如網(wǎng)吧，電視，報(bào)刊，黃、賭、毒的誘惑，
�、偈紫纫獞�(zhàn)勝自已，堅(jiān)定自已的意志，把握正確的良知標(biāo)尺，才能抵御誘惑
�、诒仨毚蚱魄槊妫獔�(jiān)持原則，不被動(dòng)追隨犯錯(cuò)。
�、凼刈o(hù)自己的美好理想，身體力行，做一個(gè)高尚的人。
4.初二上冊(cè)政治期中考試要點(diǎn)
愛(ài)在屋檐下
一、我知我家
1.家庭關(guān)系的建立
(1)家庭的含義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
(2)家庭關(guān)系確立的幾種情形。P5第二段
(3)家庭結(jié)構(gòu)的類型：過(guò)去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族�，F(xiàn)在一般為核心家庭、主干家庭、單親家庭和聯(lián)合家庭。
�、燃彝サ墓δ�
2.與父母的關(guān)系不可選擇
(1)生命是父母給予的，這種關(guān)系無(wú)可選擇、無(wú)法改變。我們與父母的感情，是天然生成的自然的一種親情。
(2)我們要認(rèn)識(shí)自己的家，特別是了解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)，立志為家庭作出自己的貢獻(xiàn)。
二、我愛(ài)我家
1.大人講我小時(shí)候
(1)家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，父母是我們親的人，也是我們的第一任教師。
(2)父母視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
2.無(wú)私的奉獻(xiàn)
(1)母愛(ài)是無(wú)私的。父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。
(2)父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)，又是當(dāng)今道德和法律的要求。
3.感受家庭溫暖
(1)家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。
(2)我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖，我們熱愛(ài)自己的家。
三、難報(bào)三春暉
1.為什么孝敬父母?
(1)父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。
(2)我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱道、尊敬，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)
(3)孝敬父母是我們的法律義務(wù)、道德義務(wù)。
2.怎樣孝敬父母?
(1)孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中重要的是敬重和愛(ài)戴父母。
(2)孝敬父母，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求，并按這些要求去做。
(3)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面。愛(ài)父母，心中想著父母，理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興;等等。
3.孝敬父母需要付出，即要付出代價(jià)。
4.我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊重和侍奉，是在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。
5.我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長(zhǎng)輩。
5.初二上冊(cè)政治期中考試要點(diǎn)
1、勞動(dòng)伴隨著人類的始終，勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，
2、勞動(dòng)的作用：勞動(dòng)是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，是社會(huì)發(fā)展的纖繩，是時(shí)代進(jìn)步的階梯，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌，勞動(dòng)創(chuàng)造世界。
3、勞動(dòng)的形式：腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。
4、當(dāng)今時(shí)代：創(chuàng)新性勞動(dòng)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要的動(dòng)力。
5、怎樣開(kāi)發(fā)和保護(hù)創(chuàng)造性勞動(dòng)?要開(kāi)發(fā)和保護(hù)創(chuàng)造性勞動(dòng)，既要高度重視提高所有勞動(dòng)者的素質(zhì)和創(chuàng)新能力，又要高度重視科技人才，管理人才在社會(huì)財(cái)富中的巨大作用，充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性。
6、節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。
7、中學(xué)生怎樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?①學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng)，不懶惰，②做到不攀比，不買(mǎi)不必要的東西，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，③從身邊的小事做起，不與他人攀比，不講排場(chǎng)，生活中注意節(jié)儉，不浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)節(jié)儉的好習(xí)慣，如隨手關(guān)燈，隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約糧食，節(jié)約用紙，④愛(ài)惜物品，修舊利廢。
8、我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣?①要養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，必須從日常生活的點(diǎn)滴做起，②養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，應(yīng)該參加必要的家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)，③養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，還應(yīng)該參加力所能及的公益勞動(dòng)。
9、自立的重要性?①自立可以讓我們完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)，②逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處，③有利于積極的融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的.人，
10、依賴思想的危害：依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展是非常有害的，因?yàn)樗粌H會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想過(guò)不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
11、如何養(yǎng)成自立的能力?①基本的是要立足于自己當(dāng)前的生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起，腳踏實(shí)地的去實(shí)踐，②養(yǎng)成自立的能力，就要大膽地投生社會(huì)實(shí)踐，自由在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。
