1.小學(xué)二年級(jí)保護(hù)青蛙的作文
一天早上,我和媽媽去菜市場買菜。當(dāng)我們正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,忽然,我聽到一個(gè)角落里傳來吆喝聲:“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍”!我走過去,只見一個(gè)老農(nóng)坐在地上,手里拎著一網(wǎng)袋青蛙,晃來晃去吸引顧客。青蛙哀哀地叫著:“呱呱!呱呱”!好像在說“放了我吧,放了我吧”。它們有的拼命掙扎著,有的已經(jīng)奄奄一息了。老農(nóng)右手邊擺著一支鋒利無比的鋼叉,想必一定是他捕捉青蛙的工具了。他的左手邊放著一個(gè)竹簍,竹簍里還裝著幾十只青蛙,它們還在“呱呱呱”地唱歌,不知道災(zāi)難已經(jīng)降臨了。
看到這情景,我心痛極了。青蛙是保護(hù)莊稼的好幫手,也是秀的“除害衛(wèi)士”。它們專門捕捉蚊子、蒼蠅等害蟲,一天能吃一百多只呢。有它們在,莊稼就不會(huì)被害蟲侵害,水果里就不會(huì)生蟲子,農(nóng)民們就不會(huì)受到損失。像這樣的“除害衛(wèi)士”,怎么能隨意捕捉、買賣呢?
所以,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,而不是捕捉它們!氨Wo(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”,讓我們行動(dòng)起來,一起保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧!
2.小學(xué)二年級(jí)保護(hù)青蛙的作文
青蛙是兩棲動(dòng)物,有一種青蛙能夠爬到樹上,那就是——樹蛙。青蛙的舌頭很長,而且后腿長且有力。最小的青蛙才有大姆指一樣長,的青蛙有一尺多長。青蛙的叫聲非常好聽,所以人們送給它了一句話,是:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!
有些農(nóng)民喜歡捉青蛙,我覺得他們做得不對,因?yàn)榍嗤苁菍θ祟愑胸暙I(xiàn)的。全世界共有4800種不同的青蛙,我國有130多種,它們一天能消滅70只害蟲,一年能消滅10000多只害蟲。
你們說青蛙是不是我們的好朋友呢?是不是應(yīng)該保護(hù)青蛙呢?
3.小學(xué)二年級(jí)保護(hù)青蛙的作文
今天是個(gè)星期天,天空非常涼爽,一大早,我跟媽媽去菜市場買菜,因?yàn)樵绯康牟朔浅P迈r。市場上的菜真是五顏六色、花花綠綠呀!不一會(huì)兒,媽媽的菜籃里就裝滿了蔬菜和水果:土豆、黃瓜,櫻桃、木瓜等等。媽媽說,光吃蔬菜沒營養(yǎng),決定去買一條魚燉湯喝。在買魚的路上,我無意中發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙。我的心突然一下子沉重了許多,青蛙的頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的小嘴,我們都知道,青蛙是兩棲動(dòng)物,它既可以在陸地上行走,又可以在水中游泳,還會(huì)發(fā)出“呱呱”的叫聲。因?yàn)榻?jīng)常幫助農(nóng)民伯伯,捉害蟲、所以人們稱他為“田園衛(wèi)士”如果我們大量的捕殺青蛙,害蟲就會(huì)大量繁殖,生態(tài)環(huán)境就會(huì)遭到破壞,所以我要告訴大家:青蛙是益蟲,我們不能傷害她。
讓我們一起保護(hù)——青蛙吧!
4.小學(xué)二年級(jí)保護(hù)青蛙的作文
星期天,我和媽媽去買菜,我看見一個(gè)在叔叔鬼鬼祟祟的賣青蛙。那些青蛙在網(wǎng)里蹦來蹦去,還”呱呱“的叫,好像在說:”救救我們吧!救救我們吧!“可好多人毫無同情心,好多青蛙被陸陸續(xù)續(xù)地買走了并且讓那位叔叔殺青蛙,那位叔叔把青蛙的皮剝了,我感到又氣憤又痛心。它們都將成為人們口中的美味佳肴了。叔叔、阿姨你們?yōu)槭裁醋祓挘嗤芸墒亲畛錾摹鼻f稼保護(hù)神“,它是一個(gè)捕蟲能手,專門吃一些害蟲,比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅……青蛙的眼睛很銳利,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)十分靈活,躲在任何地方的害蟲,都逃不過它那雙銅鈴般的眼睛。舌頭很長并含有黏液。它只要發(fā)現(xiàn)食物,就會(huì)不動(dòng)聲色地把舌頭往那里一伸,目標(biāo)就會(huì)被粘住。一只青蛙一天可以吃一百多只害蟲,六只青蛙八天能吃五千多只害蟲,這是多么大的功勞!
青蛙不但是莊稼的保護(hù)神,而且是天氣播報(bào)員,如果下大雨,它就會(huì)呱呱大叫。
青蛙是農(nóng)民的朋友,田野的歌手,莊稼的保護(hù)神,豐收的報(bào)喜者,讓我們一起來保護(hù)它們吧!
5.小學(xué)二年級(jí)保護(hù)青蛙的作文
動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物。“今天的心情真正好!”小明邊哼著歌邊往家里走!斑蛇桑蛇伞ぁぁぁぁぁぁ鼻嗤茉谛∶鞯聂~缸里不停的叫著,好像是在抗 議。
小明回到家中,就打開收音機(jī)。“茲茲······”收音機(jī)里傳來了聲音:“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!”小明看見在魚缸里的青蛙,心想:“這可是我好不容易才抓來的,我才不要放生呢!”于是,他把錄音機(jī)給關(guān)了。
他坐在沙發(fā)上,閑著無聊,就隨手抓一張報(bào)紙讀著上面的內(nèi)容:“青蛙是一種益蟲,它不僅能吃害蟲,還能捉田鼠呢!”小明的心里打起了仗:到底要不要放生青蛙呢?他想來想去,最后還是把青蛙放生了。
青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,我們時(shí)時(shí)刻刻都要記住一句話:“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!”
6.小學(xué)二年級(jí)保護(hù)青蛙的作文
夏天來了,前幾天放學(xué)路上我聽見嘉魚魚池有青蛙的叫聲。周末,我中午睡完午覺,覺得天氣很晴朗。我就去那個(gè)魚池旁邊,一看那里有很多青蛙。我就抓幾只回家了,到了家我就把青蛙放在地上。
我沒事打開收音機(jī)一邊聽廣播一邊看書。廣播說:“有人做了統(tǒng)計(jì),一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲,一個(gè)月約2000只。如果按青蛙每年活動(dòng)期六至八個(gè)月計(jì)算,可以消滅各種害蟲15000只左右。能幫農(nóng)民伯伯把地里的害蟲吃掉,青蛙必須住在水邊。”我一聽到這話,連忙找一個(gè)魚缸就放滿水,把青蛙放里邊,我想了想青蛙是益蟲他應(yīng)該回到水邊,我就用很快的速度,把青蛙送到魚池里。
我看到它高高興興的游走了,這時(shí)我心里想,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙!
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