1.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
“身在海外，心在中國(guó)”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話蘊(yùn)含著多少華僑的愛(ài)國(guó)精神，飽含著多少華僑的雄心壯志與決心為中國(guó)努力奮斗的精神！自幼，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的言傳身教中，愛(ài)國(guó)的情懷便種在了我的心中。今日，研學(xué)之旅我們一起去探索中國(guó)華僑的民族精神，愛(ài)國(guó)的情懷便在我的心中生根發(fā)芽。
我們一天的研學(xué)之旅由陳嘉庚紀(jì)念館拉開(kāi)了序幕。迎接我們的是一名朝氣蓬勃的解說(shuō)員，在她的帶領(lǐng)下，我們到達(dá)了陳嘉庚爺爺?shù)某錾亍来笊�。走著陳嘉庚爺爺曾�?jīng)走過(guò)的路，聽(tīng)著解說(shuō)員滿懷深情地對(duì)陳嘉庚爺爺進(jìn)行的介紹，我們的民族自豪感油然而生。隨后，我們便踏入了陳嘉庚紀(jì)念館。解說(shuō)員帶領(lǐng)著我們走過(guò)了陳嘉庚爺爺?shù)囊簧�，了解到了他的豐功偉績(jī)。從解說(shuō)員飽含深情的介紹中，我們了解到了陳嘉庚爺爺是一位“橡膠大王”，當(dāng)橡膠第一次移植馬來(lái)西亞，陳嘉庚爺爺便用2000元購(gòu)買了種子進(jìn)行播種，直至1925年，他已擁有了1.5萬(wàn)英畝，之后他開(kāi)辦橡膠制品廠，生產(chǎn)膠鞋、輪胎和日常用品。他是一位集橡膠種植、貿(mào)易與經(jīng)商于一身的商人，同時(shí)他還出資創(chuàng)辦了南洋商報(bào)，成就了一番事業(yè)。他心系祖國(guó)，為國(guó)家、社會(huì)作出了一番貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在還有多少人有這般奉獻(xiàn)精神，又有多少是不為自身利益而明爭(zhēng)暗斗的？
在我們?nèi)曰匚队谏弦徽箯d陳嘉庚爺爺?shù)膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感慨于陳嘉庚爺爺?shù)膫ゴ髸r(shí)，不知不覺(jué)已走到了下一個(gè)展廳——陳嘉庚爺爺?shù)霓k學(xué)經(jīng)歷。解說(shuō)員說(shuō)道：“陳嘉庚先生畢其一生，傾其所有，創(chuàng)辦了從幼兒園到大學(xué)的許多學(xué)校，陳嘉庚先生‘誠(chéng)以為國(guó)，毅以處事’的觀念影響了一代又一代的人�！闭f(shuō)到這里，她的眼中泛出了崇敬的光芒。我被陳嘉庚爺爺對(duì)教育事業(yè)的重視所感染�！翱删烤故鞘裁醋岅惣胃隣敔斎绱藞�(zhí)著于教育事業(yè)呢？”我好奇地向解說(shuō)員問(wèn)道。她款款地解釋道：“促使陳嘉庚先生一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)教育的契機(jī)，正是他在新加坡經(jīng)商的見(jiàn)聞。他發(fā)現(xiàn)其他國(guó)家的人，百人能識(shí)字者十之有九，但中國(guó)百人中識(shí)字者卻寥寥無(wú)幾。這個(gè)現(xiàn)象刺激了陳嘉庚，于是他決心回國(guó)發(fā)展教育事業(yè)�！蓖瑢W(xué)們都專注著聽(tīng)著解說(shuō)，大家為陳嘉庚爺爺對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、渴望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的精神深深感動(dòng)。陳嘉庚爺爺對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)絕非“偉大”二字可以形容，他迫切渴望祖國(guó)能變強(qiáng)大，人民更加有文化素養(yǎng)，這種精神是一種極為無(wú)私、深切愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。同學(xué)們的眼中充滿了堅(jiān)定，大家不僅為陳嘉庚爺爺幾十年如一日地堅(jiān)持教育事業(yè)感到震撼，更要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)下定決心好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力。陳嘉庚爺爺用盡心力，成就了現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，我們又有何理由不奮斗拼搏、早日成才、報(bào)效祖國(guó)呢？我們中學(xué)生也不應(yīng)辜負(fù)陳嘉庚爺爺對(duì)我們的殷切期望，傳承陳嘉庚爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)與其愛(ài)國(guó)主義精神。
我們對(duì)陳嘉庚爺爺進(jìn)行了深入地了解，陳嘉庚爺爺?shù)慕逃^念哺育了我們，帶著對(duì)陳嘉庚爺爺?shù)某缇�，我們又踏入了華僑博物館。華僑博物館里的解說(shuō)員向我們介紹了與陳嘉庚爺爺一樣的愛(ài)國(guó)華僑，他們秉持著不屈不撓，艱苦奮斗的精神，使祖國(guó)有了發(fā)展與進(jìn)步。我們聽(tīng)著解說(shuō)員熱血澎湃的解說(shuō)，愛(ài)國(guó)華僑“身在海外，心系家鄉(xiāng)”的精神感染了一代又一代的人，同學(xué)們無(wú)不為之動(dòng)容，無(wú)不為之震撼。是他們，我們的祖國(guó)才得以繁榮昌盛；是他們，我們的生活才如此幸福安康。他們的精神就像浩瀚的大海、永恒的天空，在我們后人的心中永垂不朽！
今日的參觀，熄滅了我的懵懂與無(wú)知，我自豪地望著空中飄揚(yáng)的五星紅旗，為我們的祖國(guó)而驕傲！海外華僑不忘國(guó)家之恥，積極關(guān)注祖國(guó)的命運(yùn)與發(fā)展的精神深深地感染了我，對(duì)我有深刻的啟發(fā)。可在當(dāng)下，我們的能力還不足以做出驚天動(dòng)地的大成就，但我們可以從今天開(kāi)始好好奮斗，用奮進(jìn)的精神為祖國(guó)獻(xiàn)上一份莊嚴(yán)的禮物——我們要立志成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。牢記歷史使命，爭(zhēng)取早日有所成就，報(bào)效我們最最親愛(ài)的祖國(guó)母親！
2.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
20xx年11月29日，十一中初一年段迎來(lái)了期待已久的研學(xué)之旅。我們3班圍繞“人物傳記與時(shí)代品格”這一主題，走進(jìn)集美鰲園、嘉庚紀(jì)念館、華僑博物院，開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)初，我們收到了研學(xué)手冊(cè)——這是本次研學(xué)與小學(xué)秋游的不同點(diǎn)——我們需要記錄碎片化知識(shí)，再經(jīng)過(guò)小組討論，最終完成相應(yīng)知識(shí)的填空。為了讓我們更能聽(tīng)清講解內(nèi)容，工作人員特地為我們發(fā)放了耳麥——這也是小學(xué)從未接觸過(guò)的。
即使多次去過(guò)鰲園與嘉庚紀(jì)念館，但每次參觀總會(huì)有不同感受。這次，我們更細(xì)致的了解到了陳嘉庚先生的生平事跡。望著老照片里的陳先生，一身西裝，一副眼鏡，一根不離身的拐杖，凝望著眼前一片開(kāi)闊的荒地，未來(lái)這里將建起中國(guó)最美大學(xué)——廈門大學(xué)。廈門大學(xué)選址在鄭成功的演武池一帶，我仿佛聽(tīng)到先生正對(duì)身邊的人說(shuō)：“廈大選址這里，‘頗表示我漢族獨(dú)立精神，故保存之，以示后世紀(jì)念。’”他一生堅(jiān)持辦學(xué)，從二十出頭興辦的“惕齋學(xué)塾”，到后來(lái)堅(jiān)持“變賣大廈，維持廈大”，他始終懷抱教育救國(guó)、教育立國(guó)的理想，始終堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)。
初到華僑博物館，初次的自主探索，我們的研學(xué)之路充滿未知。我們驚奇于液晶顯示屏上顯示的龐大數(shù)據(jù)，駐足于三十六行模型身前，細(xì)細(xì)打量著老照片上一張張陌生的面孔，了解海外華僑艱辛創(chuàng)業(yè)史，以及他們對(duì)國(guó)家做出的巨大貢獻(xiàn)。
此次研學(xué)，我們感受到了海外華僑滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱，特別是陳嘉庚先生一生以國(guó)家為重，以民族為重，對(duì)于“嘉庚精神”就有更深的體會(huì)。研學(xué)結(jié)束了，當(dāng)我們回顧主題時(shí)，我們不禁思考“新時(shí)代弘揚(yáng)嘉庚精神，我可以做些什么？”我想，學(xué)習(xí)以陳嘉庚為代表的華僑精神，就是要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神，作為學(xué)生的我們就是要盡好學(xué)生的本份，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)；發(fā)揚(yáng)他們根植于內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)主義情感，就從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起，作為十一中的學(xué)生，努力為學(xué)校增光添彩，作為小公民，積極參與文明城區(qū)建設(shè)，自覺(jué)做好垃圾分類。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，在新時(shí)代繼續(xù)弘揚(yáng)“嘉庚精神”！
3.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，經(jīng)歷是的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇。2019年11月29日，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短一天的活動(dòng)讓我受益匪淺，既拓寬了知識(shí)面，又懂得了人生道理�，F(xiàn)在讓我同大家一起來(lái)分享下我的具體收獲吧。
我們第一站來(lái)到了古龍醬文化園，它是閩南地區(qū)制醬歷史典藏的文化館。登上木棧長(zhǎng)廊，4.4平方米的醬油晾曬場(chǎng)映入眼簾，近6萬(wàn)口醬缸整齊排列，十分壯觀。在這世界的醬油傳統(tǒng)釀造曬場(chǎng)，我們仿佛看到了那一籃籃黃豆經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的雙手、經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道工序，終于成了我們餐桌上的一小碟醇香的醬油。傳統(tǒng)釀造工藝雖繁復(fù)但制醬人不敢縮略，整個(gè)釀造過(guò)程雖勞苦但制醬人不敢偷減。正是因?yàn)檫@份默默的堅(jiān)守，濃濃的醬香終于飄出深巷，迷醉眾饕。接著步入展廳，醬文化的大門就此打開(kāi)，那一幅幅畫作、一個(gè)個(gè)擺件、一扇扇櫥窗，讓我們知道了醬的由來(lái)、醬的傳播、各國(guó)的醬文化等豐富知識(shí)，更是讓我們一次又一次地感受著“醬”的背后所飽含的勞動(dòng)人民智慧及精益求精的工匠精神。在彌漫的香氣中，我們結(jié)束了“閩南醬文化”之旅，踏上了新的旅程，但那醬香繚繞，細(xì)細(xì)品味，在我們心田浸染開(kāi)來(lái)。
第二站，我們走進(jìn)陳嘉庚紀(jì)念館。陳嘉庚先生生前是一位備受尊敬的華人實(shí)業(yè)家，他奮斗拼搏，一生傾力辦學(xué)，為祖國(guó)的教育事業(yè)幾乎傾其家產(chǎn)。人們?yōu)榱思o(jì)念陳嘉庚先生對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，修建的陳嘉庚紀(jì)念館來(lái)緬懷他。步入展館大廳，我們參觀了“陳嘉庚生平”、“傾資興學(xué)、情系鄉(xiāng)國(guó)”、“紓難救國(guó)，民族之光”和“在陳嘉庚身邊—嘉庚現(xiàn)象，誠(chéng)毅同行“四個(gè)展廳，一張張圖片、一段段文字、一個(gè)個(gè)音像資料真實(shí)、生動(dòng)地再現(xiàn)了嘉庚先生偉大的一生。他身居異邦，心懷鄉(xiāng)國(guó)，經(jīng)營(yíng)實(shí)業(yè)不謀私利，立志競(jìng)爭(zhēng)義務(wù)報(bào)效祖國(guó)，傾資興辦教育公益事業(yè)，為民族獨(dú)立、人民解放、祖國(guó)富強(qiáng)做出卓越貢獻(xiàn)，是”華僑旗幟、民族光輝“。我們對(duì)嘉庚先生的敬佩之情油然而生，先生愛(ài)國(guó)與拼搏的精神已深深地感染著我們，同時(shí)又激勵(lì)著我們，秉承”嘉庚精神“砥礪前行。
研學(xué)活動(dòng)結(jié)束，我們戀戀不舍，閩南傳統(tǒng)文化，我們期待再次與你相遇。
4.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
一直以為，研學(xué)就是小學(xué)時(shí)的秋游。今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兩者不同。
秋游是以游玩為主，而研學(xué)是以學(xué)習(xí)為主，在行走中研究，在行走中學(xué)習(xí)。
本周五，我們初一年段開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)。我們11班走的是三號(hào)研學(xué)線路，主題是《民族力量與工匠精神》。這條線路有兩個(gè)目的地：同安科技館和古龍醬文化園。
上午，我們來(lái)到同安科技館。我們先認(rèn)識(shí)了蘇頌，他是宋朝的天文學(xué)家，天文機(jī)械制造家，也是藥物學(xué)家。從他的出生到他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響，從他的科學(xué)貢獻(xiàn)到他為官清廉，我們了解到許多關(guān)于他的豐富而寶貴的資料。后來(lái)我們還參觀了由蘇頌主持研制的“水運(yùn)儀象臺(tái)”1:1的模型，它是集天文觀測(cè)，天文演示和報(bào)時(shí)系統(tǒng)為一體的大型自動(dòng)化天文儀器，被譽(yù)為“世界時(shí)鐘鼻祖”。我們?yōu)椤八\(yùn)儀象臺(tái)”的精巧設(shè)計(jì)感到驚嘆，為蘇頌的工匠精神感到震撼，為我們的民族力量感到自豪。隨后我們又繼續(xù)參觀了展館，并切身體驗(yàn)了現(xiàn)代科技的神奇力量。
下午，我們又去了古龍醬文化園。我們了解到制作醬油的整個(gè)生產(chǎn)流程，為古龍人堅(jiān)持不懈和勇于創(chuàng)新的精神感動(dòng)。古龍始終堅(jiān)持以傳統(tǒng)古法制醬工藝生產(chǎn)醬料，并用于罐頭生產(chǎn)，而且這種工藝已經(jīng)被列入廈門市“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項(xiàng)目。這個(gè)百年企業(yè)從誕生到發(fā)展的歷史，是實(shí)業(yè)興邦企業(yè)精神的典范。
這次研學(xué)活動(dòng)，我們的收獲很多。我們不僅吸取了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，還深切感受到了我們的民族力量。我們要把優(yōu)秀的工匠精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的“中國(guó)制造”成為經(jīng)典和不朽。
5.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
今天我和同學(xué)們參加了冰海科普探究之旅，在本次研學(xué)學(xué)習(xí)參觀了海洋世界、機(jī)器人公園貝殼館、海豚館、白鯨館、雪景公園、五國(guó)皇家大馬戲。
走進(jìn)海洋世界，觀賞了神秘莫測(cè)的熱帶雨林和珊瑚王國(guó)、美麗的夢(mèng)幻水母、嘆為觀止的美人魚(yú)表演、海底隧道的海洋風(fēng)光、飼養(yǎng)員喂食，身處真正的海洋世界近距離接觸海洋里的動(dòng)物。在海洋館看了那么多東西使我對(duì)大海洋有了更深的了解。
在我今天參觀的這些場(chǎng)館中我最喜歡的要數(shù)機(jī)器人主題館，來(lái)到機(jī)器人主題館內(nèi)，科技元素隨處可見(jiàn)。一進(jìn)大門就是一個(gè)大約有三米高造型威猛戰(zhàn)無(wú)不勝的機(jī)器人——大黃蜂，上到第二級(jí)臺(tái)階就看到了可愛(ài)的小黃人，進(jìn)到機(jī)器人主館內(nèi)只看見(jiàn)一排排機(jī)器人站在舞臺(tái)上，等所有參觀的同學(xué)坐好后，屏幕上就開(kāi)始播放高科技機(jī)器人的視頻，有一只造型獨(dú)特的機(jī)器狗被他身邊的人踹了一腳，但是機(jī)器狗運(yùn)用了它的平衡功能，一個(gè)踉蹌后又穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)行走，我情不自禁地贊嘆到高科技真是厲害！
視頻播完后只見(jiàn)工作人員輕輕按了按舞臺(tái)上的機(jī)器人電源開(kāi)關(guān)，一個(gè)機(jī)器人就仿佛從夢(mèng)中蘇醒，機(jī)器人身著黑白色的鎧甲，眼睛閃爍著藍(lán)色的光芒，這時(shí)動(dòng)感的音樂(lè)響了起來(lái)，12個(gè)機(jī)器人就整齊劃一地開(kāi)始跳舞，跳的有模有樣，關(guān)節(jié)還非常靈活，它們還會(huì)根據(jù)不同的音樂(lè)來(lái)變化舞種。
我是個(gè)非常愛(ài)高科技的小男孩，參觀了那些高科技成果，滿足了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的向往和好奇心！
白鯨館我們來(lái)了，漫步在白鯨館，“嗯······嗯嗯”咦，我仿佛聽(tīng)到了小孩子的哭聲，原來(lái)是白鯨寶寶肚子餓了發(fā)出來(lái)的要食聲音，只見(jiàn)馴養(yǎng)師從一只藍(lán)色的小箱子里拿出一條小魚(yú)，喂到白鯨的嘴里，吃到美味的小魚(yú)后白鯨寶寶開(kāi)心地在水里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在導(dǎo)游阿姨介紹白鯨被稱為“海洋中的金絲雀”因?yàn)樗苣７潞芏鄤?dòng)物的叫聲如：小孩子的哭聲、鳥(niǎo)叫聲等，我總算是見(jiàn)識(shí)到了！最精彩的時(shí)刻到了，兩位馴養(yǎng)師和兩只白鯨寶寶給我們表演了它們的壓軸大戲——海底之心，兩只白鯨圍在了馴獸師的旁邊，比出了一個(gè)愛(ài)心的形狀。
看完白鯨表演后我們還去了體驗(yàn)了濃濃北國(guó)風(fēng)光雪景公園、觀看了五國(guó)皇家大馬戲的表演，今天跟隨老師來(lái)學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，我覺(jué)得很充實(shí)，同時(shí)我還交到了很多新朋友，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)！
6.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
參觀完畢，返校途中，又下起了雨，雨越下越大……我的內(nèi)心本是奔潰的，但想到紅軍精神，想到無(wú)數(shù)革命志士，我在心中默念：披上雨衣，前進(jìn)！12公里的路，走回去！我一定可以的！一路上我和我的同伴步伐一致，相互扶持，她用力緊緊握住傘，我緊緊挽住她的胳膊。傘外是狂風(fēng)暴雨，傘下是片刻安寧，是我們真摯的友誼。一直走，一直走，休息一會(huì)兒繼續(xù)走……
終于，我們抵達(dá)了學(xué)校，沒(méi)有哭，只有止不住的笑。
我們不是溫室中的花朵，我們需要磨礪；我們不是被百般呵護(hù)的小樹(shù)苗，我們需要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜，站在自己的世界。我們要做那草，不畏風(fēng)雨、生機(jī)勃勃的草，頂起石頭，破土萌生的草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草。
這是我人生的第一次“成功之旅”。
7.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
盼望著，盼望著，研學(xué)活動(dòng)開(kāi)始了。我們背上自己的背包，滿懷著喜悅走出“出征門”。我們排著整齊的隊(duì)伍，打著霸氣側(cè)漏的班旗，一路上歡歌笑語(yǔ)，熱鬧至極。
可天有不測(cè)風(fēng)云，在歸來(lái)的途中竟下起了傾盆大雨，同學(xué)們紛紛避雨，有的披著雨衣，有的兩、三個(gè)一起打著傘。我和余袁朗悅結(jié)伴同行一起打著傘，冒著雨，迎著風(fēng)前行�？蓻](méi)走一半，我身體不適，胃疼的走不動(dòng)路，她就攙扶著我，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。由于體力不支，我們落伍了，用她的話說(shuō)“別人在前面遙遙，而我們?cè)诤竺鎿u搖欲墜”。不得不說(shuō)，這個(gè)比喻可太過(guò)貼切了。就這樣，我們相互幫助，一拐一拐的走了回來(lái)。
回到校門口，望著凱旋門這三個(gè)字，我內(nèi)心油然而生的自豪感蔓延了我的身心。真可謂“天晴了，雨停了，我感覺(jué)我又行了！”這一刻，我感受到團(tuán)結(jié)帶給我的力量。
8.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
本周五，省圖書館精心組織了一場(chǎng)關(guān)于傅山的走讀研學(xué)活動(dòng)，很榮幸我也能作為其中一員參與其中，與大家一起尋訪歷史中的傅青主。在這里我看到了太原的發(fā)展與它一直以來(lái)不變的城市特色—多元與包容�；蛟S每一個(gè)土生土長(zhǎng)的太原人都能在這里找到屬于自己的那一份曾經(jīng)的記憶吧。
從這次研學(xué)中我認(rèn)識(shí)到了傅山偉大的成就，和他的家族歷史。也在步行中看到了太原的時(shí)代變遷，增加了我的見(jiàn)識(shí)和對(duì)太原的了解。感覺(jué)收獲頗多，希望以后還有機(jī)會(huì)能參加類似的活動(dòng)。
9.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
此次研讀活動(dòng)我了解到了山西本土大儒傅山的事跡與傳奇。跟隨著楊老師的腳步，我們一眾去探尋這座古城中關(guān)于傅山的故事。本次研學(xué)的第一站是清和元飯店的總店。清和元對(duì)于太原而言，不止于一個(gè)飯店而已，而是一個(gè)文化老字號(hào)，一個(gè)文化符號(hào)。這里的特色菜品頭腦，更是包含著傅山先生苦澀的民族情懷。第二站來(lái)到寧化府。伴隨著空氣中的醋香，楊老師為我們講述了傅山祖上的故事，使得我們對(duì)傅青主的身世有了更多的了解。第三站來(lái)到鐘樓街大寧堂。這里我感受到其背后深蘊(yùn)的醫(yī)藥文化，也明白了傳統(tǒng)文人大儒為何能受當(dāng)?shù)厝藗兊膼?ài)戴：只有深入群眾之中，盡自己所能，不沉迷于功名利祿中，才能實(shí)現(xiàn)著修身齊家治國(guó)平天下的理想，才能為民造福。最后我們來(lái)到了傅家巷，可惜的是，傅家巷在城改后僅剩一個(gè)通道，但是其中所存在的文化風(fēng)骨與傳統(tǒng)精神日久彌新，將永存于太原市的歷史文化記憶中，也印刻在我們晚輩后生的心里。
10.新編研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟
9月26日，我們?cè)趫F(tuán)委老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)美麗鄉(xiāng)村——青田。杏壇鎮(zhèn)青田村，全國(guó)鄉(xiāng)村振興示范基地。視野盡處皆是順德水鄉(xiāng)元素，這就是我對(duì)青田的第一印象。在這一片綠意中，我們跟隨指導(dǎo)老師的步伐，領(lǐng)略了百年古樹(shù)、更樓晚望、青龍橋墩、書塾遺風(fēng)、青螺翠竹、荷塘香韻、玉帶環(huán)村、千石長(zhǎng)街“青田八景”。一草一木，一水一池，無(wú)不浸染著順德傳統(tǒng)韻味。
在小組研究性學(xué)習(xí)中，我們盡顯團(tuán)隊(duì)合作精神；在姜撞奶制作過(guò)程中，流淌的不僅僅是絲質(zhì)順滑的水牛奶，還有我們對(duì)順德傳統(tǒng)文化的向往。還有挖河泥的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下一馬當(dāng)先，趟入冰冷的河水中，體現(xiàn)的是勇氣與擔(dān)當(dāng)�？偨Y(jié)會(huì)上，同學(xué)們談吐大方，充滿自信。
每當(dāng)回想起這短短一天的研學(xué)之旅，腦海中閃現(xiàn)的是那個(gè)美麗鄉(xiāng)村，那個(gè)在各方共同努力下，成為全國(guó)示范基地的鄉(xiāng)村。它是美的，美在一草一木；它是美的，美在風(fēng)土人情，村民們的熱情接待至今還存于腦海。通過(guò)與“青田范式”發(fā)起人渠巖老師的交談，我領(lǐng)悟到了一些東西。鄉(xiāng)村是人民的，是我們這一代的東西，更需要我們?nèi)ジ冻�，去建設(shè)。青田是個(gè)例，也是示范。中國(guó)還有許許多多的像這樣的鄉(xiāng)村，需要當(dāng)代青年的發(fā)掘，創(chuàng)新。愿我們能勇?lián)?zé)任，共創(chuàng)更多的最美鄉(xiāng)村，走好我們這一代的長(zhǎng)征路。
