1.兒童簡(jiǎn)短的四字成語(yǔ)故事
程門立雪
北宋學(xué)者楊時(shí)精通史學(xué),能文善詩(shī),人稱龜山先生。
他年輕的時(shí)候就考中了進(jìn)士,為了繼續(xù)求學(xué),他放棄了做官的機(jī)會(huì),奔赴河南潁昌,拜大學(xué)者程顥[hào]為師,鉆研學(xué)問。
當(dāng)他四十歲時(shí),程顥死去,他又來(lái)到洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤[yí]做老師。
有一天,楊時(shí)和同學(xué)游酢[zuò]一起去拜訪程頤,正好程頤坐在書房閉目打盹。
這個(gè)時(shí)候天上飄起了雪花,他倆不愿意驚動(dòng)老師,又不肯放棄求教的機(jī)會(huì),于是就站在旁邊等候。
程頤一覺醒來(lái),門外的積雪已經(jīng)有一尺多深,而楊時(shí)和游酢仍然是恭恭敬敬的站在那里等候。
程門立雪成語(yǔ)故事引申,程門立雪,是指學(xué)生恭敬求救,形容尊師重道的可貴精神。
2.兒童簡(jiǎn)短的四字成語(yǔ)故事
天道酬勤
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn),他還沒有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見他睡覺,還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人!薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不見經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
“天道酬勤”這個(gè)成語(yǔ)的意思是:上天偏愛于勤奮的人們,付出的努力一定會(huì)有所回報(bào),也說(shuō)明了機(jī)遇和靈感往往只光顧有準(zhǔn)備的頭腦,只垂青于孜孜以求的勤勉者。指一分耕耘,一分收獲,是指古今中外所稱道的多勞多得。
出處:出自《論語(yǔ)》的“天道”即“天意”“酬”即酬謝、厚報(bào)的意思“勤”即勤奮、敬業(yè)的意思,就是說(shuō)“天意厚報(bào)那些勤勞、勤奮的人”。
3.兒童簡(jiǎn)短的四字成語(yǔ)故事
不恥下問
春秋時(shí)代,孔子被人們尊為“圣人”,他有弟子二千,大家都向他請(qǐng)教學(xué)問。他的《論語(yǔ)》是千百年來(lái)的傳 世之作。孔子學(xué)問淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟,就覺得新奇,向別人問這問那。有人笑道:“孔子學(xué)問出眾,為什么還要問?”孔子聽了說(shuō):“每事必問,有什么不好?”他的弟子問他:“孔圉死后,為什么叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學(xué),不恥下問,才配叫‘文’!钡茏觽兿耄骸袄蠋煶O騽e人求教,也并不以為恥辱呀!”。
虛心好學(xué),肯向一切人,包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí),叫“不恥下問”。
不恥下問的意思:不恥:不以為恥辱;下問:降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。
現(xiàn)在我們用來(lái)形容一個(gè)人謙虛、好學(xué),真誠(chéng)地向別人提問請(qǐng)教,不恥下問。
4.兒童簡(jiǎn)短的四字成語(yǔ)故事
夜郎自大
漢朝的時(shí)候,在西南方有個(gè)名叫夜郎的小國(guó)家,它雖然是一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,可是國(guó)土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個(gè)國(guó)家,從沒離開過國(guó)家的夜郎國(guó)國(guó)王就以為自己統(tǒng)治的國(guó)家是全天下的國(guó)家。
有一天,夜郎國(guó)國(guó)王與部下巡視國(guó)境的時(shí)候,他指著前方問說(shuō):“這里哪個(gè)國(guó)家呀?”部下們?yōu)榱擞蠂?guó)王的心意,于是就說(shuō):“當(dāng)然是夜郎國(guó)啰!”走著走著,國(guó)王又抬起頭來(lái)、望著前方的高山問說(shuō):“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說(shuō):“天底下沒有比這座山更高的山了。”后來(lái),他們來(lái)到河邊,國(guó)王又問:“我認(rèn)為這可是世界上最長(zhǎng)的河川了。”部下們?nèi)匀划惪谕暬卮鹫f(shuō):“大王說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。”從此以后,無(wú)知的國(guó)王就更相信夜郎是天底下的國(guó)家。
有一次,漢朝派使者來(lái)到夜郎,途中先經(jīng)過夜郎的鄰國(guó)滇國(guó),滇王問使者:“漢朝和我的國(guó)家比起來(lái)哪個(gè)大?”使者一聽嚇了一跳,他沒想到這個(gè)小國(guó)家,竟然無(wú)知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到后來(lái)使者到了夜郎國(guó),驕傲又無(wú)知的國(guó)王因?yàn)椴恢雷约航y(tǒng)治的國(guó)家只和漢朝的一個(gè)縣差不多大,竟然不知天高地厚也問使者:“漢朝和我的國(guó)家哪個(gè)大?”
5.兒童簡(jiǎn)短的四字成語(yǔ)故事
邯鄲學(xué)步
相傳在兩千年前,燕國(guó)壽陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他認(rèn)為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說(shuō)他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進(jìn)去。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢(shì)太笨、太丑了。有一天,他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,只聽得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)很美。他一聽,急忙走上前去,想打聽個(gè)明白。不料想,那幾個(gè)人看見他,一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái),這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂?吹叫『⒆呗,他覺得活潑、美,學(xué);看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。
成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”,比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。