六年級(jí)下冊(cè)期中考試卷(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))
時(shí)間:2022-01-18 12:02:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]1.六年級(jí)下冊(cè)期中考試卷:語(yǔ)文
一、字詞練習(xí)1、給下列加點(diǎn)字的正確讀音畫上橫線。(2分)
挑撥離間(jiān jiàn) 門神尉(yù wèi)遲恭的畫像
購(gòu)物券(juàn quàn) 參(cēn cān shēn)差斑駁
2、聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境,給下面句子中的拼音標(biāo)上正確的聲調(diào)。(2分)
在學(xué)習(xí)中,總會(huì)碰到一(yi)些困難,但只要我們不(bu)怕困難,迎難而上,一(yi)切困難都不(bu)能阻擋我們前進(jìn)的步伐。你說(shuō)是不(bu)是?如果不(bu)信的話,你可以親自試一(yi)試,通過(guò)實(shí)踐,你會(huì)認(rèn)識(shí)這一(yi)真理。
3、寫出下面讀音是“ju”的字。(2分)
家( ) 抗( ) 戲( ) 臨危不( )
4、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇適當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。(5分)
同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸陰
浮想( )翩 畫蛇( )足 棋( )對(duì)手 賓客( )門
(1)、為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要( )地保護(hù)地球。
(2)、涓涓細(xì)流匯成大海,只有( ),我們的知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。
5、先用“望”組成六個(gè)詞語(yǔ),再分別填入下文中:(3分)
凡卡( )得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒(méi)有( )。他給爺爺寫信,( )爺爺能來(lái)接他回家,這是他美好的( )。信寄出后,他整天等待著。半年過(guò)去了,爺爺沒(méi)有來(lái)信,他很( )。一年后,家里捎來(lái)信,說(shuō)爺爺死了,凡卡徹底( )了。
二、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。(4.5分)
1.前兩個(gè)字重疊的:__________、_________、_________
2.描寫文娛活動(dòng)中演員表現(xiàn)的:_________、_________、_________
3.形容世界杯開幕式場(chǎng)面的:_________、_________、_________
2.六年級(jí)下冊(cè)期中考試卷:語(yǔ)文
一、選擇題。(5分)1、少年手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。這句話屬于( )描寫。
A、環(huán)境描寫 B、神態(tài)描寫 C、動(dòng)作描寫 D、外貌描寫
2、傣族人家至今( )保持著“多起竹樓,傍水而居”的習(xí)慣。
A、井然 B、依然 C、安然 D、截然
3、“旁逸斜出”一詞中“逸”的意思是( 。。
A、安樂(lè) B、逃跑 C、散失 D、超過(guò)
4、《魯濱孫漂流記》一文的自者是( 。
A、契訶夫 B、安徒生 C、笛! 、馬克•吐溫
5、“孰為汝多知乎?”一句中“為”的意思是( 。。
A、為,謂 B、做,行 C、因?yàn)椤 、變成
二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。(5分)
1、《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下,勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。( 。
2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!保ā 。
3、《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀(jì)念張思德而寫的演講稿。( 。
4、老舍原名舒慶春,子舍予!侗本┑拇汗(jié)》一文寫出了北京春節(jié)的熱鬧和喜慶。( 。
5、“哦!您,您就是——”中的破折號(hào)的作用是表示話未說(shuō)完。( 。
3.六年級(jí)下冊(cè)期中考試卷:數(shù)學(xué)
一、填空題1.如果4a=7b(a、b不為0)那么a:b=( 。海ā 。
2.一個(gè)水庫(kù)的水位上升1.5m,記作+1.5m,那么下降2m,應(yīng)記作( 。﹎。
3.一件衣服打七折出售,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了( 。%,如果這件衣服原價(jià)380元,現(xiàn)價(jià)是( )元
4.一個(gè)圓柱體的底面直徑是2cm,高8cm,它的側(cè)面積是( 。┢椒嚼迕,表面積是( 。┢椒嚼迕。
5.把2米長(zhǎng)的圓柱形木料鋸成2段,表面積增加了6.28平方分米,原來(lái)木料的體積是( 。┝⒎椒置.
二、我會(huì)判斷
1.今年的小麥產(chǎn)量比去年減產(chǎn)二成五,表示今年的小麥產(chǎn)量是去年的25%。( 。
2.圓的面積與半徑成正比例。( )
3.在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的積減去兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,結(jié)果為0。( 。
4.圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,體積就擴(kuò)大到原來(lái)的4倍。( )
5.教室的地面面積一定,每塊地磚的面積和所需地磚的數(shù)量成反比例。( 。
6.把一個(gè)長(zhǎng)方形按3:1放大后,得到的圓形的周長(zhǎng)和面積都放大到原來(lái)的3倍。( 。
4.六年級(jí)下冊(cè)期中考試卷:數(shù)學(xué)
一、判斷。1、所有的負(fù)數(shù)都比0小。( )
2、容積210L的圓柱形油桶,它的體積一定是210立方分米。( )
3、把一個(gè)圓柱削成一個(gè)圓錐,這個(gè)圓錐的體積是圓柱體積的。( )
4、如果A=8B,那么A與B成反比例。( )
5、圓的周長(zhǎng)與圓的直徑成反比例。( )
二、解決問(wèn)題。
1.一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面直徑6dm,高5dm,做這個(gè)水桶需要多少鐵皮?
2.一堆煤成圓錐形,底面周長(zhǎng)18.84m,高1.2m,如果每立方米的煤重1.5噸,這個(gè)煤重多少噸?(得數(shù)保留整數(shù))
3.一個(gè)底面直徑為20cm的圓柱形玻璃杯中裝有水,把一個(gè)底面直徑是12cm,高10cm的圓錐形鉛綞完全沒(méi)在水中,水面上升多少厘米?
4.李 老師收到一筆3000元的稿費(fèi),其中超過(guò)800元的部分要按20%的稅率繳納個(gè)人所得稅,李 老師一共要繳稅多少元?
5.在一幅比例尺為:1:2000000的地圖上,量得甲、乙兩城市相距24cm,一輛汽車以每小時(shí)80千米的速度從甲城開往乙城,幾小時(shí)可以到達(dá)目的地?
6.某品牌的衣服搞促銷活動(dòng),在A商場(chǎng)打五折銷售,在B商場(chǎng)按“滿100減50”的方式銷售,李阿姨要買一件標(biāo)價(jià)350元的這種品牌的衣服。
。1)在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買,各應(yīng)付多少錢?
。2)選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢?
5.六年級(jí)下冊(cè)期中考試卷:英語(yǔ)
1. 閱讀短文,選擇正確答案,將編號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。It’s nine o’clock in the morning. The family is at home. Jim’s grandpa is watering the flowers. His father is sitting in a chair. He’s watching TV. Jim’s mother is standing near the window. She’s giving some food to a bird, Polly. Polly says, “ Thanks!” Where’s Jim? Oh, he’s behind the door. Kate, Jim’s sister, is looking for him. They are playing games.They have no homework on Sunday evening.
( )1. There are _______ people in the family.
A: three B: four C: five
( )2. Is John’s grandpa watering the flowers?
A: Yes, he is. B: Yes, she is. C: No, he isn’t.
( )3. Who’s watching TV?
A: Jim B: Jim’s father C: Jim’s mother
( )4. The children doing their homework.
A: aren’t B: isn’t C: don’t
( )5. What’s Kate doing?
A: She’s doing her homework. B: She’s standing near the window. C: She’s playing games.
2. 閱讀短文,判斷下列句子的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
My name is Tim. Tomorrow is the weekend. We have no classes. My parents aren’t going to work, but we are going to have a busy day. My mother is going to buy something for next week. My father is going to visit my aunt and uncle. I’m going to play ping-pong with my cousin. Tomorrow evening we are going to have a big dinner. After that we are going to the cinema. I think we are going to have a nice weekend.
( )1. Today is Friday.
( )2. Tom’s mother is going to buy some something for next week.
( )3. Tim is going to play ping—pong with his friend tomorrow.
( )4. Tim and his family are going to have a big dinner this evening.
( )5. Tim and his family are very happy tomorrow.
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